Статьи →  Система стратегического управления


С начала века (т.е. с момента зарождения теории управления) и до 60-х годов принципы управления и планирования были построены по закрытому типу. Иначе говоря, руководителей мало интересовали проблемы, возникающие за воротами предприятий, а именно: конкуренция, вопросы сбыта и другие внешние проблемы. Работа фирмы рассматривались с точки зрения закрытой системы. на таких принципах варьировалась до настоящего времени управленческая деятельность и в нашей стране. Все управление в масштабах предприятия в данном случае большей частью сводится к оперативному регулированию внутренней деятельности предприятия без ориентации на внешние изменения.

Лишь с развитием общества, усложнением выпускаемой продукции, ростом наукоемких производств управленческая наука стала подходить к решению возникающих проблем, исходя из того обстоятельства, что работа фирмы во многом обусловлена внешней средой.

С другой стороны имеет место эволюция и в другом направлении - от рационального фактора к социальному. Рациональный (можно назвать механический) фактор имеет в виду достижение конкретных целей - прежде всего максимизацию прибыли. Исходя из этого построена вся работа организации.

Однако в своем развитии управленческая мысль пришла к пони- манию того, что получения максимальной прибыли возможно лишь при совпадении интересов и целей фирмы с интересом исполнителей, то есть рабочих и служащих, что, в свою очередь, привело к смещению с принципов рационализма в сторону ориентации на человеческий фактор.

Разумеется, указанные направления не исчерпывают всего многообразия школ теории организационного управления, но все же они определяют главные направления теоретических исследований и практики менеджмента ( в частности стратегического).

Классики науки управления Файоль, Гьюлик и Урвик еще до второй мировой войны рассматривали предвидение деятельности фирмы как прообраз стратегического планирования.

Далее в 40-е - 50-е годы в крупных западных фирмах появляется отдел финансового планирования, занимающийся текущим планированием производственно-хозяйственной деятельности. Планирование в таких фирмах ограничивалось составлением регулярных финансовых смет по статьям расходов на различные цели. Позднее, в 50-е - 60-е годы, фирмы стали создавать новую функцию: планирование, направленное не во внутрь фирмы, а вне ее, то есть в экономическое, научно-техническое, социально-политическое окружение. Появляются новые экономические категории, такие, как "долгосрочное планирование", "скользящее планирование", "стратегическом планирование". "Долгосрочное планирование" - планирование фирмой ее производственной деятельности, рассчитанное на довольно длительный срок (до 10 и более) лет. Долгосрочное планирование необходимо применять в деятельности любой фирмы для достижения положительных финансовых результатов (прибыли). Долгосрочное планирование осуществляется отделом стратегического менеджмента фирмы на основе опыта других фирм, а также анализа финансовых результатов фирмы прошлых периодов. Стратегия фирмы в 50-е - 70-е годы - учитывающая научно-технический потенциал фирмы и ее производственно-сбытовые возможности деятельности, обеспечивающие достижения конкретных целей.

70-е - 90-е годы: совершенствование планирования в начале

70-х годов выражается в создании принципов и методологии стратегического менеджмента. Система стратегического управления предполагает:

1. Выделение ресурсов фирмы под стратегические цели.

2. Создание центров руководства, систематизированных по целям.

3. Оценка и стимулирование подразделений.


Схожие статьи:

Классификация методов современной психологии
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Основные процедуры Т-групп
Характерология
Экспериментальная психология
Как стать хозяином своих желаний
Понятие деятельности
Сознание как форма отражения
Система воспитания как условие развития личности
Установление контакта в группах встреч
Искусственный интеллект
Методы исследования представлений
Подведение итогов переговоров
Cоставляющие права и способности управлять
Мозг и психика
Внимание
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Как склонить человека к своей точке зрения
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Стиль компромисса
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Анализ внутренних переживаний потребителя
О тщеславии
Рассеянность и внимательность
Происхождение и развитие психики
Зрелость в гештальттерапии
Понятие конфликта
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
ПОТОК СОЗНАНИЯ
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Восприятие мира и себя в нем
Понятия малой группы и коллектива
Групповой процесс
Определение мышления
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Язык и мышление
Эффективность психологических тестов
Преувеличение острых углов
Учение
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Гештальтпсихология
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Причины конфликта
Методы изучения внимания
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Переговоры
Слежение за результатами
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Разработка рекламной стратегии
Методы принятия управленческих решений
Поведенческий подход к лидерству
Проблемы телесной терапии
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Группы встреч


Новости: