Статьи → Классификация явлений мышления
Мыслительная деятельность - система мыслительных действий, направленная на решение какой-либо проблемы. Отдельные мыслительные действия связаны с решением промежуточных задач, составных частей общей проблемы.
Мыслительные действия - совокупность мыслительных операций, направленных на выявление непосредственно не данных, скрытых свойств и отношений объектов реального мира. Каждый мыслительный акт основан на системе операций.
К мыслительным операциям относятся сравнение, обобщение, абстрагирование, классификация и конкретизация.
Все мыслительные операции связаны с анализом и синтезом. Анализ и синтез - это две неразрывные стороны всего процесса познания (в том числе и чувственного этапа).
Продукт мыслительных действий - определенные познавательные результаты, которые выражаются в трех формах мышления.
Формами мышления являются: 1) суждение; 2) умозаключение; 3) понятие. Закономерности взаимоотношений между этими формами мышления изучает логика. Изучая формы мышления, логика отвлекается от конкретного содержания мыслей, заключенных в этих формах, она устанавливает общие законы и принципы достижения инстинности тех знаний, которые выводятся из других достоверных знаний. Психология же изучает закономерности творческого мышления, приводящего к новым познавательным результатам, к открытию новых знаний.
По преимущественному содержанию мыслительная деятельность подразделяется на: 1) практическую; 2) художественную и 3) научную.
Структурной единицей практического мышления является действие, а коммуникативной единицей - сигнал.
В художественном мышлении структурной единицей является образ, а коммуникативной единицей - символ. В научном мышлении соответственно - понятие и знак.
Мыслительная деятельность может осуществляться посредством различных операционных процедур.
Алгоритмическое мышление осуществляется в соответствии с установленной последовательностью элементарных операций, необходимых для решения задач данного класса.
Эвристическое мышление - творческое решение нестандартных задач.
Дискурсивное мышление (рассудочное) - мышление, носящее рассудочный характер, основанное на системе умозаключений, имеющее последовательный ряд логических звеньев, каждое из которых определяется предыдущим и обусловливает последующее звено. Дискурсивное мышление приводит к выводному знанию.
В историческом развитии мышления и в развитии мышления ребенка различаются три сменяющие друг друга стадии - виды мышления: 1) наглядно- действенное (сенсомоторное) ; 2) наглядно-образное; 3) абстрактно-теоретическое.
Совершаясь по общим законам мышление различных людей отличается индивидуальными особенностями: степенью самостоятельности, критичности, последовательности, гибкости, глубины и быстроты, различным соотношением анализа и синтеза - аналитическое или синтетическое мышление индивида.
Схожие статьи:
Нейрофизиологические основы вниманияО ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Понятие Я-концепции
Для чего изучать конфликты
Историческая обусловленность чувств человека
Понятие желания
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Групповая психотерапия вкратце
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Гнев
Когнитивная терапия Бека
Кто есть друг?
Основные стадии протекания конфликта
Кто правит миром
Подготовка и порядок ведения переговоров
Эмоции, порождаемые социальной средой
Биологическая и информационная теория эмоций
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Физиологическая основа темперамента
Социальные процессы
Мозг и психика
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Восприятие
Психология света в рекламе
Первичная терапия в телесной психотерапии
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Воображаемые модели как форма научного познания
Некоторые эффекты и законы памяти
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Воздействие состава группы
Реакции человека и их характеристики
Психологическое воздействие на граждан
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Понятия малой группы и коллектива
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Динамический стереотип
Мышление
Почему стабильно бессознательное?
Ценностный конфликт
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Компьютерная психодиагностика
Рекомендации по оптимизации памяти
Репетиция поведения в тренингах умений
Определение воображения
Сознание как форма отражения
Знания, умения, навыки и привычки
Шаг к успеху, или как стать общительным
Сознание как высшая форма психики
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Основные понятия тренинга умений
Разъяснение требований к работе
Современная экономика и современный менеджер