Статьи → ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Понимание современных подходов к определению РДА вряд ли возможно без краткого экскурса в историю вопроса об аутизме в детстве. Можно назвать 4 основных этапа в становлении этой проблемы. Первый, донозологический период конца 19 - начала 20 веков характеризуется отдельными упоминаниями о детях со стремлением к уходам и одиночеству. Второй, так называемый доканнеровский период, приходящийся на 20— 40 годы нашего столетия, отличает постановка вопросов о возможности выявления у детей шизоидии. Третий, каннеровский период (43-70 гг.) ознаменован выходом в свет кардинальных работ по аутизму, как самого Л Каннера (1943), так и Х. Аспергера (1944), а позднее и бесконечного множества других специалистов. В своей первой работе Каннер охарактеризовал РДА, как особое состояние, с нарушениями общения, речи, моторики
Вариант Аспергера обычно более легкий, при нем не страдает “ядро личности”. Этот вариант многие авторы относят к аутистической психопатии. В литературе представлены описания различных клинических проявлений при этих двух вариантах аномального психического развития. Так, например, РДА Каннера обычно рано выявляется — в первые месяцы жизни, или на протяжении первого года. При синдроме Аспергера особенности развития и странности поведения, как правило, начинают проявляться на 2—3 году и более четко — к младшему школьному возрасту. При синдроме Каннера ребенок начинает ходить раньше, чем говорить, при синдроме Аспергера речь появляется раньше ходьбы. Синдром Каннера встречается как у мальчиков, так и у девочек, а синдром Аспергера считается “крайним выражением мужского характера”. При синдроме Каннера имеет место познавательный дефект и более тяжелый социальный прогноз, речь, как правило, не несет коммуникативной функции. При синдроме Аспергера интеллект более сохранен, социальный прогноз значительно лучше и ребенок обычно использует речь как средство общения. Зрительный контакт также лучше при синдроме Аспергера, хотя ребенок и избегает чужого взгляда; общие и специальные способности также лучше при этом синдроме.
В России первое описание органического аутизма было представлено в 1967 С.С. Мнухиным с соавторами; описание РДА типа Каннера в 1970, 1974 Г.Н.Пивоваровой и В.М.Башиной, Каганом В.Е.
Схожие статьи:
Огруппление мышленияПодведение итогов переговоров
Чувство отвращения
Принципы и законы высшей нервной деятельности
8 советов по рациональному использованию телефона
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Логическая структура мысленного эксперимента
Структура памяти
Анекдоты про психологов
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Неуспех
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Эмоции, эволюция и интеллект
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Психологическое воздействие на граждан
Почему слабопроницаем психоз?
Бизнес с точки зрения исполнителя
Понятие о внимании
Проблемы психологии индивидуальности
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Психология в системе современной науки
Особенности обработки информации потребителем
Психологическая характеристика темпераментов
Воображаемые модели как форма научного познания
Трансактный анализ общения
Подготовка к началу переговоров
Сознание как интегративный способ бытия человека
“Фигура” и “фон”
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Поведенческий подход к лидерству
Общие закономерности мышления
Общее понятие об ощущениях
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Развитие группы. Общие качества группы
Побег в болезни
Поощрение желания покупателя
Структура акта общения
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Задатки и способности
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Психографика рекламного текста
Темперамент и личность
Хранение информации в психологии рекламы
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Шкалы наименований
Внимание
Функции защиты в гештальттерапии
Гнев
Вербальный фактор интеллекта