www.Azzc.ru

Старший школьник находится на пороге вступления в самостоятельную трудовую жизнь. Перед ним встают фундаментальные задачи социального и личностного самоопределения. Юношу и девушку должны волновать (волнуют ли?) многие серьезные вопросы: как найти свое место в жизни, выбрать дело в соответствии со своими возможностями и способностями, в чем смысл жизни, как стать настоящим человеком и многие другие.

Психологи, изучающие вопросы формирования личности на данном этапе онтогенеза, связывают переход от подросткового к юношескому возрасту с резкой сменой внутренней позиции, заключающейся в том, что устремленность в будущее становится основной направленностью личности и проблема выбора профессии, дальнейшего жизненного пути находится в центре внимания интересов, планов старшеклассников.

Юноша (девушка) стремится занять внутреннюю позицию взрослого человека, осознать себя в качестве члена общества, определить себя в мире, т.е. понять себя и свои возможности наряду с пониманием своего места и назначения в жизни.

Практически стало общепринятым рассматривать личностное самоопределение как основное психологическое новообразование раннего юношеского возраста, поскольку именно в самоопределении заключается то самое существенное, что появляется в обстоятельствах жизни старшеклассников, в требованиях к каждому из них. Это во многом характеризует социальную ситуацию развития, в которой происходит формирование личности в этот период.

Схожие статьи:

Амнезия
Мышление
Понятие конфликта
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Ситуационный анализ
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Нравственная сторона дружбы
Наблюдение и эксперимент
Полустандартизированная беседа
Классификация ощущений
Проблемы психодрамы
Карта конфликта
Групповой процесс
Анализ внутренних переживаний потребителя
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Происхождение и развитие психики
Интеллект и механизмы мозга
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Информационная теория П.В.Симонова
Деловые беседы и переговоры
Память и ее развитие
Эволюция и психика
Переговоры
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Характеристики каналов связи общения
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Понятие дружбы и её значения
Гнев
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Виды деятельности
Проблема общности в социальной психологии
Основные процедуры танцевальной терапии
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Боль
Темперамент и методы его изучения
Понятие ощущений
Инсайт в психодраме
Групповая психотерапия вкратце
Двумерная трактовка стилей лидерства
Основные этапы (фазы) конфликта
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Основные процедуры Т-групп
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Основы энергоинформационной теории
Последствия конфликта
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Практические упражнения
Телесная терапия вкратце
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Воображение и гипотезы
Практические упражнения в группах встреч