www.Azzc.ru

Свойства внимания —направленность, объем, распределенность, сосредоточенность, интенсивность, устойчивость и переключаемость —связаны со структурой деятельности человека. На первоначальном этапе деятельности, при осуществлении общей ориентации, когда предметы этой обстановки еще равнозначимы, основной особенностью внимания является широта, равномерно распределенная направленность сознания на несколько объектов. На этой стадии деятельности еще нет устойчивости внимания. Но это качество приобретает существенное значение, когда из имеющихся объектов выявляются наиболее значимые для данной деятельности. Психические процессы концентрируются на этих объектах.

В зависимости от значения деятельности психические процессы становятся более интенсивными. Длительность действия вызывает необходимость устойчивости психических процессов.

Объемом внимания называется количество объектов, которое человек может одновременно осознавать с одинаковой степенью ясности.

Если наблюдателю показать одновременно на короткий срок ряд объектов, то окажется, что люди охватывают своим вниманием четыре, пять объектов. Объем внимания зависит от профессиональной деятельности человека, его опыта, психического развития. Объем внимания значительно увеличивается, если объекты сгруппированы, систематизированы.

При допросе следует учитывать, что свидетель, воспринимавший событие в течение незначительного интервала времени (например, быстро убежавшего за укрытие преступника, промчавшийся на большой скорости автомобиль) , не может дать показаний более чем о четырех-пяти особенностях воспринимавшихся объектов.

Объем внимания несколько меньше объема осознавания, ибо наряду с отчетливым отражением объектов в нашем сознании в каждый момент происходит и неотчетливое сознавание многих других объектов (до нескольких десятков).

Распределенность внимания —направленность сознания на выполнение нескольких одновременных действий. Так, следователь, производя обыск, одновременно обследует помещение, поддерживает контакт с обыскиваемым, наблюдает за малейшими изменениями его психического состояния, делает предположение о наиболее вероятных местах хранения искомых объектов. Распределение внимания зависит от опыта, навыков и умений. Начинающий водитель напряженно регулирует движение автомобиля, он с трудом может оторвать взгляд с дороги, чтобы посмотреть на приборы, и ни в коей мере не расположен поддерживать разговор с собеседником. Начинающему велосипедисту очень трудно одновременно двигать педали, сохранять равновесие и следить за особенностями дороги. Приобретая в процессе упражнения соответствующие устойчивые навыки, человек начинает совершать те или иные действия полуавтоматически: они регулируются теми участками мозга, которые не находятся в состоянии оптимального возбуждения. Это и дает возможность совершать несколько действий одновременно, тогда как любое новое действие требует полного сосредоточения сознания.

Концентрация внимания —степень сосредоточенности сознания на одном объекте, интенсивность направленности сознания на этот объект.

Переключаемость внимания —скорость произвольной смены объектов психических процессов. Это качество внимания в значительной мере зависит от индивидуальных особенностей высшей нервной деятельности человека —уравновешенности и подвижности нервных процессов. В зависимости от типа высшей нервной деятельности внимание одних людей более подвижно, других —менее подвижно. Эта индивидуальная особенность внимания должна учитываться при профессиональном отборе. Высокая переключаемость внимания —необходимое качество следователя. Частые переключения внимания представляют значительную психическую трудность, вызывают переутомление центральной нервной системы,

Устойчивость внимания —продолжительность сосредоточенности психических процессов на одном объекте. Она зависит от значимости объекта, от характера действий с ним и от индивидуальных особенностей человека.

Схожие статьи:

Психология дружбы
Изучение Я-концепции
Управление
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Структура общения
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Психологические новообразования ранней юности
Понятие Я-концепции
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Современная экономика и современный менеджер
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Взаимодействие навыков
Шрифт в рекламе
Основные стадии протекания конфликта
Личность и ее структура
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Управление конфликтной ситуацией
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Классификация методов современной психологии
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Виды деятельности
Самосознание и самооценка личности
Динамический стереотип
Воображение как способ получения нового знания
Проблемы Т-групп
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Формирование убеждения у покупателя
Структура памяти
Задачи планирования деятельности фирмы
Что такое менеджмент?
Системный подход в психологии
Понятие конфликта
Модели работы мозга
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Воображение и наглядное моделирование
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Материальное и идеальное
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Развитие личностной рефлексии
Обида
Эпилептоид, кто ты?
Теория Джемса-Ланге
Классификация чувств
Коротко о памяти
Вкратце о темпераменте
“Фигура” и “фон”
Изучение рынка
Реализация тактики
Бизнес с точки зрения неудачника
Объекты долгосрочного планирования
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Мотивация партнеров на взаимодействие
Физиологические основы характера