www.Azzc.ru

Возникновение и развитие психики человека является одной из самых сложных проблем, встававших когда-либо перед исследованиями, стремившимися осмыслить законы природы. Ученые материалистического направления объясняют возникновение психики длительным развитием материи. Исследуя природу материи, они изучают различные формы движения материи, т. к. движение есть способ существования материи, неотъемлемое ее свойство, внутренне ей присущее. Материи неподвижной, неизменно прибывающей в абсолютном покое, вообще не существует. В состоянии движения, изменения и развития находится вся материя во вселенной, вся неорганическая и органическая природа.

Вся материя, начиная от неживой, неорганической, и кончая самой высшей и сложной материей - человеческим мозгом, обладает всеобщим качеством материального мира - качеством отражения , т. е. способностью отвечать на воздействия. Формы отражения зависят от форм существования материи : отражение проявляется в способности отвечать на внешние воздействия в соответствии с характером воздействия и формой существования материи.

В неживой природе движение может выступать в виде механического, физического или химического взаимодействия тел или веществ. Простейшие примеры движения в неорганической природе : скала, омываемая морем, оказывает воздействию воды определенное сопротивление - волны разбиваются о скалу, но и скала постепенно разрушается ; солнечный луч, отражаемый от поверхности воды ; появившийся в результате электрических зарядов озон. При переходе к живой материи качественно изменяются и формы ее движения. Живой материи присущи биологические формы отражения, а на определенном этапе живой материи возникает психика как качественно новая форма отражения.

Биологическая форма движения материи - жизнь - качественно новая ступень развития природы.

Схожие статьи:

Мысль - мощный источником информационных программ
Лидер как администратор
Биокоммуникация и человек
8 советов по рациональному использованию телефона
Понятие об основных свойствах нервной системы
Человек в пограничной ситуации
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Кратко о чувствах
Гипнотический подход в рекламе
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Мой сын наркоман?
Наблюдение как метод получения психологической информации
Классификации стилей управления
Репетиция поведения в тренингах умений
Происхождение и развитие психики
Подход к лидерству с позиции личных качеств
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Учение
Иллюзии при движении объекта
Другие подходы телесной терапии
Физиологическая основа темперамента
Возникновение дружбы. Встреча
Измерение и оценка в тренинге умений
Меняющийся рельеф и перспектива
Преодоление конфликтов посредством общения
Ветви психологии
Основы энергоинформационной теории
Воображение и постановка задачи
Активность сознания
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Структура личности по Фрейду
Пытаться изменить другого
Демократичный руководитель
Почему вероятна стратификация?
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Система психических явлений
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Когнитивные карты
Психология слогана и заголовка текста
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Методы урегулирования конфликтов
Структура сознания
Язык общения
Методы принятия управленческих решений
Методы изучения речи
Почему человек вступает в группу
Чувственное отражение и воображение
Историческая обусловленность чувств человека
Методы исследования восприятия
Теория эмоций Джемса - Ланге
Эффективность психологических тестов
Эмоции и восприятие
Компоненты коммуникативного акта
Статус