www.Azzc.ru

С.Л. Рубинштейн: психология изучает психику в закономерностях ее развития. Платонов: предмет психологии - сущность психики как наиболее широкого объекта, заданного только ей для глубокого и разностороннего познания во всех связях, опосредованиях и взаимодйствиях со всеми другими изучаемыми объектами, понимаемая психологией как психическое отражение. Психология - наука о психических процессах, состояниях и свойствах человека.

Ганзен В.А. выделяет следующие отрасли психологии: общая психология, психология животных, психофизиология, психология групповых субъектов, психофизика, психология развития (психология филогенеза, психология онтогенеза, психология антропогенеза, сравнительная психология), психология деятельности (психология поведения, психология труда, психология общения, психология познания), социальная психология (историческая психология, психология межличностных отношений, психология личности, психология массовых коммуникаций), психология различий (психология аномальных различий), психология типологических различий, психология этнических различий, психология индивидуальных различий).

Платонов: общая психология, психология развития, педагогическая психология, медицинская психология, психология труда, психология спорта, авиационная психология, космическая психология, военная психология, юридическая психология, общественная психология.

Ананьев: разделы, изучающие
1) человека как индивида и его онтогенез - общая психология, дифференциальная психология, возрастная психология, психофизиология, онтопсихофизиология.
2) личность и ее жизненный путь - общая психология, дифференциальная психология, сравнительная психология, психолингвистика, психология отношений, психологическое учение о мотивации.
3) человека как субъект деятельности - психология познания, творчества, труда, общая психология и генетическая психология.

Чехословацкие ученые Т.Пардел и И.Кошго:
1) Метапсихологическая подсистема (философские основы, методология);
2) Фундаментальные психологические дисциплины (экспериментальная психология, психофизика, генетическая психология);
3) Специфические отрасли.

Схожие статьи:

Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Человек, общество и бизнес
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Сознание человека и психофизическая реальность
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Классификация ощущений
Реакции человека и их характеристики
Исследования и разработки на предприятии
О методах исследований в психологии
Выражение веселья и радости
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Терминологический аппарат исследования эмоций
Методы изучения личности
Методы исследования мышления
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Методы принятия управленческих решений
Особенности планирования
Память и ее развитие
Ленинградская и Московская школы психологии
Природа конфликта в организации
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Мысль - мощный источником информационных программ
Этапы развития мирового менеджмента
Вопросы интервью
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Подготовка и порядок ведения переговоров
Катарсис в психодраме
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Система стратегического управления
Групповые формы делового общения
Автократичный лидер
Определение речи
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Идея перфекционизма
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Проблема типологии личности
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Амнезия
Теория эмоций Джемса - Ланге
Воображаемые модели и символы
Эмоциональные реакции потребителя
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Самооценка
Объекты долгосрочного планирования
Принятие в рекламе
Структура акта общения
Причины конфликта
Модель цикла личного отношения Левинджера
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Четыре системы Лайкерта