Статьи →  Структура психических свойств личности


В качестве относительно самостоятельных компонентов структуры личности (ее подструктур) можно выделить: 1) динамику ее психических процессов - темперамент; 2) психические возможности личности, в отдельных видах деятельности - способности; 3) направленность личности - характерные для нее потребности, мотивы, чувства, интересы, оценки, симпатии и антипатии, идеалы и мировоззрение; 4) проявляясь в соответствующих обобщенных способах поведения, направленность обусловливает характер личности.


Системный подход к психологии человека означает преодоление представления о личности как вместилище психологических процессов, состояний и свойств. Личность - это единое целостное образование, отдельные элементы которого находятся в закономерных взаимосвязях. Так, природные особенности индивида - тип его высшей нервной деятельности - закономерно определяет его темперамент. Темперамент проявляется во всех действиях личности. Тип высшей нервной деятельности и темперамент человека обусловливают в известной мере его способности. Способности человека обусловливают возможности его включения в определенные виды деятельности, поэтому они влияют на формирование направленности личности. Направленность, способность и темперамент человека преломляются в чертах характера.

Психические свойства многосистемны, то есть они по-разному проявляются в различных системах взаимосвязей. Можно выделить свойства личности как субъекта познания, трудовой деятельности, общения.

Так, в процессе познания первостепенное значение приобретают гностические свойства личности: сенсорно-перцептивные, мнемические и интеллектуальные (когнитивные). В процессе трудовой деятельности первостепенное значение имеют соответствующие способности и характер, а в процессе общения - характер и коммуникативные свойства (речевые особенности, контактность, рефлексивность, суггестивность, конформность, психологическая совместимость и др.).



Схожие статьи:

Рассеянность и внимательность
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Эмоции, порождаемые социальной средой
Ощущения. Методы исследования ощущений
Репетиция поведения в тренингах умений
Память
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Язык и формирование высших психологических функций
Шкалы интервалов
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Общая характеристика привычек
Результаты исследования и их обсуждение
Бизнес с точки зрения лидера
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Возможности для увеличения числа потребителей
Психология конфликта
Структура личности по Платонову
Тестирование интеллекта
Мотивация персонала
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Зависть
Общее понятие о характере
Разновидности рекламы
Внимание как условие сознательной деятельности
Проблемы гештальттерапии
Определение памяти
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Демократичный руководитель
Классификация методов современной психологии
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Межличностные стили разрешения конфликтов
Практические упражнения в группах встреч
Психологические основания мыслительных процессов
Интеллектуальное поведение животных
Определение мышления
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Общение по телефону
Исследования лидерства К. Левина
Ветви психологии
Основные этапы (фазы) конфликта
Сознание и мозг
Шкалы наименований
Человек, общество и бизнес
Общее представление о памяти человека
Особенности Я-концепции в ранней юности
Что называется способностью эффективно управлять?
Трудный возраст
Восприятие
Структура сознания
Эпилептоид, кто ты?
Первичная терапия в телесной психотерапии
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Проблема культурного развития ребенка
Домашняя работа в тренинге умений


Новости: