www.Azzc.ru

Описание психологической многомерности человека, различных образов человеческой субъективности предполагает предварительное выяснение вопроса о способе жизни (бытия, существования) человека, об условиях и предпосылках становления его внутреннего мира.

Зафиксируем первое достаточно очевидное, но фундаментальное основание онтологии человека: ребенок рождается и живет в системе реальнопрактических, хотя и разнородных связей с другими людьми (первоначально —с матерью, затем —с близкими, впоследствии —с дальними). Усиливая эту мысль, можно постулировать: нигде и никогда мы не можем увидеть человека до и вне его связи с другими —он всегда существует и развивается в сообществе и через сообщество. Случаи его социальной изолированности и обособленности подтверждают это правило —в своем крайнем выражении они просто гибельны для человека.

Другое, эмпирически легко обнаруживаемое обстоятельство, состоит в том, что человек есть существо сознательное и деятельное. Сознательная деятельность есть форма бытия и способ существования человека. С.Л.Рубинштейн писал: “Наличие сознания и действия есть фундаментальная характеристика человеческого существования в мире”.

Но человек живет также и общественной жизнью, значит, человеческая деятельность —это совместная деятельность, в ходе которой люди вступают в общение и взаимодействие друг с другом. Совместный характер деятельности вынуждает индивидов обмениваться информацией, согласовывать индивидуальные цели и планы действий, подчинять их общим задачам, добиваться взаимопонимания.

Совместность (общение и взаимодействие с другими) , деятельность, сознание составляют онтологические основания человеческого способа жизни. Эти основания взаимополагают друг друга, но не сводимы одно к другому, каждое из них имеет специфическое содержание. Деятельность с самого начала предполагает сознание в качестве своего необходимого момента (например, постановка цели) , а сознание, в свою очередь, предполагает в качестве своей предпосылки социальную связь (в частности, сознание немыслимо без языка, а язык —изначально социальное явление).

Таким образом, все три стороны целостной человеческой реальности (субъективности) или способа бытия человека (общность, деятельность, сознание) являются здесь одновременно и следствиями, и предпосылками. На ранних этапах как фило‑, так и онтогенеза этот способ нерасчленен: здесь все во всем. А потому и психологический анализ должен изначально быть ориентирован на целостность человеческого способа бытия или типа жизнедеятельности.

Схожие статьи:

Структура акта общения
Как правильно делать замечания
Привлечение внимания потребителя
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Исследование Т-групп
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Система стратегического управления
Методы урегулирования конфликтов
Основные этапы (фазы) конфликта
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Определение воображения
Понятие ощущений
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Типическое и индивидуальное в характере
Боль
Речь. Виды речи
Мышление и его стадии
Психологические особенности партнеров, клиентов
Стиль компромисса
Воспитание в духе оптимизма
Основные понятия психодрамы
Практические упражнения
Пытаться изменить другого
Индивидуальные особенности направленности сознания
Функции защиты в гештальттерапии
Тестирование внимания
Ролевые отношения
Структурные характеристики организаций
Понятие конфликта
Бизнес с точки зрения лидера
Классификация раздражителя в рекламе
Аспекты эмоций
Восприятие
Общее представление о памяти человека
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Становление самосознания в ранней юности
Система психических явлений
Поведенческая составляющая Я-концепции
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Арсенал стратегического менеджмента
Материальное и идеальное
Онтогенез и жизненный путь человека
Гештальттерапия вкратце
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Контроль эмоциональной сферы
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Структура психических свойств личности
Логическая структура мысленного эксперимента
Особенности высшей нервной деятельности человека
Эмоции и оценка
Карта конфликта
Понятия малой группы и коллектива
Группы терапии искусством (арттерапии)
Основные процедуры гештальттерапии
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА