Статьи →  Структура сознания


Понятие “сознание” не однозначно. В широком смысле слова под ним имеют в виду психическое отражение действительности, независимо от того, на каком уровне оно осуществляется - биологическом или социальном, чувственном или рациональном. Когда имеют в виду сознание в этом широком смысле, то тем самым подчеркивают его отношение к материи без выявления специфики его структурной организации.


В более узком и специальном значении под сознанием имеют в виду не просто психическое состояние, а высшую, собственно человеческую форму отражения действительности. Сознание здесь структурно организовано, представляет собой целостную систему, состоящую из различных элементов, находящихся между собой в закономерных отношениях. В структуре сознания наиболее отчетливо выделяются прежде всего такие моменты, как осознание вещей, а также переживание , то есть определенное отношение к содержанию того, что отражается. Способ, каким существует сознание, и каким нечто существует для него, это - знание . Развитие сознания предполагает прежде всего обогащение его новыми знаниями об окружающем мире и о самом человеке. Познание, осознание вещей имеет различные уровни, глубину проникновения в объект и степень ясности понимания. Отсюда обыденное, научное, философское, эстетическое и религиозное осознание мира, а также чувственный и рациональный уровни сознания. Ощущения, восприятия, представления, понятия, мышление образуют ядро сознания. Однако они не исчерпывают всей его структурной полноты : оно включает в себя и акт внимания как свой необходимый компонент. Именно благодаря сосредоточенности внимания определенный круг объектов находится в фокусе сознания.

Воздействующие на нас предметы, события вызывают в нас не только познавательные образы, мысли, идеи, но и эмоциональные “бури”, заставляющие нас трепетать, волноваться, бояться, плакать, восхищаться, любит и ненавидеть. Познание и творчество - это не холодно-рассудочное, а страстное искание истины.

Без человеческих эмоций никогда не бывало, нет и быть не может человеческого искания истины. Богатейшая сфера эмоциональной жизни человеческой личности включает в себя собственно чувства , представляющие собой отношение к внешним воздействиям (удовольствие, радость, горе и др.) , настроение или эмоциональное самочувствие (веселое, подавленное и т.д.) и аффекты (ярость, ужас, отчаяние и т. п.).

В силу определенного отношения к объекту познания знания получают различную значимость для личности, что находит свое наиболее яркое выражение в убеждениях : они проникнуты глубокими и устойчивыми чувствами. А это является показателем особой ценности для человека знаний, ставших его жизненным ориентиром.

Чувства, эмоции суть компоненты человеческого сознания. Процесс познавания затрагивает все стороны внутреннего мира человека - потребности, интересы, чувства, волю. Истинное познание человеком мира содержит в себе как образное выражение, так и чувства.

Познание не ограничивается познавательными процессами, направленными на объект (внимание) , эмоциональной сферой. Наши намерения претворяются в дело благодаря усилиям воли . Однако сознание - это не сумма множества составляющих его элементов, а их гармоничное объединение, их интегральное сложно структурированное целое.



Схожие статьи:

Представление
Управленческая решетка
Идея перфекционизма
Понятие личности
Чувство отвращения
Что такое менеджмент?
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Характеристика мыслительных операций
Построение доверительных отношений в группах встреч
О САМОМ ГЛАВНОМ
Структура личности по Фрейду
Групповые формы делового общения
Система воспитания как условие развития личности
Организация стимулов в рекламе
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Виды мышления
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Формирование групп
Онтогенез и жизненный путь человека
Диалоговое общение
Характерология
Определение воображения (представления)
Вопросы интервью
Переоценка вертикальных линий
Стыд за собственного ребенка
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Темперамент и личность
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Предмет и задачи психологии
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Стиль приспособления
Язык общения
Новая парадигма естествознания
Типы конфликта
Характер в структуре личности
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Методы изучения внимания
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Эмоции и действительность
Побег в болезни
Кратко о чувствах
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Конфликты и пути их разрешения
Этика психокоррекционных групп
Особенности Я-концепции в ранней юности
Мышление и его стадии
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Иллюзии зрения
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Язык и мышление
Структурная схема планирования
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование


Новости: