Статьи →  Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)


С 60-х гг. XIX в. начался новый период развития психологической науки. Выделение психологии в самостоятельную науку произошло во второй половине XIX века. Оно было связано с созданием специальных научно-исследовательских учреждений - психологических лабораторий и институтов, кафедр в высших учебных заведениях, а также с внедрением эксперимента для изучения психических явлений.
Основными характерными чертами этого периода являются:
1) появление первых научных парадигм, институтов и психологического профессионального общества;
2)формирование внутрипарадигменных представлений о предмете и методе исследования, развитие представлений, соответствующих различным аспектам предмета исследования в различных парадигмах;
3) согласование представлений о предмете и методе психологии с общенаучными нормами и ценностями;
4) развитие контактов с другими дисциплинами и как следствие – возникновение новых парадигм и отраслей психологии;
5) разнообразие и конкуренция парадигм.


Схожие статьи:

Динамический стереотип
Переговоры
Основные понятия танцевальной терапии
Ситуационный анализ
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Личностное самоопределение в ранней юности
Эмоции и действительность
Общее понятие о психике
NLP в рекламе
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Психофизические шкалы
Высшая нервная деятельность человека и животных
Различия психики животных и человека
Интеллект и механизмы мозга
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Проблема общности в социальной психологии
Анализ знаковых операций у ребенка
Восприятие мира и себя в нем
Поведенческий подход к лидерству
Практические упражнения для гештальтгрупп
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Невербальное общение
Типы конфликта
Повторение
Мотивация партнеров на взаимодействие
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Шкалы интервалов
Понятие Я-концепции
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Понятие деятельности
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Индивидуумы и группы
Физиологические основы характера
Когнитивные карты
Современные концепции личности
Результаты исследования и их обсуждение
Человек в пограничной ситуации
Основные понятия тренинга умений
Особенности высшей нервной деятельности человека
Психология дружбы
Общая характеристика привычек
Качественные методы прогнозирования
Понятие дружбы и её значения
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Ценностный конфликт
Человек среди людей
Проблема типологии личности
Особенности Я-концепции в ранней юности
Преимущества групповой формы психокоррекции
Память
Определение мышления
Внимание
Определение воображения
Вербальный фактор интеллекта


Новости: