Статьи →  Сочувствие и поддержка в группах встреч


Некоторые методики в группах встреч направлены на создание атмосферы сочувствия и поддержки. На более поздних стадиях группового процесса больше пользы может принести упор на аффективную сферу (Schutz, 1958). Участники все больше эмоционально заинтересовывают друг друга, и проблемы привлекательности, доверия, близких отношений становятся актуальными. Наблюдения показывают, что на этой стадии руководитель группы поощряет участников не отговаривать друг друга от изучения возникающих новых чувств и переживаний. Стремление выразить поддержку, утешение или словесное одобрение тому члену группы, который испытывает боль или находится в состоянии конфликта, в большей степени может отражать тревогу самого помогающего, чем стремление "страдающего" к поддержке. Однако после конфронтации и обсуждения проблем участники действительно могут нуждаться в поддержке со стороны группы. Одни участники в период внутреннего беспокойства и растерянности очень хотят ощутить сочувствие, теплоту, но испытывают большие трудности в высказывании подобных просьб. Другие стесняются комплиментов и отвергают поддержку со стороны ("А, чепуха! Не о чем говорить, мадам!"). Со временем группа становится способной обеспечить своего участника положительной обратной связью как самостоятельно, так и по инициативе руководителя.


Руководитель также может предложить физические упражнения, которые актуализируют поддержку. Например, группа образует круг вокруг выбранного участника и затем толкает его с одной стороны круга на другую, причем участник должен закрыть глаза, полностью расслабиться и чувствовать физически поддержку группы. В другом упражнении участник лежит на полу с закрытыми глазами, а остальные члены группы мягко поднимают его, подбрасывают, а потом аккуратно кладут на пол.

Упражнения с прикосновениями могут проводиться в любое время. Однако когда упражнения, требующие более тесных физических контактов, применяются раньше времени, то такие физические контакты часто оказываются препятствием для настоящей близости.



Схожие статьи:

Конфликты и пути их разрешения
Некоторые эффекты и законы памяти
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Система психических явлений
Установление целей маркетинга
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Память и ее развитие
Измерение и другие методы психологической науки
Виды дружбы
Первичная терапия в телесной психотерапии
Темперамент и личность
Стыд за собственного ребенка
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Классификации стилей управления
Свойства внимания
Что такое бизнес?
Разъяснение требований к работе
Самосознание в психической организации жизни человека
Практические упражнения в группах встреч
Происхождение и развитие психики
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Депрессивный гендер
Классификация раздражителя в рекламе
Проблема культурного развития ребенка
Развитие личностной рефлексии
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Психология формы в рекламе
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Человек в пограничной ситуации
Рекомендации по оптимизации памяти
Система воспитания как условие развития личности
Функции стратегического планирования
Основные стадии протекания конфликта
Познавательные реакции потребителя
Определение речи
Танцевальная терапия вкратце
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Типы и виды коммуникативных актов
Активность сознания
Методы ведения переговоров
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Речь. Виды речи
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Репетиция поведения в тренингах умений
Различия психики животных и человека
Психология дружбы
Понятие о внимании
Почему человек вступает в группу
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Иллюзии цветового зрения
Проблема общности в социальной психологии


Новости: