www.Azzc.ru

Старший школьник находится на пороге вступления в самостоятельную трудовую жизнь. Перед ним встают фундаментальные задачи социального и личностного самоопределения. Юношу и девушку должны волновать (волнуют ли?) многие серьезные вопросы: как найти свое место в жизни, выбрать дело в соответствии со своими возможностями и способностями, в чем смысл жизни, как стать настоящим человеком и многие другие.

Психологи, изучающие вопросы формирования личности на данном этапе онтогенеза, связывают переход от подросткового к юношескому возрасту с резкой сменой внутренней позиции, заключающейся в том, что устремленность в будущее становится основной направленностью личности и проблема выбора профессии, дальнейшего жизненного пути находится в центре внимания интересов, планов старшеклассников.

Юноша (девушка) стремится занять внутреннюю позицию взрослого человека, осознать себя в качестве члена общества, определить себя в мире, т.е. понять себя и свои возможности наряду с пониманием своего места и назначения в жизни.

Практически стало общепринятым рассматривать личностное самоопределение как основное психологическое новообразование раннего юношеского возраста, поскольку именно в самоопределении заключается то самое существенное, что появляется в обстоятельствах жизни старшеклассников, в требованиях к каждому из них. Это во многом характеризует социальную ситуацию развития, в которой происходит формирование личности в этот период.

Схожие статьи:

Организация беседы при приеме на работу
Общее понятие о темпераменте
Психодрама
Методы урегулирования конфликтов
Сознание как высшая форма психики
Нормы
Противоположности в гештальттерапии
Кратко о чувствах
Стереотипы мышления средневекового человека
Понятие деятельности
Зарождение политического PR
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Тестирование внимания
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Психодрама вкратце
Процесс общения (коммуникации)
Лесть
Природа конфликта в организации
Разъяснение требований к работе
Практические упражнения
Эмоции и чувства
Установление контакта в группах встреч
Психологическое воздействие на граждан
Коммуникационные сети
Управленческая решетка
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Последствия конфликта
Проблемы телесной терапии
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Социально-психологическая структура группы
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Проблемы памяти
Индивидуальные различия памяти у людей
Методы изучения личности
Диалоговое общение
Мотивация партнеров на взаимодействие
Первый день на новой работе
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Аутизм как интроекция
Качественные методы прогнозирования
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Как правильно делать замечания
Межличностные стили разрешения конфликтов
ОДИНОЧЕСТВО
Интеллект и механизмы мозга
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Общество и бизнес
NLP в рекламе
Эмоции и восприятие
Особенности обработки информации потребителем
ИГРОТЕРАПИЯ
Понятие о сознании
Цели и постановка целей организации
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам