Статьи →  Личность и группа. Проблема взаимоотношений


В самом общем виде развитие личности можно представить как процесс её вхождения в новую социальную среду и интеграции в ней. Этапы развития личности в относительно стабильной общности называются фазами развития личности: 1. Фаза становления личности..
Предполагает активное усвоение действующих в общности норм и овладение соответствующими формами и средствами деятельности. Принеся с собой в новую группу всё, что составляет его индивидуальность, субъект не может осуществить потребность проявить себя как личность раньше, чем освоит действующие в группе нормы (нравственные, учебные, производственные) и овладеет теми приёмами и средствами деятельности, которыми владеют другие члены группы. 2. Порождается обостряющимися противоречиями между достигнутым результатом адаптации - тем, что субъект стал таким, "как все" в группе и не удовлетворяемой на первом этапе потребностью индивида в максимальной персонализации. На этой фазе нарастает поиск средств и способов для обозначения своей индивидуальности, её фиксации. 3. Детерминируется противоречиями между сложившимися на предыдущей фазе стремлением субъекта быть идеально представленным в других своими особенностями и значимыми для него отличиями - с одной стороны, и потребностью общности принять, одобрить и культивировать лишь те демонстрируемые им индивидуальные особенности, которые ей импонируют, соответствуют её ценностям, стандартам, способствуют успеху совместной деятельности с другой стороны.

Схожие статьи:

Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Особенности высшей нервной деятельности человека
Переговоры
О методах исследований в психологии
Управленческая решетка
возникновение и развитие психики в филогенезе
Шаг к успеху, или как стать общительным
Стиль компромисса
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Классификация социальных объединений в психологии
Характер и темперамент
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Теория эмоций Джемса - Ланге
Характер в структуре личности
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Основные понятия психодрамы
Мотивация персонала
Сознание как высшая форма психики
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Знания, умения, навыки и привычки
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Эволюция и психика
Общая характеристика привычек
Различия психики животных и человека
Зарождение политического PR
Структура личности по Платонову
Методы исследования представлений
Общение с подчиненными
Структура памяти
Неуспех
Особенности Я-концепции в ранней юности
Ценностный конфликт
Формирование убеждения у покупателя
Определение памяти
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Тестирование интеллекта
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Понятие личности
Некоторые эффекты и законы памяти
Задатки и способности
Происхождение и развитие психики
Определение мышления
Восприятие
Рекомендации по оптимизации памяти
Качественные методы прогнозирования
Определение речи
Психологическая характеристика темпераментов
Морально-этические стороны дружбы
Чувственное отражение и воображение
Человек, общество и бизнес
Что есть мысль с точки зрения науки?
Трудный возраст


Новости: