Статьи →  Структура психических свойств личности


В качестве относительно самостоятельных компонентов структуры личности (ее подструктур) можно выделить: 1) динамику ее психических процессов - темперамент; 2) психические возможности личности, в отдельных видах деятельности - способности; 3) направленность личности - характерные для нее потребности, мотивы, чувства, интересы, оценки, симпатии и антипатии, идеалы и мировоззрение; 4) проявляясь в соответствующих обобщенных способах поведения, направленность обусловливает характер личности.


Системный подход к психологии человека означает преодоление представления о личности как вместилище психологических процессов, состояний и свойств. Личность - это единое целостное образование, отдельные элементы которого находятся в закономерных взаимосвязях. Так, природные особенности индивида - тип его высшей нервной деятельности - закономерно определяет его темперамент. Темперамент проявляется во всех действиях личности. Тип высшей нервной деятельности и темперамент человека обусловливают в известной мере его способности. Способности человека обусловливают возможности его включения в определенные виды деятельности, поэтому они влияют на формирование направленности личности. Направленность, способность и темперамент человека преломляются в чертах характера.

Психические свойства многосистемны, то есть они по-разному проявляются в различных системах взаимосвязей. Можно выделить свойства личности как субъекта познания, трудовой деятельности, общения.

Так, в процессе познания первостепенное значение приобретают гностические свойства личности: сенсорно-перцептивные, мнемические и интеллектуальные (когнитивные). В процессе трудовой деятельности первостепенное значение имеют соответствующие способности и характер, а в процессе общения - характер и коммуникативные свойства (речевые особенности, контактность, рефлексивность, суггестивность, конформность, психологическая совместимость и др.).



Схожие статьи:

Функции стратегического планирования
Бизнес с точки зрения неудачника
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Неуставное поведение военнослужащих
Умение слушать в акте общения
Характер и темперамент
Понятие Я-концепции
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Т-группы
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Факторы, определяющие эмоции
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Физиологические основы характера
Управленческая решетка
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Исследование Т-групп
Когнитивная терапия Бека
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Подготовка и порядок ведения переговоров
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Основные процедуры тренинга умений
возникновение и развитие психики в филогенезе
Сознание человека и психофизическая реальность
Интеллектуальное поведение животных
Индивидуально–изменчивое поведение
Подведение итогов переговоров
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Компьютерная психодиагностика
Полустандартизированная беседа
Иллюзии восприятия размера
Как правильно делать замечания
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
Управление
Определение воображения
Стыд за собственного ребенка
Память
Система воспитания как условие развития личности
Статус
Установление контакта в группах встреч
Рудиментная теория эмоций
“Фигура” и “фон”
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Сознание как форма отражения
Индивидуумы и группы
Что такое менеджмент?
Природа конфликтов
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Разъяснение требований к работе
Реакции человека и их характеристики
Исследования и разработки на предприятии
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Основные понятия тренинга умений
Представление
Уровни построения движения


Новости: