www.Azzc.ru

Темперамент является природной основой проявления психологических качеств личности. Однако при любом темпераменте можно сформировать у человека качества, которые несвойственны данному темпераменту. Психологические исследования и педагогическая практика показывают, что темперамент несколько изменяется под влиянием условий жизни и воспитания. Темперамент может изменяться и в результате самовоспитания.

Даже взрослый человек может изменить в определенную сторону свой темперамент. Известно, например, что А. П. Чехов был человеком очень уравновешенным, скромным и деликатным. Но вот интересный факт из его жизни. В одном из писем к жене О. Л. Книппер-Чеховой Антон Павлович делает такое ценное признание: "Ты пишешь, что завидуешь моему характеру. Должен сказать тебе, что от природы у меня резкий, я вспыльчив и проч. и проч. Но я привык сдерживать себя, ибо распускать себя порядочному человеку не подобает. В прежнее время я выделывал черт знает что". Интересно отметить, что некоторые люди, познав особенности своего темперамента, преднамеренно сами вырабатывают определенные методы, чтобы овладеть им. Так поступал, например, А. М. Горький, который сдерживал бурные проявления своего темперамента. Для этого он сознательно переключался на разные побочные действия с предметами. С людьми, которые высказывали противоположные ему взгляды, А. М. Горький старался быть бесстрастным и спокойным.

Схожие статьи:

Инстинктивное поведение животных
Структура сознания
Организация стимулов в рекламе
Речь
Тестирование интеллекта
Последствия конфликта
Анекдоты про психологов
Особенности Я-концепции в ранней юности
Структура личности по Платонову
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Серое вещество полушарий
Самооценка
Привлечение внимания покупателя
Особенности планирования
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Основные понятия тренинга умений
Реакции человека и их характеристики
Особенности изучения конфликтов
Лидерство в групповой психотерапии
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Общее понятие о психике
Структура личности по Фрейду
Особенности Я-концепции в ранней юности
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Шрифт в рекламе
Виды дружбы
Мышление и его стадии
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Методы исследования эмоций
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Роль упражнения в выработке навыков
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Современные концепции личности
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Особенности Я-концепции в ранней юности
Мозг и психика
Человек-масса. Анатомический срез
Психологическая характеристика темпераментов
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Понятие личности
Конвергентный филогенез
Общее понятие о характере
Становление самосознания в ранней юности
Индивидуумы и группы
Подведение итогов переговоров
Решение о разработке рекламного сообщения
Эмоции и восприятие
Происхождение и развитие психики
Развитие группы. Общие качества группы
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Особенности высшей нервной деятельности человека
Типы конфликта
Формула эмоций Симонова
Менеджер и требования, предъявляемые к нему