Статьи →  Понятие психологии


Психология в буквальном значении этого слова - наука о душе. История ее, как изучение души человека, его психического мира методом самонаблюдения (интроспекции) и самоанализа, уходит далеко в глубь веков, в философские и медицинские учения. Психология как самостоятельная наука утвердилась лишь в конце прошлого столетия, после того, как получила экспериментальную базу и естественнонаучную физиологическую основу.


Датой начала научной психологии считается 1879г., когда в Лейпциге Вундтом была открыта первая психологическая лаборатория.

В чем же суть и особенности практической психологии?

Известные психологи Ю.М.Забродин и В.В.Новиков отмечают, что различие теоретической (научно-исследовательской) и научно-практической психологии состоит прежде всего в предмете и объекте изучения. Научно-практическая психология всегда имеет дело с реальным объектом, в котором есть все: и личностная структура, и система психических процессов, свойств, функций, и система функциональных и прочих психических состояний со своей динамикой.

Понимание природы реального объекта при работе практического психолога должно опираться не только на отдельное предметное представление, которое есть в психологической науке (или ее области) , но и на ту реальность, в которую включен этот реальный объект - человек.

Следовательно, в центре внимания практической психологии должен стоять реальный живой человек со всеми его особенностями, включенный в реальную сферу жизнедеятельности (профессиональную, бытовую и личную) и наполненный различными жизненными проблемами, которые могут его радовать и мучить.

Задача психологии и психологов - помочь человеку разобраться в себе, в своих сложных проблемах и найти рациональный выход из сложившихся ситуаций без значительных нервно-психических напряжений.

В этом суть практической психологии, которая понимается нами как интеграция знаний и методов из различных областей психологии с целью решения проблем, возникающих у человека в различных сферах его жизнедеятельности.

В соответствии с этим пониманием мы рассматриваем структуру, методы практической психологии и результат, к которому можно прийти, используя рекомендации практической психологии.

Практическая психология состоит из четырех частей:

1) психология индивидуальности;

2) психология взаимоотношений и взаимодействия в группе;

3) психология профессиональной деятельности;

4) психология личной и обыденной жизни.

Логика такого разделения заключается в том, что в центре стоит человек с его неповторимой индивидуальностью, который должен знать и понимать другого человека. Но человек редко бывает один, обычно он включен в групповые отношения. Последние могут быть очень различными, но вместе с тем имеются определенные закономерности взаимоотношений и взаимодействия в группе, знание которых помогает человеку рационально строить свое поведение. Две остальных части практической психологии раскрывают возможности и способности поведения человека в основных сферах его жизнедеятельности: профессиональной, личной и обыденной жизни. В целом, мы подходим к пониманию того, что такое внутренняя гармония человека, как сам человек может способствовать ее развитию и укреплению психического здоровья.



Схожие статьи:

Мой сын наркоман?
Понятия малой группы и коллектива
Психографика рекламного текста
Арсенал стратегического менеджмента
Некоторые эффекты и законы памяти
Задачи планирования деятельности фирмы
Общие закономерности мышления
Факторы, определяющие эмоции
Обставляя в отношениях все так, как желается
Психология слогана и заголовка текста
Человек среди людей
Коротко об эмоциях
Виды валидности
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Побег в болезни
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Практика проведения собеседования с персоналом
Психологическое воздействие на потребителей
Мыслительные операции
Задатки и способности
Психологические новообразования ранней юности
Основные понятия Т-групп
Особенности обработки информации потребителем
Иллюзии восприятия размера
Невербальное общение
Развитие личностной рефлексии
Мотивация партнеров на взаимодействие
Психологическая характеристика деятельности
Пытаться изменить другого
Новая парадигма естествознания
Психология конфликта
Почему слабопроницаем психоз?
Структура акта общения
Психологический климат коллектива
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Определение восприятия
Рекламный текст
Модальности самоустановок
Воля и методы ее изучения
Учение
Анализ внутренних переживаний потребителя
Ощущения. Методы исследования ощущений
Cоставляющие права и способности управлять
Управление конфликтной ситуацией
Становление самосознания в ранней юности
Функции защиты в гештальттерапии
Общее представление о памяти человека
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Воображение и наглядное моделирование
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Основы планирования экспериментов
Система стратегического управления
Память и ее развитие


Новости: