www.Azzc.ru

В самом общем виде развитие личности можно представить как процесс её вхождения в новую социальную среду и интеграции в ней. Этапы развития личности в относительно стабильной общности называются фазами развития личности: 1. Фаза становления личности..

Предполагает активное усвоение действующих в общности норм и овладение соответствующими формами и средствами деятельности. Принеся с собой в новую группу всё, что составляет его индивидуальность, субъект не может осуществить потребность проявить себя как личность раньше, чем освоит действующие в группе нормы (нравственные, учебные, производственные) и овладеет теми приёмами и средствами деятельности, которыми владеют другие члены группы. 2. Порождается обостряющимися противоречиями между достигнутым результатом адаптации - тем, что субъект стал таким, "как все" в группе и не удовлетворяемой на первом этапе потребностью индивида в максимальной персонализации. На этой фазе нарастает поиск средств и способов для обозначения своей индивидуальности, её фиксации. 3. Детерминируется противоречиями между сложившимися на предыдущей фазе стремлением субъекта быть идеально представленным в других своими особенностями и значимыми для него отличиями - с одной стороны, и потребностью общности принять, одобрить и культивировать лишь те демонстрируемые им индивидуальные особенности, которые ей импонируют, соответствуют её ценностям, стандартам, способствуют успеху совместной деятельности с другой стороны.

Схожие статьи:

Почему вероятна стратификация?
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Воображение как средство научного открытия
Зависть
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Виды общения
О биоэнергетических взаимодействиях
Темперамент
Коммуникационные мотивы
Характер и темперамент
Методы изучения личности
Структурные характеристики организаций
Об историческом развитии познавательных процессов
Развитие личностной рефлексии
Домашняя работа в тренинге умений
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Темперамент и личность
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Компьютерная психодиагностика
Активность сознания
Группы тренинга умений
Взгляды и теории отечественных психологов
Психология формы в рекламе
Общие закономерности мышления
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Конфликт потребностей
Репетиция поведения в тренингах умений
Структура психических свойств личности
Воображаемые модели как форма научного познания
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Управленческая решетка
О САМОМ ГЛАВНОМ
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Методы исследования эмоций
Виды валидности
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Эмоциональная регуляция деятельности
Биокоммуникация и человек
Мышление
Психологическая характеристика темпераментов
Т-группы вкратце
Искусственный интеллект
Ощущения. Методы исследования ощущений
Поощрение желания покупателя
Предмет и задачи психологии
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Разнообразие видов групп встреч
Визитные карточки
Осмысленное восприятие
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Слежение за результатами
Деловой завтрак, обед, ужин