Статьи → Понятие психологии
Психология в буквальном значении этого слова - наука о душе. История ее, как изучение души человека, его психического мира методом самонаблюдения (интроспекции) и самоанализа, уходит далеко в глубь веков, в философские и медицинские учения. Психология как самостоятельная наука утвердилась лишь в конце прошлого столетия, после того, как получила экспериментальную базу и естественнонаучную физиологическую основу.
Датой начала научной психологии считается 1879г., когда в Лейпциге Вундтом была открыта первая психологическая лаборатория.
В чем же суть и особенности практической психологии?
Известные психологи Ю.М.Забродин и В.В.Новиков отмечают, что различие теоретической (научно-исследовательской) и научно-практической психологии состоит прежде всего в предмете и объекте изучения. Научно-практическая психология всегда имеет дело с реальным объектом, в котором есть все: и личностная структура, и система психических процессов, свойств, функций, и система функциональных и прочих психических состояний со своей динамикой.
Понимание природы реального объекта при работе практического психолога должно опираться не только на отдельное предметное представление, которое есть в психологической науке (или ее области) , но и на ту реальность, в которую включен этот реальный объект - человек.
Следовательно, в центре внимания практической психологии должен стоять реальный живой человек со всеми его особенностями, включенный в реальную сферу жизнедеятельности (профессиональную, бытовую и личную) и наполненный различными жизненными проблемами, которые могут его радовать и мучить.
Задача психологии и психологов - помочь человеку разобраться в себе, в своих сложных проблемах и найти рациональный выход из сложившихся ситуаций без значительных нервно-психических напряжений.
В этом суть практической психологии, которая понимается нами как интеграция знаний и методов из различных областей психологии с целью решения проблем, возникающих у человека в различных сферах его жизнедеятельности.
В соответствии с этим пониманием мы рассматриваем структуру, методы практической психологии и результат, к которому можно прийти, используя рекомендации практической психологии.
Практическая психология состоит из четырех частей:
1) психология индивидуальности;
2) психология взаимоотношений и взаимодействия в группе;
3) психология профессиональной деятельности;
4) психология личной и обыденной жизни.
Логика такого разделения заключается в том, что в центре стоит человек с его неповторимой индивидуальностью, который должен знать и понимать другого человека. Но человек редко бывает один, обычно он включен в групповые отношения. Последние могут быть очень различными, но вместе с тем имеются определенные закономерности взаимоотношений и взаимодействия в группе, знание которых помогает человеку рационально строить свое поведение. Две остальных части практической психологии раскрывают возможности и способности поведения человека в основных сферах его жизнедеятельности: профессиональной, личной и обыденной жизни. В целом, мы подходим к пониманию того, что такое внутренняя гармония человека, как сам человек может способствовать ее развитию и укреплению психического здоровья.
Схожие статьи:
Исследование мотивов в психологии рекламыМятежи толпы и другие формы коллективного действия
Общество и бизнес
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
О методах исследований в психологии
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Виды внимания
Понятие желания
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Особенности планирования
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Классификация чувств
Репетиция поведения в тренингах умений
Почему доступна перцепция?
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Стиль компромисса
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Учение
Психографика рекламного текста
Диалоговое общение
Основные этапы (фазы) конфликта
Эмоции и действительность
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Определение речи
Результаты исследования и их обсуждение
Типы дружбы
Строение и функции нервной системы
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Развитие менеджмента в России
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Деловой завтрак, обед, ужин
Типы и виды коммуникативных актов
Наблюдение как метод получения психологической информации
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Сознание и мозг
Человек, общество и бизнес
Основные процедуры тренинга умений
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Виды общения
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Когнитивные карты
Тестирование интеллекта
Изучение рынка
Взгляды и теории отечественных психологов
Коммуникативные умения
Функции стратегического планирования
Темперамент и личность
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Важнейшие функции менеджера
Группы встреч вкратце