Статьи →  “Фигура” и “фон”


Здесь мы рассмотрим ряд иллюзий зрения, обусловленных влиянием контраста яркости, т.е. отношения разности яркостей объекта и фона к яркости фона. Во-первых, на более темном фоне мы видим фигуры более светлыми и, наоборот, на светлом - более темными. Во-вторых, при восприятии фигуры и фона мы склонны видеть прежде всего пятна меньшей площади, а также пятна более яркие “выступающие”, причем чаще всего фон нам кажется лежащим дальше от нас, за фигурой. Чем больше контраст яркости, тем лучше заметен объект и тем отчетливее видны его контур и форма. На рисунке большинство видит в первую очередь вазу, а затем два силуэта.


Наконец, есть также явление “отпадания к фону” некоторых частей фигур. Так, если прямоугольный предмет, окрашенный черной краской, как показано на рисунке слева, наблюдать с некоторого большого расстояния на белом фоне, то он будет выглядеть приблизительно таким, каким изображен справа. В этом случае белые пятна на предмете, тонкие линии его контура и резкие переходы от фигуры к фону на углах отпадут к фону, и форма предмета будет казаться искаженной. Глаз очень часто темное пятно принимает за тень от других рядом стоящих предметов. На этом принципе основана камуфляжная окраска предметов пятнами разных цветов в целях военной маскировки. Такая же окраска “камуфляж” наблюдается в мире животных и растений, служит для них защитной окраской.



Схожие статьи:

Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Неуспех
Переговоры
Аутизм как интроекция
Определение общения
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
Полустандартизированная беседа
Этические проблемы рекламы
Невербальное общение
Что такое менеджмент?
Измерение и оценка в тренинге умений
Почему стабильно бессознательное?
Проблема общности в социальной психологии
Формирование характера у детей и пути его воспитания
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Почему взаимно чувство?
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Самооценка
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Противоположности в гештальттерапии
Этика психокоррекционных групп
Анализ движения в танцевальной терапии
возникновение и развитие психики в филогенезе
Общее представление о памяти человека
Основные процедуры психодрамы
Происхождение и развитие психики
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Понятие конфликта
Методы ведения переговоров
Построение доверительных отношений в группах встреч
Физиологическая основа темперамента
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Самосознание и самооценка личности
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Информационная теория П.В.Симонова
Сознание как высшая форма психики
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
психокоррекционная группа
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Характеристики каналов связи общения
Психология слогана и заголовка текста
Почему существуют организации
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Результаты исследования и их обсуждение
Природа конфликта в организации
Психологические особенности партнеров, клиентов
Что называется способностью эффективно управлять?
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Проблемы памяти
Понятие Я-концепции


Новости: