www.Azzc.ru

Общие проблемы изучения.

Тезис о том, что эмоции - одна из форм отражения, познания, оценки объективной действительности, признается представителями разных наук, прежде всего психологами и философами. Это исходное положение у всех исследователей имеет общее уточнение: эмоции - особая, своеобразная форма познания и отражения действительности, так как в них человек выступает одновременно и объектом, и субъектом познания, т.е. эмоции связаны с потребностями человека, лежащими в основе мотивов его деятельности.

Психологическая и психолингвистическая науки нацелены прежде всего на исследования функций эмоций в деятельности человека. Несмотря на четкость научных позиций, состояние изучения психологии эмоций, по мнению самих психологов, остается крайне неудовлетворительным. До сих пор не решена задача построения целостной, многоуровневой психологической теории эмоций. Это создает определенные трудности для лингвистов, обращающихся к проблемам языкового обеспечения эмоций. Одна из них - разнообразие классификаций эмоций. Б.И. Додонов утверждает даже, что "универсальной классификации эмоций создать вообще невозможно и классификация, хорошо служившая для решения одного круга задач, неизбежно должна быть заменена другой при решении иного круга задач. Сам перечень основных эмоций не установлен окончательно ни в психологии, ни в физиологии (психологи насчитывают более 500 различных эмоций).

Достаточно сложными оказываются и процессы обозначения эмоций. Так, по наблюдениям Додонова "в разговорной практике мы часто пользуемся одним и тем же словом для обозначения разных переживаний, так что их действительный характер становится ясным только из контекста. В то же время одна и та же эмоция может обозначаться разными словами".

Таким образом, учитывая все трудные и нерешенные вопросы психологической теории эмоций, лингвист в первую очередь должен исследовать собственно языковые механизмы обозначения и выражения эмоций, тем более, что "чувства только тогда приобретают значение для лингвиста, когда они выражены языковыми средствами". Необходимость собственно лингвистического анализа средств, отображающих эмоции человека, мотивируется неразработанностью проблемы, тем, что "языковое выражение эмоций до сих пор исследовано недостаточно".

Схожие статьи:

Когнитивные карты
Автократичный лидер
Гнев
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Развитие личностной рефлексии
Выражение веселья и радости
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Особенности Я-концепции в ранней юности
Проблема культурного развития ребенка
Понятие о внимании
Особенности планирования
Трудный возраст
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Определение мышления
Меняющийся рельеф и перспектива
Психология света в рекламе
Реализация тактики
Темперамент и личность
Эмоциональный заряд информации
психокоррекционная группа
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Деловой завтрак, обед, ужин
Типическое и индивидуальное в характере
ИГРОТЕРАПИЯ
Сознание как форма отражения
Основные понятия танцевальной терапии
Бизнес с точки зрения лидера
8 советов по рациональному использованию телефона
Конфликты и пути их разрешения
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Подведение итогов переговоров
Адаптация работающей женщины
Взгляды и теории отечественных психологов
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Историческая обусловленность чувств человека
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Система психических явлений
Эмпатия
Бизнес с точки зрения неудачника
Понятие личности
Инсайт в психодраме
Лидерские качества менеджера
Задачи современной психологии
О методах исследований в психологии
Установление целей маркетинга
Информационная теория П.В.Симонова
Воображаемые модели и символы
Диалоговое общение
Психологические особенности партнеров, клиентов
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Проблемы телесной терапии
Вербальный фактор интеллекта
Проверка в условиях розничной торговли
Влияние личностных качеств на общение