Статьи →  Понятие психологии


Психология в буквальном значении этого слова - наука о душе. История ее, как изучение души человека, его психического мира методом самонаблюдения (интроспекции) и самоанализа, уходит далеко в глубь веков, в философские и медицинские учения. Психология как самостоятельная наука утвердилась лишь в конце прошлого столетия, после того, как получила экспериментальную базу и естественнонаучную физиологическую основу.


Датой начала научной психологии считается 1879г., когда в Лейпциге Вундтом была открыта первая психологическая лаборатория.

В чем же суть и особенности практической психологии?

Известные психологи Ю.М.Забродин и В.В.Новиков отмечают, что различие теоретической (научно-исследовательской) и научно-практической психологии состоит прежде всего в предмете и объекте изучения. Научно-практическая психология всегда имеет дело с реальным объектом, в котором есть все: и личностная структура, и система психических процессов, свойств, функций, и система функциональных и прочих психических состояний со своей динамикой.

Понимание природы реального объекта при работе практического психолога должно опираться не только на отдельное предметное представление, которое есть в психологической науке (или ее области) , но и на ту реальность, в которую включен этот реальный объект - человек.

Следовательно, в центре внимания практической психологии должен стоять реальный живой человек со всеми его особенностями, включенный в реальную сферу жизнедеятельности (профессиональную, бытовую и личную) и наполненный различными жизненными проблемами, которые могут его радовать и мучить.

Задача психологии и психологов - помочь человеку разобраться в себе, в своих сложных проблемах и найти рациональный выход из сложившихся ситуаций без значительных нервно-психических напряжений.

В этом суть практической психологии, которая понимается нами как интеграция знаний и методов из различных областей психологии с целью решения проблем, возникающих у человека в различных сферах его жизнедеятельности.

В соответствии с этим пониманием мы рассматриваем структуру, методы практической психологии и результат, к которому можно прийти, используя рекомендации практической психологии.

Практическая психология состоит из четырех частей:

1) психология индивидуальности;

2) психология взаимоотношений и взаимодействия в группе;

3) психология профессиональной деятельности;

4) психология личной и обыденной жизни.

Логика такого разделения заключается в том, что в центре стоит человек с его неповторимой индивидуальностью, который должен знать и понимать другого человека. Но человек редко бывает один, обычно он включен в групповые отношения. Последние могут быть очень различными, но вместе с тем имеются определенные закономерности взаимоотношений и взаимодействия в группе, знание которых помогает человеку рационально строить свое поведение. Две остальных части практической психологии раскрывают возможности и способности поведения человека в основных сферах его жизнедеятельности: профессиональной, личной и обыденной жизни. В целом, мы подходим к пониманию того, что такое внутренняя гармония человека, как сам человек может способствовать ее развитию и укреплению психического здоровья.



Схожие статьи:

Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Типы конфликтов и их характеристика
Выражение веселья и радости
Эволюция и психика
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Изучение покупателя
Мышление
Формирование гуманистической направленности личности
Характер в структуре личности
Неуставное поведение военнослужащих
Исследования и разработки на предприятии
Активность сознания
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Мысль - мощный источником информационных программ
Терминологический аппарат исследования эмоций
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Вкратце о деловом общении
Ощущения. Методы исследования ощущений
Преимущества групповой формы психокоррекции
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Нейрофизиологические основы ощущений
Структура акта общения
Интеллект и механизмы мозга
Тестирование интеллекта
Стиль, удовлетворение и производительность
”Целое” и “часть”
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Построение доверительных отношений в группах встреч
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Классификация характеров
Ленинградская и Московская школы психологии
Понятие об основных свойствах нервной системы
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Сознание и мозг
Дружба
Шкалы интервалов
Природа конфликта в организации
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Классификация методов современной психологии
Изучение сопротивления в группах встреч
Психологическое воздействие на граждан
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Задачи планирования деятельности фирмы
Личностное самоопределение как психологическая проблема
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Виды общения
Телесная терапия вкратце
Организация стимулов в рекламе
Карта конфликта
Теория эмоций Джемса - Ланге
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Группы тренинга умений


Новости: