Статьи →  Понятие психологии


Психология в буквальном значении этого слова - наука о душе. История ее, как изучение души человека, его психического мира методом самонаблюдения (интроспекции) и самоанализа, уходит далеко в глубь веков, в философские и медицинские учения. Психология как самостоятельная наука утвердилась лишь в конце прошлого столетия, после того, как получила экспериментальную базу и естественнонаучную физиологическую основу.


Датой начала научной психологии считается 1879г., когда в Лейпциге Вундтом была открыта первая психологическая лаборатория.

В чем же суть и особенности практической психологии?

Известные психологи Ю.М.Забродин и В.В.Новиков отмечают, что различие теоретической (научно-исследовательской) и научно-практической психологии состоит прежде всего в предмете и объекте изучения. Научно-практическая психология всегда имеет дело с реальным объектом, в котором есть все: и личностная структура, и система психических процессов, свойств, функций, и система функциональных и прочих психических состояний со своей динамикой.

Понимание природы реального объекта при работе практического психолога должно опираться не только на отдельное предметное представление, которое есть в психологической науке (или ее области) , но и на ту реальность, в которую включен этот реальный объект - человек.

Следовательно, в центре внимания практической психологии должен стоять реальный живой человек со всеми его особенностями, включенный в реальную сферу жизнедеятельности (профессиональную, бытовую и личную) и наполненный различными жизненными проблемами, которые могут его радовать и мучить.

Задача психологии и психологов - помочь человеку разобраться в себе, в своих сложных проблемах и найти рациональный выход из сложившихся ситуаций без значительных нервно-психических напряжений.

В этом суть практической психологии, которая понимается нами как интеграция знаний и методов из различных областей психологии с целью решения проблем, возникающих у человека в различных сферах его жизнедеятельности.

В соответствии с этим пониманием мы рассматриваем структуру, методы практической психологии и результат, к которому можно прийти, используя рекомендации практической психологии.

Практическая психология состоит из четырех частей:

1) психология индивидуальности;

2) психология взаимоотношений и взаимодействия в группе;

3) психология профессиональной деятельности;

4) психология личной и обыденной жизни.

Логика такого разделения заключается в том, что в центре стоит человек с его неповторимой индивидуальностью, который должен знать и понимать другого человека. Но человек редко бывает один, обычно он включен в групповые отношения. Последние могут быть очень различными, но вместе с тем имеются определенные закономерности взаимоотношений и взаимодействия в группе, знание которых помогает человеку рационально строить свое поведение. Две остальных части практической психологии раскрывают возможности и способности поведения человека в основных сферах его жизнедеятельности: профессиональной, личной и обыденной жизни. В целом, мы подходим к пониманию того, что такое внутренняя гармония человека, как сам человек может способствовать ее развитию и укреплению психического здоровья.



Схожие статьи:

Личностное самоопределение в ранней юности
Классификация ощущений
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Классификация явлений мышления
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Отражение и информация
Социальные процессы
Состав плана сбыта
Основы планирования экспериментов
24 совета руководителю-оратору
Структурное интервью
Определение внимания
Количественные методы прогнозирования
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Что называется способностью эффективно управлять?
Современная экономика и современный менеджер
Виды внимания
Поведенческая составляющая Я-концепции
Основные процедуры тренинга умений
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Коротко об эмоциях
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Эмпатия
Модель цикла личного отношения Левинджера
Выражение веселья и радости
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Установление контакта в группах встреч
Методы исследования мышления
Переговоры
Мой сын наркоман?
Основные процедуры танцевальной терапии
Индивидуальные различия памяти у людей
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Привлечение внимания покупателя
Внимание как условие сознательной деятельности
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Построение доверительных отношений в группах встреч
Рекламный текст
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Формирование убеждения у покупателя
Виды памяти и их особенности
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Функции защиты в гештальттерапии
Правила культурного общения
Логическая структура мысленного эксперимента
Привлечение внимания потребителя
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Типы конфликта
Аспекты эмоций
Почему существуют организации
Язык и формирование сознания
Развитие личностной рефлексии
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Опасный гештальт: основные моменты


Новости: