www.Azzc.ru

Человек-это с одной стороны, с другой стороны энергетическое существо, с третьей стороны существо общественное. Это существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-исторической деятельности.

Человек рождается на свет уже человеком. Строение тела обуславливает возможность прямохождения, структура мозга - потенциальный развитый интеллект, строение рук - перспективу использования орудий труда и т.д., всеми этими возможностями оно отличается от детеныша животного. Человек как субъект и продукт трудовой деятельности в обществе является системой, в которой физическое и психологическое генетически обусловлено и сформулировано. В понятии "индивид" выражено родовая принадлежность человека. "Индивид" - человек как единичное природное существо, представитель вида, носитель индивидуальных черт. Наиболее общие характеристики: - целостность психофизической организации; - устойчивость во взаимодействием с окружающим миром; - активность.

Появляясь на свет человек становится личностью. "Индивид" - гипотетическое образование - набор наследственных черт. "Личность" - понятие социальное на которую большое влияние имеет среда; тот же человек, но рассматриваемый как общественное существо.

Периоды изучения личности: - философско-литературный {древность-начало 19 в.}- рассматриваются проблемы нравственности и социальной природы человека, его поступки и поведение. Толкование личности - очень широкое; - клинический {до начала 20 в.}- работа врачей, психиатров, упор делался на нездоровых людей. Представление о личности как об особом феномене значительно сужается. В центре внимания особенности личности обнаруженные у психически больных людей. Основные определения - интроверсия и экстроверсия. Акцентуированная личность - крайний вариант нормы психики людей, недостатки: в это понятие личности не входят понятия, которые "всегда нормальны"; - экспериментальный метод - изучение личности ведут профессиональные психологи. В основе: математическая обработка данных, попытка создания теорий развития личности.

Схожие статьи:

Становление самосознания в ранней юности
Нейрофизиологические основы внимания
Структура личности по Гиппократу
МОЙ МИР
Язык и формирование сознания
Воображаемые модели как форма научного познания
Общее понятие о характере
Исследование Т-групп
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Онтогенез и жизненный путь человека
Психология конфликта
Депрессивный гендер
Мышление и его стадии
Мышление
Общение с подчиненными
Понятие о внимании
Положения схемы Дарендорфа
Состав плана сбыта
Интеллект и механизмы мозга
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Основные процедуры Т-групп
Показатели рынка
Практические упражнения для гештальтгрупп
Ценностный конфликт
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Не бойтесь брачного договора!
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Система психических явлений
Нейрофизиологические основы ощущений
Классификация характеров
Разнообразие видов групп встреч
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Побег в болезни
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Шкалы наименований
Преодоление конфликтов посредством общения
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Методы исследования мышления
Иллюзии зрения
Психология дружбы
Структура общения
Проблемы Т-групп
Отражение и информация
Психические процессы в формировании рекламных образов
О тщеславии
Основы планирования экспериментов
Эмоции и восприятие
Стадный инстинкт
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Лесть
Основные процедуры групп встреч