Статьи → Теория Джемса-Ланге
Физические изменения при эмоциях так резко бросаются в глаз, что на роль их в эмоциях уже давно обратили внимание. Какое же значение они имеют? Обычно представляется такой порядок: внешнее раздражение вызывает психическую реакцию, например испуг, вследствие этого появляется вздрагивание "от испуга", сердцебиение.
Обыкновенно говорят: мы потеряли близкого человека, огорчены, плачем; мы повстречали медведя, испугались, дрожим; мы оскорблены, приведены в ярость, наносим удары. А согласно теории Джемса-Ланге, порядок событий формулируется так: мы опечалены, потому что плачем; боимся, потому что дрожим; приведены в ярость, потому что бьем. Если бы телесные проявления не следовали немедленно за восприятием, то, по их мнению, не было бы и эмоции. Если мы представим себе какую-нибудь эмоцию и мысленно вычтем из нее одно за другим все телесные ощущения, с ней связанные, то от нее в конце концов ничего не останется. Так, если из эмоции страх устранить сердцебиение, затрудненное дыхание, дрожь в руках и ногах, слабость в теле и т.д., то не будет и страха. Т.е. человеческая эмоция, лишенная всякой телесной подкладки, есть ни что иное как пустой звук.
Эмоции могут возникать без всякого воздействия на психику, под влиянием чисто химических и лекарственных воздействий. Известно, что вино "веселит сердце человека", вином можно "залить тоску", благодаря вину исчезает страх - "пьяному море по колено".
Мухомор вызывает припадки бешенства и наклонность к насилию. Настой мухомора в старину давали воинам, чтобы привести их в "кровожадное состояние". Гашиш может вызывать припадки буйства.
Эмоции возникают также под влиянием внутренних причин в патологических случаях. При заболеваниях сердца и аорты появляется тоска. При многих заболеваниях появляются страх или радость без прямых объектов этих эмоций: больной боится, сам не зная чего, или счастлив без причины.
Эмоции выражаются мимикой лицевых мышц, движениями языка, восклицаниями и звуками.
Схожие статьи:
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИИндивидуальный аутизм
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Беседа как метод получения психологической информации
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Социально-психологическая структура группы
Ленинградская и Московская школы психологии
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Решения ролевых проблем
Теория эмоций Джемса - Ланге
Анализ внутренних переживаний потребителя
Осмысленное восприятие
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Мозг и психика
Понятие Я-концепции
Разработка рекламной стратегии
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Препятствия для эффективного взаимодействия
Важнейшие функции менеджера
Общее представление о памяти человека
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Группы терапии искусством (арттерапии)
Историческая обусловленность чувств человека
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Т-группы
Изучение покупателя
Развитие личностной рефлексии
Влияние впечатлений и эмоций на память
Сознание как интегративный способ бытия человека
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Понятие дружбы и её значения
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Виды навыков
Особенности Я-концепции в ранней юности
Понятие личности
Новая парадигма естествознания
Особенности высшей нервной деятельности человека
Типическое и индивидуальное в характере
Основные процедуры гештальттерапии
Почему стабильно бессознательное?
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Парламентские собрания
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Поведенческая составляющая Я-концепции
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Нравственная сторона дружбы
Нормы
Бизнес и конкуренция
Развитие менеджмента в России
Темперамент и личность
Характер и темперамент
Решение о разработке рекламного сообщения