Статьи →  Определение речи


Определение

Речь – совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, имеющих тот же смысл, и то же значение, что и соответствующая им система письменных знаков.

Речь – один из видов коммуникативной деятельности человека использование средств языка для общения с другими членами языкового коллектива. Под речью понимают как процесс говорения (речевую деятельность) , так и его результат (речевые произведения, фиксируемые памятью или письмом).


Сущность процесса

Благодаря речи как средству общения индивидуальное сознание человека, не ограничиваясь личным опытом, обобщается опытом других людей, причем в гораздо большей степени, чем это может позволить наблюдение и другие процессы неречевого, непосредственного познания, осуществляемого через органы чувств: восприятие, внимание, воображение, память и мышление.

Через речь психология и опыт одного человека становятся доступными другим людям, обогащают их, способствуют их развитию.

Классификация

Речь является полиморфной деятельностью - в своих различных функциональных значениях представлена в разных формах:

внешняя, внутренняя, монолог, диалог, письменная, устная и т. д.

Внешняя – средство общения;

Внутренняя – средство мышления;

Письменная – один из способов запоминания информации;

Диалог – двусторонний обмен информации;

Монолог – процесс рассуждения;

Развитие процесса

Первое слово ребенка по своему значению как целая фраза. То, что взрослый человек выразил бы развернутым предложением, ребенок передает одним словом. С развитием мышления происходит развитие всех форм речи человека.

С помощью речи обучаемые изучают учебный материал, общаются, влияют друг на друга и воздействуют на себя в процессе самовнушения.

Чем активнее обучаемые совершенствуют устную, письменную и другие виды речи. Пополняют свой словарь, тем выше уровень их познавательных возможностей и культуры.



Схожие статьи:

Человек-масса. Анатомический срез
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Измерение и оценка в тренинге умений
Серое вещество полушарий
Применение групповой психокоррекции в организациях
Групповой процесс
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Методы исследования представлений
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Типы дружбы
Коммуникационная политика
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Некоторые эффекты и законы памяти
Интеллект
Толкование сновидений в психоанализе
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Рудиментная теория эмоций
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Решения ролевых проблем
Особенности высшей нервной деятельности человека
Проверка в условиях розничной торговли
Природа конфликта в организации
Бизнес с точки зрения неудачника
Психологическая характеристика деятельности
Нейрофизиологические основы ощущений
Анализ знаковых операций у ребенка
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Типическое и индивидуальное в характере
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Методы исследования восприятия
Общая характеристика навыков
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Происхождение и развитие психики
Лидер как администратор
Роли, нормы и статус
Проблема типологии личности
Почему существуют организации
Классификация раздражителя в рекламе
Структурная схема планирования
Структура общения
Инстинктивное поведение животных
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Методы урегулирования конфликтов
Установление контакта в группах встреч
Формирование гуманистической направленности личности
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Общее представление об аффективных реакциях
Речь. Виды речи
Качественные методы прогнозирования
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Лидерство в групповой психотерапии
Исследования и разработки на предприятии
Природа человека и социальный конфликт


Новости: