Статьи →  Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)


С 60-х гг. XIX в. начался новый период развития психологической науки. Выделение психологии в самостоятельную науку произошло во второй половине XIX века. Оно было связано с созданием специальных научно-исследовательских учреждений - психологических лабораторий и институтов, кафедр в высших учебных заведениях, а также с внедрением эксперимента для изучения психических явлений.
Основными характерными чертами этого периода являются:
1) появление первых научных парадигм, институтов и психологического профессионального общества;
2)формирование внутрипарадигменных представлений о предмете и методе исследования, развитие представлений, соответствующих различным аспектам предмета исследования в различных парадигмах;
3) согласование представлений о предмете и методе психологии с общенаучными нормами и ценностями;
4) развитие контактов с другими дисциплинами и как следствие – возникновение новых парадигм и отраслей психологии;
5) разнообразие и конкуренция парадигм.


Схожие статьи:

Система стратегического управления
Развитие личности
Характеристика мыслительных операций
Модели работы мозга
Эмоциональная регуляция деятельности
Народ и народовластие
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Бизнес с точки зрения неудачника
Состав плана сбыта
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Понятие личности
Память в когнитивной психологии
Психологический эксперимент и его виды
Истоки когнитивной психологии
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Внимание как условие сознательной деятельности
Портретные иллюзии
Трудный возраст
Физиологические основы характера
Проблемы гештальттерапии
Самосознание в психической организации жизни человека
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Общение с подчиненными
Общие закономерности мышления
Эмоции и оценка
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Свойства внимания
Коротко об эмоциях
Ленинградская и Московская школы психологии
Развитие психики
Понятие деятельности
Аспекты эмоций
Цели групп психокоррекции
Стиль компромисса
Классификация ощущений
Язык и формирование сознания
Психика и среда
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Формирование гуманистической направленности личности
Наблюдение как метод получения психологической информации
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Проблема культурного развития ребенка
Этические проблемы рекламы
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Психология в системе современной науки
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Определение речи
Дополнительные методики в тренингах умений
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Темперамент и личность


Новости: