Статьи →  Ветви психологии


Если за основу классификации ветвей психологии принять психологические аспекты развития , то перед нами выступит ряд ее отраслей, в которых реализуются принципы развития.

Возрастная психология, изучающая онтогенез различных психических процессов и психологических качеств личности развивающегося человека, разветвляется на детскую психологию, психологию подростка, психологию юности, психологию взрослого человека, геронтопсихологию.


Возрастная психология исследует возрастные особенности психических процессов, возрастные возможности усвоения знаний, факторы развития личности и т.д. Одна из центральных проблем возрастной психологии – проблема обучения и умственного развития и их взаимозависимость широко обсуждается психологами, которые заняты отыскиванием надежных критериев умственного развития и определением условий, при которых достигается эффективное умственное развитие в процессе обучения.

Психология аномального развития или специальная психология, разветвляется на патопсихологию , исследующую отклонения в процессе развития психики, распад психики при различных формах мозговой патологии: олигофренопсихологию - науку о патологии психического развития, связанную с врожденными дефектами мозга; сурдопсихологию – психологию формирования ребенка при серьезных дефектах слуха, вплоть до полной глухоты; тифлопсихологию – психологию развития слабовидящих и незрячих.

Сравнительная психология – отрасль психологии, исследующая филогенетические формы психической жизни. В области сравнительной психологии осуществляется сопоставление психики животных и человека, устанавливается характер и причины существующих сходств и различий в их поведении. Разделом сравнительной психологии является зоопсихология , которая изучает психику животных, принадлежащих к различным систематическим группам (видам, родам, семействам) важнейшие формы и механизмы поведения.


Схожие статьи:

Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Методы исследования представлений
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Измерение и другие методы психологической науки
Привлечение внимания покупателя
Белое вещество полушарий
Интеллектуальное поведение животных
Теория эмоций Джемса - Ланге
Состав плана сбыта
Измерение и оценка в тренинге умений
Изучение сопротивления в группах встреч
Житейская история
Эффективность психологических тестов
Стиль приспособления
Пытаться изменить другого
Характеристика мыслительных операций
Сознание человека и психофизическая реальность
Формирование убеждения у покупателя
Методы исследования мышления
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Нейрофизиологические основы внимания
Психологические новообразования ранней юности
Воздействие состава группы
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Мотивация партнеров на взаимодействие
Общие закономерности мышления
Происхождение сознания
Невербальное общение
Изображение в рекламе
Функции стратегического планирования
Формирование гуманистической направленности личности
Тестирование интеллекта
Кто есть друг?
Рассеянность и внимательность
Причины конфликта
Методы изучения внимания
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Психодрама
Неуспех
Зрелость в гештальттерапии
Методы получения согласия
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Виды валидности
Виды общения
Воображение как форма преобразования знания
Воображение как способ получения нового знания
Общая характеристика привычек
Опасный гештальт: основные моменты
Поведенческий подход к лидерству
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Основные свойства внимания


Новости: