Статьи →  Методы исследования представлений


Ганзен, Мироненко: методы исследования представлений делятся на 2 группы: первая включает методы, пользующиеся данными самооценки и самонаблюдения испытуемого, а вторая - методы, не пользующиеся такими данными. Методы первой группы можно назвать субъективными, а методы второй - объективными. При пользовании так называемыми субъективными методами высказывания испытуемого о его собственных представлениях (даваемые им описания или общие характеристики представлений) рассматриваются как непосредственное отображение качеств самих представлений. При пользовании так называемыми объективными методами учитываются лишь полученные в опыте и зарегистрированные экспериментатором объективные данные (словесные ответы или рисунки испытуемого, количественные результаты опыта и т.п.). Их и рассматривают как показатели определенных свойств представлений.
Главные трудности при пользовании субъективными методами заключаются в субъективном характере описаний и оценок испытуемого и в невозможности их проверки со стороны экспериментатора. Одной из главных трудностей при пользовании объективными методами является более или менее проблематичный характер предполагаемой связи между изучаемыми свойствами представлений и принятыми в качестве их показателей данными.
Пример субъективного метода: оценка яркости-четкости представлений опросником Д.Маркса: даются задания представить то или иное во внешности друга, в том как выглядит знакомый магазин, ландшафт и т.д. Человек должен оценить четкость и яркость представления по 5-балльной шкале. Затем баллы суммируются.
Объективные методы: "метод квадрата букв" (буквы в 9, 16, 25 клеточках надо представить и назвать), методика Шепарда - выявление тождественности объемных фигур на время.

Схожие статьи:

Стиль, удовлетворение и производительность
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Темперамент и личность
Конфликт интересов
Язык и формирование высших психологических функций
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Временная дезорганизованность сознания
Понятие о внимании
Четыре системы Лайкерта
Выражение веселья и радости
Структура сознания
Высшая нервная деятельность человека и животных
Методика "Изучение высших чувств"
Cоставляющие права и способности управлять
Виды навыков
Классификация методов современной психологии
Психодрама вкратце
Технические приемы эффективного слушания
Психика и среда
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Формула эмоций Симонова
Воображаемые модели и символы
Происхождение и развитие психики
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Положения схемы Дарендорфа
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Компоненты коммуникативного акта
Идея перфекционизма
Виды валидности
Общая характеристика привычек
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Формирование убеждения у покупателя
Мышление
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
психокоррекционная группа
МИР НА КАЧЕЛЯХ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Особенности отдельных видов ощущений
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Гипнотический подход в рекламе
Основные стадии протекания конфликта
Инсайт в психодраме
Стиль приспособления
Что такое менеджмент?
возникновение и развитие психики в филогенезе
Система стратегического управления
ОДИНОЧЕСТВО
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Организация стимулов в рекламе
Изучение покупателя
Эмпатия
Эпилептоид, кто ты?


Новости: