Статьи →  Уровни построения движения


Концепция уровней построения движения связана с именем Николая Александровича Бернштейна (1896-1966). Полностью она была впервые представлена в книге "О построении движений" (1947). В своих работах Бернштейн отказался от представления о размокнутой рефлекторной дуге Павлова и заменил его идеями сенсорных коррекций (обратная связь) и рефлекторного кольца, за что в 1949 г. подвергся обструкции. По Бернштейну, для выполнения того или другого движения мозг не только посылает определенную "команду" к мышцам, но и получает от периферийных органов чувств сигналы о достигнутых результатах и на их основании дает новые, корректирующие "команды".
Таким образом, происходит процесс построения движений, в котором между мозгом и периферийной нервной системой существует не только прямая, но и обратная связь. Бернштейн выдвинул гипотезу, что для построения движений различной сложности "команды" отдаются на иерархически различных уровнях нервной системы. При автоматизации движений эта функция передается на более низкий уровень.
Уровень А - уровень тонуса (рубро-спинальный уровень палеокинетических регуляций). У человека расположен в спинном мозге и группе красного ядра. Уровень А полностью определяет тонус мышц туловища и шеи (осанка), а также отвечает за возбудимость мышц конечностей.
Уровень В - уровень мышечно-суставных увязок (уровень синергий и штампов, таламо-паллидарный уровень). У человека базируется в паллидумах и таламусах. Уровень В обеспечивает следующие функции:
- обширные мышечные синергии, т.е. способность вести высокослаженные движения всего тела, вовлекающие в согласованную работу многие десятки мышц;
- способность стройно и налаженно вести движение во времени, обеспечение правильного чередования сокращения мышц и движения конечностей;
- способность к штампам, к чеканной повторяемости движений.
Уровень С - уровень пространства (пирамидно-стриальный уровень пространственного поля С). Расположен в стриатуме и пирамидной двигательной системе коры. Уровень С обеспечивает целевые перемещения в пространстве: локомоции, спортивно-гимнастические перемещения, точные, целенаправленные движения рук и других органов, преодоление сопротивлений, метательные и ударные движения, подражательные движения.
Уровень D - уровень действий (теменно-премоторный уровень действий). Базируется в нижних отделах теменной доли и в премоторной зоне. Обеспечивает выполнение действий - целые цепочки последовательных движений, которые все вместе решают ту или другую двигательную задачу. Для уровня D характерна предметность (хотя и не всегда), цепное строение и приспособительная изменчивость действий, доминирование левого полушария.
Группа Е - уровни, лежащие выше уровня действий D. Локализация в коре рассеянная. Обеспечивает символические действия (речь и письмо); двигательные цепи, объединенные не предметом, а отвлеченным заданием; движения, изображающие предметное действие; предметные действия, для которых предмет является не непосредственным объектом, а средством для воспроизведения в нем или с его помощью абстрагированных, непредметных соотношений.


Схожие статьи:

Выражение веселья и радости
Формирование гуманистической направленности личности
Бизнес с точки зрения лидера
Личностное самоопределение в ранней юности
Кто есть друг?
Ситуационный подход к лидерству
Классификации стилей управления
Наблюдение и эксперимент
О биоэнергетических взаимодействиях
Интеллект человека
Взгляды и теории отечественных психологов
Временная дезорганизованность сознания
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
МИР НА КАЧЕЛЯХ
О САМОМ ГЛАВНОМ
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Язык и формирование высших психологических функций
Психолингвистика рекламного текста
Стереотипы мышления средневекового человека
Психологическое воздействие на граждан
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Народ и народовластие
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Высшая нервная деятельность человека и животных
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Современная экономика и современный менеджер
Бихевиоризм
Идея перфекционизма
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Нейрофизиологические основы внимания
Основные понятия Т-групп
Важнейшие функции менеджера
Мозг и психика
Цели групп психокоррекции
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
ОДИНОЧЕСТВО
Обставляя в отношениях все так, как желается
Роль упражнения в выработке навыков
Воля и методы ее изучения
Особенности Я-концепции в ранней юности
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Особенности общения через переводчика
МОЙ МИР
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Предмет и структура психологической науки
Динамика чувств человека
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Психологические новообразования ранней юности
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Сознание и мозг
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта


Новости: