www.Azzc.ru

Понятие “сознание” не однозначно. В широком смысле слова под ним имеют в виду психическое отражение действительности, независимо от того, на каком уровне оно осуществляется - биологическом или социальном, чувственном или рациональном. Когда имеют в виду сознание в этом широком смысле, то тем самым подчеркивают его отношение к материи без выявления специфики его структурной организации.

В более узком и специальном значении под сознанием имеют в виду не просто психическое состояние, а высшую, собственно человеческую форму отражения действительности. Сознание здесь структурно организовано, представляет собой целостную систему, состоящую из различных элементов, находящихся между собой в закономерных отношениях. В структуре сознания наиболее отчетливо выделяются прежде всего такие моменты, как осознание вещей, а также переживание , то есть определенное отношение к содержанию того, что отражается. Способ, каким существует сознание, и каким нечто существует для него, это - знание . Развитие сознания предполагает прежде всего обогащение его новыми знаниями об окружающем мире и о самом человеке. Познание, осознание вещей имеет различные уровни, глубину проникновения в объект и степень ясности понимания. Отсюда обыденное, научное, философское, эстетическое и религиозное осознание мира, а также чувственный и рациональный уровни сознания. Ощущения, восприятия, представления, понятия, мышление образуют ядро сознания. Однако они не исчерпывают всей его структурной полноты : оно включает в себя и акт внимания как свой необходимый компонент. Именно благодаря сосредоточенности внимания определенный круг объектов находится в фокусе сознания.

Воздействующие на нас предметы, события вызывают в нас не только познавательные образы, мысли, идеи, но и эмоциональные “бури”, заставляющие нас трепетать, волноваться, бояться, плакать, восхищаться, любит и ненавидеть. Познание и творчество - это не холодно-рассудочное, а страстное искание истины.

Без человеческих эмоций никогда не бывало, нет и быть не может человеческого искания истины. Богатейшая сфера эмоциональной жизни человеческой личности включает в себя собственно чувства , представляющие собой отношение к внешним воздействиям (удовольствие, радость, горе и др.) , настроение или эмоциональное самочувствие (веселое, подавленное и т.д.) и аффекты (ярость, ужас, отчаяние и т. п.).

В силу определенного отношения к объекту познания знания получают различную значимость для личности, что находит свое наиболее яркое выражение в убеждениях : они проникнуты глубокими и устойчивыми чувствами. А это является показателем особой ценности для человека знаний, ставших его жизненным ориентиром.

Чувства, эмоции суть компоненты человеческого сознания. Процесс познавания затрагивает все стороны внутреннего мира человека - потребности, интересы, чувства, волю. Истинное познание человеком мира содержит в себе как образное выражение, так и чувства.

Познание не ограничивается познавательными процессами, направленными на объект (внимание) , эмоциональной сферой. Наши намерения претворяются в дело благодаря усилиям воли . Однако сознание - это не сумма множества составляющих его элементов, а их гармоничное объединение, их интегральное сложно структурированное целое.

Схожие статьи:

План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Препятствия для эффективного взаимодействия
Психографика рекламного текста
Запоминание в психологии рекламы
Структурные характеристики организаций
Групповая психотерапия вкратце
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Стиль, удовлетворение и производительность
Изучение покупателя
Лидерство в групповой психотерапии
Конвергентный филогенез
Группы тренинга умений
Особенности отдельных видов ощущений
Преодоление конфликтов посредством общения
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Индивидуальная личность, индивидуальность
Осмысленное восприятие
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Развитие личностной рефлексии
Нравственная сторона дружбы
Портретные иллюзии
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Современные концепции личности
Человек в пограничной ситуации
Классификация методов современной психологии
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Воображаемые модели как форма научного познания
Парадоксы психологии
Понятие деятельности
Язык и мышление
Важнейшие функции менеджера
Зависть
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Катарсис в психодраме
Внимание
Другие подходы телесной терапии
Группы танцевальной терапии
Контроль эмоциональной сферы
Классификации стилей управления
Что такое менеджмент?
Мой сын наркоман?
Масса и первобытная орда
Конфликты и пути их разрешения
Тестирование интеллекта
Боль
Анализ знаковых операций у ребенка
Создание взаимопонимания
Коммуникационные мотивы
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Темперамент и личность
Общение с подчиненными
Практические упражнения в группах встреч
Звук и аудиостиль в психологии рекламы