Статьи →  Структура сознания


Понятие “сознание” не однозначно. В широком смысле слова под ним имеют в виду психическое отражение действительности, независимо от того, на каком уровне оно осуществляется - биологическом или социальном, чувственном или рациональном. Когда имеют в виду сознание в этом широком смысле, то тем самым подчеркивают его отношение к материи без выявления специфики его структурной организации.


В более узком и специальном значении под сознанием имеют в виду не просто психическое состояние, а высшую, собственно человеческую форму отражения действительности. Сознание здесь структурно организовано, представляет собой целостную систему, состоящую из различных элементов, находящихся между собой в закономерных отношениях. В структуре сознания наиболее отчетливо выделяются прежде всего такие моменты, как осознание вещей, а также переживание , то есть определенное отношение к содержанию того, что отражается. Способ, каким существует сознание, и каким нечто существует для него, это - знание . Развитие сознания предполагает прежде всего обогащение его новыми знаниями об окружающем мире и о самом человеке. Познание, осознание вещей имеет различные уровни, глубину проникновения в объект и степень ясности понимания. Отсюда обыденное, научное, философское, эстетическое и религиозное осознание мира, а также чувственный и рациональный уровни сознания. Ощущения, восприятия, представления, понятия, мышление образуют ядро сознания. Однако они не исчерпывают всей его структурной полноты : оно включает в себя и акт внимания как свой необходимый компонент. Именно благодаря сосредоточенности внимания определенный круг объектов находится в фокусе сознания.

Воздействующие на нас предметы, события вызывают в нас не только познавательные образы, мысли, идеи, но и эмоциональные “бури”, заставляющие нас трепетать, волноваться, бояться, плакать, восхищаться, любит и ненавидеть. Познание и творчество - это не холодно-рассудочное, а страстное искание истины.

Без человеческих эмоций никогда не бывало, нет и быть не может человеческого искания истины. Богатейшая сфера эмоциональной жизни человеческой личности включает в себя собственно чувства , представляющие собой отношение к внешним воздействиям (удовольствие, радость, горе и др.) , настроение или эмоциональное самочувствие (веселое, подавленное и т.д.) и аффекты (ярость, ужас, отчаяние и т. п.).

В силу определенного отношения к объекту познания знания получают различную значимость для личности, что находит свое наиболее яркое выражение в убеждениях : они проникнуты глубокими и устойчивыми чувствами. А это является показателем особой ценности для человека знаний, ставших его жизненным ориентиром.

Чувства, эмоции суть компоненты человеческого сознания. Процесс познавания затрагивает все стороны внутреннего мира человека - потребности, интересы, чувства, волю. Истинное познание человеком мира содержит в себе как образное выражение, так и чувства.

Познание не ограничивается познавательными процессами, направленными на объект (внимание) , эмоциональной сферой. Наши намерения претворяются в дело благодаря усилиям воли . Однако сознание - это не сумма множества составляющих его элементов, а их гармоничное объединение, их интегральное сложно структурированное целое.



Схожие статьи:

Преувеличение острых углов
О биоэнергетических взаимодействиях
Что такое малая группа?
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Классы и касты в психологии рекламы
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Особенности отдельных видов ощущений
Группы танцевальной терапии
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Конфликт потребностей
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Методика "Изучение высших чувств"
Психология национальной идентичности
Привлечение внимания покупателя
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Аутизм как интроекция
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
8 советов по рациональному использованию телефона
Сознание как био-полевая модель
Показатели рынка
Проблема типологии личности
Интеллектуальное поведение животных
Виды мышления
Развитие личностной рефлексии
Анекдоты про психологов
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Хранение информации в психологии рекламы
Эмоции и восприятие
Индивидуальные особенности направленности сознания
Методы изучения личности
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Определение воображения
Проблемы психологии индивидуальности
Речевая деятельность в общении
Изображение в рекламе
Лидерство в групповой психотерапии
Состав плана сбыта
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Классификация методов современной психологии
Разнообразие видов групп встреч
Модальности самоустановок
Телесная терапия вкратце
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Роли и нормы в группах психокоррекции
Мозг и психика
Индивидуальные различия памяти у людей
Психологические соблазны детей
Стиль компромисса
Лидер как администратор
Группы встреч вкратце
Гипнотический подход в рекламе
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)


Новости: