Статьи →  Структура сознания


Понятие “сознание” не однозначно. В широком смысле слова под ним имеют в виду психическое отражение действительности, независимо от того, на каком уровне оно осуществляется - биологическом или социальном, чувственном или рациональном. Когда имеют в виду сознание в этом широком смысле, то тем самым подчеркивают его отношение к материи без выявления специфики его структурной организации.


В более узком и специальном значении под сознанием имеют в виду не просто психическое состояние, а высшую, собственно человеческую форму отражения действительности. Сознание здесь структурно организовано, представляет собой целостную систему, состоящую из различных элементов, находящихся между собой в закономерных отношениях. В структуре сознания наиболее отчетливо выделяются прежде всего такие моменты, как осознание вещей, а также переживание , то есть определенное отношение к содержанию того, что отражается. Способ, каким существует сознание, и каким нечто существует для него, это - знание . Развитие сознания предполагает прежде всего обогащение его новыми знаниями об окружающем мире и о самом человеке. Познание, осознание вещей имеет различные уровни, глубину проникновения в объект и степень ясности понимания. Отсюда обыденное, научное, философское, эстетическое и религиозное осознание мира, а также чувственный и рациональный уровни сознания. Ощущения, восприятия, представления, понятия, мышление образуют ядро сознания. Однако они не исчерпывают всей его структурной полноты : оно включает в себя и акт внимания как свой необходимый компонент. Именно благодаря сосредоточенности внимания определенный круг объектов находится в фокусе сознания.

Воздействующие на нас предметы, события вызывают в нас не только познавательные образы, мысли, идеи, но и эмоциональные “бури”, заставляющие нас трепетать, волноваться, бояться, плакать, восхищаться, любит и ненавидеть. Познание и творчество - это не холодно-рассудочное, а страстное искание истины.

Без человеческих эмоций никогда не бывало, нет и быть не может человеческого искания истины. Богатейшая сфера эмоциональной жизни человеческой личности включает в себя собственно чувства , представляющие собой отношение к внешним воздействиям (удовольствие, радость, горе и др.) , настроение или эмоциональное самочувствие (веселое, подавленное и т.д.) и аффекты (ярость, ужас, отчаяние и т. п.).

В силу определенного отношения к объекту познания знания получают различную значимость для личности, что находит свое наиболее яркое выражение в убеждениях : они проникнуты глубокими и устойчивыми чувствами. А это является показателем особой ценности для человека знаний, ставших его жизненным ориентиром.

Чувства, эмоции суть компоненты человеческого сознания. Процесс познавания затрагивает все стороны внутреннего мира человека - потребности, интересы, чувства, волю. Истинное познание человеком мира содержит в себе как образное выражение, так и чувства.

Познание не ограничивается познавательными процессами, направленными на объект (внимание) , эмоциональной сферой. Наши намерения претворяются в дело благодаря усилиям воли . Однако сознание - это не сумма множества составляющих его элементов, а их гармоничное объединение, их интегральное сложно структурированное целое.



Схожие статьи:

Практика проведения собеседования с персоналом
Лидер как администратор
Стереотипы мышления средневекового человека
Житейская история
Историческая обусловленность чувств человека
Развитие личностной рефлексии
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Социальный аспект организаций
Зависть
Нейрофизиологические основы ощущений
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Дополнительные методики в тренингах умений
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Применение групповой психокоррекции в организациях
Структура общения
Исследование мотивов в психологии рекламы
Проблемы психодрамы
Поощрение желания покупателя
Ролевые отношения
Хранение информации в психологии рекламы
Проблемы психологии индивидуальности
Анализ знаковых операций у ребенка
Проблемы памяти
Система психических явлений
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Психология формы в рекламе
Структурная схема планирования
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Учение
Характеристика мыслительных операций
Воображение как средство научного открытия
8 советов по рациональному использованию телефона
Характер в структуре личности
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Реакции человека и их характеристики
Основные понятия Т-групп
Мозг и психика
Умение слушать в акте общения
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Понятие об основных свойствах нервной системы
Определение мышления
Проблемы Т-групп
Уровни построения движения
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Общее понятие о психике
Язык и формирование высших психологических функций
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Самооценка
Группы телесной терапии
Понятие эмоций
Общие психофизиологические закономерности ощущений


Новости: