www.Azzc.ru

Возникновение и развитие психики человека является одной из самых сложных проблем, встававших когда-либо перед исследованиями, стремившимися осмыслить законы природы. Ученые материалистического направления объясняют возникновение психики длительным развитием материи. Исследуя природу материи, они изучают различные формы движения материи, т. к. движение есть способ существования материи, неотъемлемое ее свойство, внутренне ей присущее. Материи неподвижной, неизменно прибывающей в абсолютном покое, вообще не существует. В состоянии движения, изменения и развития находится вся материя во вселенной, вся неорганическая и органическая природа.

Вся материя, начиная от неживой, неорганической, и кончая самой высшей и сложной материей - человеческим мозгом, обладает всеобщим качеством материального мира - качеством отражения , т. е. способностью отвечать на воздействия. Формы отражения зависят от форм существования материи : отражение проявляется в способности отвечать на внешние воздействия в соответствии с характером воздействия и формой существования материи.

В неживой природе движение может выступать в виде механического, физического или химического взаимодействия тел или веществ. Простейшие примеры движения в неорганической природе : скала, омываемая морем, оказывает воздействию воды определенное сопротивление - волны разбиваются о скалу, но и скала постепенно разрушается ; солнечный луч, отражаемый от поверхности воды ; появившийся в результате электрических зарядов озон. При переходе к живой материи качественно изменяются и формы ее движения. Живой материи присущи биологические формы отражения, а на определенном этапе живой материи возникает психика как качественно новая форма отражения.

Биологическая форма движения материи - жизнь - качественно новая ступень развития природы.

Схожие статьи:

Возрастной стресс: гипотеза и теории
Лидерство в групповой психотерапии
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Особенности изучения конфликтов
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Подготовка к началу переговоров
Изучение покупателя
Управленческая решетка
Морально-этические стороны дружбы
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Эпилептоид, кто ты?
Представление
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
О САМОМ ГЛАВНОМ
Методы исследования эмоций
Активность сознания
Цели групп психокоррекции
Анализ внутренних переживаний потребителя
Речевая деятельность в общении
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Экспериментальная психология
Подготовка и порядок ведения переговоров
Виды внимания
Интеллект и механизмы мозга
Зрелость в гештальттерапии
Группы встреч
Общее понятие о психике
Серое вещество полушарий
Разработка рекламной стратегии
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Структурная схема планирования
Восприятие
Знания, умения, навыки и привычки
О гордости
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Речь
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Правила культурного общения
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Информационная теория П.В.Симонова
Житейская история
Задачи современной психологии
Психология национальной идентичности
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Роли, нормы и статус
Переговоры
Проблемы групп встреч
Особенности отдельных видов ощущений
Социальный аспект организаций
Понятие о сознании
Выражение веселья и радости