Статьи →  Дополнительные методики в тренингах умений


Описывал, какую активную роль играет руководитель группы уверенности в себе в ориентации участников на тему, определении проблем, осуществлении специальных процедур изменения и в оценке их эффективности. Руководитель опирается на моделирование, десенсибилизацию, когнитивное переструктурирование и репетицию поведения, а также облегчает групповое поведение путем предоставления участникам открытой и честной обратной связи и подкрепления поведения участников в направлении достижения их целей. Опытные руководители стараются также изменить групповые нормы, стили коммуникации и паттерны поведения, для того чтобы поощрять участников помогать друг другу и дать им более или менее равные возможности в работе. Постепенно психотерапевт может становиться в меньшей степени руководителем, а в большей - консультантом, в то время как участники берут на себя ответственность за собственное развитие и применение своих умений вне группы.
Руководители групп используют ряд специфических методик, уникальных для тренинга уверенности в себе. Например, методика "испорченная пластинка" - отстаивание своей позиции, несмотря на давление и критику со стороны других, добивающихся уступки или компромисса. Не прибегая к обороне или объяснениям, участники могут повторять свои требования или отстаивать свою точку зрения.

Более противоречивой является методика "наведения тумана", предложенная Мануэлем Смитом (Smith, 1975]. Применяется она в ситуациях, когда рекомендуется дать пассивный ответ на настойчивую критику или придирки. Участник, играющий роль "наводящего туман", признает, что высказанные ему претензии могут иметь какой-то резон, но в то же время прямо не касается вопроса и не соглашается полностью с критикующим. Например, когда мать говорит: "Ты никогда не знаешь, как одеться со вкусом", участник может ответить: "Может быть, ты права, мама, я не очень знаю, как одеваться модно". Дальше мать продолжает: "Когда ребята видят тебя, держу пари, они думают, что ты бродяга" - участник отвечает: "Может быть, ты и права". Сложность этой методики заключается в том, что, хотя она может предотвратить конфликт, это в основном манипулирующая и неискренняя коммуникация, ничего не дающая для улучшения дальнейших взаимоотношений между людьми.

Эти методики могут использоваться в группах тренинга уверенности в себе в качестве упражнений для овладения соответствующим умением или для решений конкретных проблем. Руководитель группы может создавать и использовать многие другие методики в дополнение к стандартным процедурам.



Схожие статьи:

Житейская история
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Сознание как форма отражения
Классификация чувств
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Биокоммуникация и человек
Невербальное общение
Измерение и оценка в тренинге умений
Интеллект человека
Основные процедуры тренинга умений
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Ветви психологии
О биоэнергетических взаимодействиях
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Типы конфликта
Наблюдение как метод получения психологической информации
Современные концепции личности
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Народ и народовластие
Развитие личностной рефлексии
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Некоторые эффекты и законы памяти
Мышление
Активность сознания
Внимание как условие сознательной деятельности
Становление самосознания в ранней юности
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Об историческом развитии познавательных процессов
Контроль эмоциональной сферы
Характеристика и базы исследования
Понятие личности
Обставляя в отношениях все так, как желается
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Основные процедуры Т-групп
Управленческая решетка
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Поведенческий подход к лидерству
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Классификация методов современной психологии
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Воображение и постановка задачи
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Не бойтесь брачного договора!
Сознание как онтогенез речи
Информационная теория П.В.Симонова
Почему стабильно бессознательное?
Другие подходы телесной терапии
Кто есть друг?
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Общие психофизиологические закономерности ощущений


Новости: