Статьи →  Дополнительные методики в тренингах умений


Описывал, какую активную роль играет руководитель группы уверенности в себе в ориентации участников на тему, определении проблем, осуществлении специальных процедур изменения и в оценке их эффективности. Руководитель опирается на моделирование, десенсибилизацию, когнитивное переструктурирование и репетицию поведения, а также облегчает групповое поведение путем предоставления участникам открытой и честной обратной связи и подкрепления поведения участников в направлении достижения их целей. Опытные руководители стараются также изменить групповые нормы, стили коммуникации и паттерны поведения, для того чтобы поощрять участников помогать друг другу и дать им более или менее равные возможности в работе. Постепенно психотерапевт может становиться в меньшей степени руководителем, а в большей - консультантом, в то время как участники берут на себя ответственность за собственное развитие и применение своих умений вне группы.
Руководители групп используют ряд специфических методик, уникальных для тренинга уверенности в себе. Например, методика "испорченная пластинка" - отстаивание своей позиции, несмотря на давление и критику со стороны других, добивающихся уступки или компромисса. Не прибегая к обороне или объяснениям, участники могут повторять свои требования или отстаивать свою точку зрения.

Более противоречивой является методика "наведения тумана", предложенная Мануэлем Смитом (Smith, 1975]. Применяется она в ситуациях, когда рекомендуется дать пассивный ответ на настойчивую критику или придирки. Участник, играющий роль "наводящего туман", признает, что высказанные ему претензии могут иметь какой-то резон, но в то же время прямо не касается вопроса и не соглашается полностью с критикующим. Например, когда мать говорит: "Ты никогда не знаешь, как одеться со вкусом", участник может ответить: "Может быть, ты права, мама, я не очень знаю, как одеваться модно". Дальше мать продолжает: "Когда ребята видят тебя, держу пари, они думают, что ты бродяга" - участник отвечает: "Может быть, ты и права". Сложность этой методики заключается в том, что, хотя она может предотвратить конфликт, это в основном манипулирующая и неискренняя коммуникация, ничего не дающая для улучшения дальнейших взаимоотношений между людьми.

Эти методики могут использоваться в группах тренинга уверенности в себе в качестве упражнений для овладения соответствующим умением или для решений конкретных проблем. Руководитель группы может создавать и использовать многие другие методики в дополнение к стандартным процедурам.



Схожие статьи:

Коммуникационные мотивы
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Структура личности по Гиппократу
Решения ролевых проблем
Мышление
Парадоксы психологии
Расширение осознания в гештальттерапии
Почему стабильно бессознательное?
Почему доступна перцепция?
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Человек в пограничной ситуации
Развитие психики
Характер в структуре личности
Особенности Я-концепции в ранней юности
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Сознание как высшая форма психики
Зависть
Развитие личностной рефлексии
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Иллюзии зрения
Самосознание и самооценка личности
Основы планирования экспериментов
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Наблюдение как метод получения психологической информации
Понятие конфликта
Карта конфликта
Учение
Общество и бизнес
Мотивация партнеров на взаимодействие
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Вкратце о темпераменте
Основные этапы (фазы) конфликта
Характеристика мыслительных операций
Определение речи
Виды памяти и их особенности
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Психология света в рекламе
Психика и среда
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Как стать хозяином своих желаний
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Идеологическая роль лидера
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Коммуникативные умения
Гипнотический подход в рекламе
Почему вероятна стратификация?
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Классы и касты в психологии рекламы
Эмоции, порождаемые социальной средой
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Тестирование памяти
Народ и народовластие
Структура общения


Новости: