Статьи →  Онтология и психология жизнедеятельности человека


Описание психологической многомерности человека, различных образов человеческой субъективности предполагает предварительное выяснение вопроса о способе жизни (бытия, существования) человека, об условиях и предпосылках становления его внутреннего мира.

Зафиксируем первое достаточно очевидное, но фундаментальное основание онтологии человека: ребенок рождается и живет в системе реальнопрактических, хотя и разнородных связей с другими людьми (первоначально —с матерью, затем —с близкими, впоследствии —с дальними). Усиливая эту мысль, можно постулировать: нигде и никогда мы не можем увидеть человека до и вне его связи с другими —он всегда существует и развивается в сообществе и через сообщество. Случаи его социальной изолированности и обособленности подтверждают это правило —в своем крайнем выражении они просто гибельны для человека.


Другое, эмпирически легко обнаруживаемое обстоятельство, состоит в том, что человек есть существо сознательное и деятельное. Сознательная деятельность есть форма бытия и способ существования человека. С.Л.Рубинштейн писал: “Наличие сознания и действия есть фундаментальная характеристика человеческого существования в мире”.

Но человек живет также и общественной жизнью, значит, человеческая деятельность —это совместная деятельность, в ходе которой люди вступают в общение и взаимодействие друг с другом. Совместный характер деятельности вынуждает индивидов обмениваться информацией, согласовывать индивидуальные цели и планы действий, подчинять их общим задачам, добиваться взаимопонимания.

Совместность (общение и взаимодействие с другими) , деятельность, сознание составляют онтологические основания человеческого способа жизни. Эти основания взаимополагают друг друга, но не сводимы одно к другому, каждое из них имеет специфическое содержание. Деятельность с самого начала предполагает сознание в качестве своего необходимого момента (например, постановка цели) , а сознание, в свою очередь, предполагает в качестве своей предпосылки социальную связь (в частности, сознание немыслимо без языка, а язык —изначально социальное явление).

Таким образом, все три стороны целостной человеческой реальности (субъективности) или способа бытия человека (общность, деятельность, сознание) являются здесь одновременно и следствиями, и предпосылками. На ранних этапах как фило‑, так и онтогенеза этот способ нерасчленен: здесь все во всем. А потому и психологический анализ должен изначально быть ориентирован на целостность человеческого способа бытия или типа жизнедеятельности.



Схожие статьи:

Высшая нервная деятельность человека и животных
Понятие Я-концепции
Телесная терапия вкратце
Методика "Изучение высших чувств"
Воображаемые модели как форма научного познания
Классификация психических явлений
Виды внимания
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Обратная сторона "интересной жизни"
Разнообразие видов групп встреч
Ситуационная модель руководства Фидлера
Предмет и структура психологической науки
Характер и методы его изучения
Нравственная сторона дружбы
Характерология
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Повторение
Психологическое воздействие на граждан
Понятие личности
Демократичный руководитель
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Основные функции чувств
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Характер и темперамент
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Общие закономерности мышления
Количественные методы прогнозирования
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Причины конфликта
Статус
Роли и нормы в группах психокоррекции
Модели работы мозга
Психика и среда
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Понятия малой группы и коллектива
Структура личности по Платонову
Восприятие
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Проблемы групп встреч
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Четыре системы Лайкерта
Деловой завтрак, обед, ужин
Структура личности по Фрейду
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Шкалы наименований
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Определение общения
Ситуационный подход к лидерству
Групповой процесс


Новости: