Статьи →  ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ


Понимание современных подходов к определению РДА вряд ли возможно без краткого экскурса в историю вопроса об аутизме в детстве. Можно назвать 4 основных этапа в становлении этой проблемы. Первый, донозологический период конца 19 - начала 20 веков характеризуется отдельными упоминаниями о детях со стремлением к уходам и одиночеству. Второй, так называемый доканнеровский период, приходящийся на 20— 40 годы нашего столетия, отличает постановка вопросов о возможности выявления у детей шизоидии. Третий, каннеровский период (43-70 гг.) ознаменован выходом в свет кардинальных работ по аутизму, как самого Л Каннера (1943), так и Х. Аспергера (1944), а позднее и бесконечного множества других специалистов. В своей первой работе Каннер охарактеризовал РДА, как особое состояние, с нарушениями общения, речи, моторики
Вариант Аспергера обычно более легкий, при нем не страдает “ядро личности”. Этот вариант многие авторы относят к аутистической психопатии. В литературе представлены описания различных клинических проявлений при этих двух вариантах аномального психического развития. Так, например, РДА Каннера обычно рано выявляется — в первые месяцы жизни, или на протяжении первого года. При синдроме Аспергера особенности развития и странности поведения, как правило, начинают проявляться на 2—3 году и более четко — к младшему школьному возрасту. При синдроме Каннера ребенок начинает ходить раньше, чем говорить, при синдроме Аспергера речь появляется раньше ходьбы. Синдром Каннера встречается как у мальчиков, так и у девочек, а синдром Аспергера считается “крайним выражением мужского характера”. При синдроме Каннера имеет место познавательный дефект и более тяжелый социальный прогноз, речь, как правило, не несет коммуникативной функции. При синдроме Аспергера интеллект более сохранен, социальный прогноз значительно лучше и ребенок обычно использует речь как средство общения. Зрительный контакт также лучше при синдроме Аспергера, хотя ребенок и избегает чужого взгляда; общие и специальные способности также лучше при этом синдроме.
Наконец, четвертый: послеканнеровский период (80 - 90 годы) характеризуется отходом от позиций самого Каннера во взглядах на РДА. РДА стал рассматриваться, как неспецифический синдром разного происхождения.
В России первое описание органического аутизма было представлено в 1967 С.С. Мнухиным с соавторами; описание РДА типа Каннера в 1970, 1974 Г.Н.Пивоваровой и В.М.Башиной, Каганом В.Е.


Схожие статьи:

Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Самооценка
Переговоры
Мотивация персонала
Основные свойства внимания
Состав плана сбыта
Стиль, удовлетворение и производительность
Первичная терапия в телесной психотерапии
Система воспитания как условие развития личности
Индивидуумы и группы
Теория эмоций Джемса - Ланге
24 совета руководителю-оратору
Рекламный текст
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Нормы
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
О САМОМ ГЛАВНОМ
Воображение и гипотезы
Опасный гештальт: основные моменты
Учение
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Речь. Виды речи
Развитие психики
Виды навыков
Материальное и идеальное
Конвергентный филогенез
Практические упражнения для гештальтгрупп
Нейрофизиологические основы внимания
Бизнес и конкуренция
Сознание
Управленческая решетка
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Речевая деятельность в общении
Иллюзии цветового зрения
Коротко об эмоциях
Понятие о сознании
Группы тренинга умений
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Подготовка к началу переговоров
Развитие личностной рефлексии
Этапы развития мирового менеджмента
Историческая обусловленность чувств человека
Проблемы телесной терапии
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Сознание и мозг
Представление
Психологические особенности партнеров, клиентов
Построение доверительных отношений в группах встреч
Поведенческий подход к лидерству
Народ и народовластие
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Коммуникационные сети
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Осмысленное восприятие
Качественные методы прогнозирования


Новости: