Статьи →  Ветви психологии


Если за основу классификации ветвей психологии принять психологические аспекты развития , то перед нами выступит ряд ее отраслей, в которых реализуются принципы развития.

Возрастная психология, изучающая онтогенез различных психических процессов и психологических качеств личности развивающегося человека, разветвляется на детскую психологию, психологию подростка, психологию юности, психологию взрослого человека, геронтопсихологию.


Возрастная психология исследует возрастные особенности психических процессов, возрастные возможности усвоения знаний, факторы развития личности и т.д. Одна из центральных проблем возрастной психологии – проблема обучения и умственного развития и их взаимозависимость широко обсуждается психологами, которые заняты отыскиванием надежных критериев умственного развития и определением условий, при которых достигается эффективное умственное развитие в процессе обучения.

Психология аномального развития или специальная психология, разветвляется на патопсихологию , исследующую отклонения в процессе развития психики, распад психики при различных формах мозговой патологии: олигофренопсихологию - науку о патологии психического развития, связанную с врожденными дефектами мозга; сурдопсихологию – психологию формирования ребенка при серьезных дефектах слуха, вплоть до полной глухоты; тифлопсихологию – психологию развития слабовидящих и незрячих.

Сравнительная психология – отрасль психологии, исследующая филогенетические формы психической жизни. В области сравнительной психологии осуществляется сопоставление психики животных и человека, устанавливается характер и причины существующих сходств и различий в их поведении. Разделом сравнительной психологии является зоопсихология , которая изучает психику животных, принадлежащих к различным систематическим группам (видам, родам, семействам) важнейшие формы и механизмы поведения.


Схожие статьи:

Мысль - мощный источником информационных программ
Коротко об ощущениях
Основные процедуры групп встреч
Преувеличение острых углов
Карта конфликта
Взгляды и теории отечественных психологов
Опасный гештальт: основные моменты
Формирование убеждения у покупателя
Нравственная сторона дружбы
Приемы эффективоного общения по телефону
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Реакции человека и их характеристики
Деловые беседы и переговоры
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Двумерная трактовка стилей лидерства
Психология в системе современной науки
Понятие эмоции
Психологическая характеристика темпераментов
Характеристика и базы исследования
Развитие группы. Общие качества группы
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Сознание и мозг
Функции защиты в гештальттерапии
Не бойтесь брачного договора!
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Основные понятия психодрамы
Типы конфликтов и их характеристика
Темперамент и методы его изучения
Методы получения согласия
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Неуспех
Язык и формирование высших психологических функций
Схема исследования конфликтов
Конфликт потребностей
Критика начальства без последствий для карьеры
Этика психокоррекционных групп
Характеристика мыслительных операций
Построение доверительных отношений в группах встреч
Сознание человека и психофизическая реальность
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Психологический эксперимент и его виды
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Полустандартизированная беседа
О тщеславии
Методы изучения личности
Переоценка вертикальных линий
Физиологическая основа темперамента
Исследование мотивов в психологии рекламы
Бизнес с точки зрения лидера
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Что есть мысль с точки зрения науки?
Практические упражнения
Невербальное общение
Индивидуальный аутизм


Новости: