Статьи →  Общее понятие о характере


В буквальном переводе с греческого характер означает чеканка, отпечаток. В психологии под характером понимают совокупность индивидуально-своеобразных психических свойств, которые проявляются у личности в типичных условиях и выражаются в присущих ей способах деятельности в подобных условиях. Характер - это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении, в его поступках. Характер взаимосвязан с другими сторонами личности, в частности с темпераментом и способностями. Темперамент на форму проявления характера, своеобразно окрашивая те или иные его черты. Так, настойчивость у холерика выражается кипучей деятельности, у флегматика - в сосредоточенном обдумывании. Холерик трудится энергично, страстно, флегматик - методично, не спеша. С другой стороны, и сам темперамент перестраивается под влиянием характера: человек с сильным характером может подавить некоторые отрицательные стороны своего темперамента, контролировать его проявления. С характером неразрывно связаны и способности.
Высокий уровень способностей связан с такими чертами характера, как коллективизм - чувство неразрывной связи с коллективом, желание работать для его блага, вера в свои силы и возможности, соединенная с постоянной неудовлетворенностью своими достижениями, высокой требовательностью к себе, умением критически относиться к своему делу. Расцвет способностей связан с умением настойчиво преодолевать трудности, не падать духом под влиянием неудач, работать организованно, проявлять инициативу. Связь характера и способностей выражается и в том, что формирование таких черт характера, как трудолюбие, инициативность, решительность, организованность, настойчивость, происходит в той же деятельности ребенка, в которой формируются и его способности. Например, в процессе труда как одного из основных видов деятельности развивается, с одной стороны, способность к труду, а с другой - трудолюбие как черта характера.



Схожие статьи:

Характерология
Коммуникационные сети
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Опасный гештальт: основные моменты
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Этика психокоррекционных групп
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Классификация социальных объединений в психологии
Практика проведения собеседования с персоналом
Эволюция и психика
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Методы исследования мышления
Невербальное общение
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Основные понятия Т-групп
психокоррекционная группа
Язык и формирование высших психологических функций
Чувство отвращения
Подготовка и порядок ведения переговоров
Эмоциональный заряд информации
Ассоциации как способ запоминания
Первичная терапия в телесной психотерапии
Установление целей маркетинга
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Труд
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Темперамент
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Общение с подчиненными
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Сознание как био-полевая модель
Сознание как онтогенез речи
О методах исследований в психологии
Объекты долгосрочного планирования
Возможности для увеличения числа потребителей
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Факторы, определяющие эмоции
Установление контакта в группах встреч
Шаг к успеху, или как стать общительным
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Разработка рекламной стратегии
Разъяснение требований к работе
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Особенности планирования
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Информационная теория П.В.Симонова
Воображаемые модели и символы
ОДИНОЧЕСТВО
Для чего изучать конфликты
Общее представление о памяти человека
Понятие деятельности
Причины конфликта
Влияние впечатлений и эмоций на память


Новости: