Статьи →  Общее представление о памяти человека


Память человека можно определить как психофизиологические и культурные процессы, выполняющие в жизни функции запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Память является жизненно важнейшей основополагающей способностью человека. Без памяти невозможно нормальное функционирование личности и ее развитие. В этом легко убедиться, если обратить свое внимание на людей, страдающих серьезными расстройствами памяти.


Память есть у всех живых организмов, но наиболее высоко развита у человека. Кроме генетической и механической памяти, присущей животным, человек обладает другими более продуктивными видами памяти, связанными с использованием различных мнемонических средств. Так, например, у человека есть такие виды памяти, как произвольная, логическая и опосредствованная.

В целом, память человека можно представить как своеобразный инструмент, служащий для накопления и использования жизненного опыта.



Схожие статьи:

Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Телесная терапия вкратце
Ветви психологии
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Трудный возраст
Типы и виды коммуникативных актов
Психологические основания мыслительных процессов
Стиль компромисса
Визитные карточки
Эмоции, эволюция и интеллект
Организация стимулов в рекламе
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Историческая обусловленность чувств человека
Понятие дружбы и её значения
Особенности отдельных видов ощущений
Структура памяти
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Сознание и мозг
Строение и функции нервной системы
Воспитание в духе оптимизма
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Определение мышления
Репетиция поведения в тренингах умений
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Развитие психики
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Управление конфликтной ситуацией
Контроль эмоциональной сферы
Воображение и мысленный эксперимент
Развитие менеджмента в России
Психологические новообразования ранней юности
Язык и формирование высших психологических функций
Физиологические основы характера
Язык и мышление
Общественное сознание и его преобразовательная сила
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Домашняя работа в тренинге умений
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Понятие деятельности
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Сознание как интегративный способ бытия человека
Детский коллектив
Нейрофизиологические основы ощущений
Для чего изучать конфликты
Интеллект человека
Цели и постановка целей организации
Проблема типологии личности
Дополнительные методики в тренингах умений
Психологические новообразования ранней юности
Психологический эксперимент и его виды
Бихевиоризм
Изображение в рекламе
Уровни построения движения


Новости: