Статьи →  Дополнительные методики в тренингах умений


Описывал, какую активную роль играет руководитель группы уверенности в себе в ориентации участников на тему, определении проблем, осуществлении специальных процедур изменения и в оценке их эффективности. Руководитель опирается на моделирование, десенсибилизацию, когнитивное переструктурирование и репетицию поведения, а также облегчает групповое поведение путем предоставления участникам открытой и честной обратной связи и подкрепления поведения участников в направлении достижения их целей. Опытные руководители стараются также изменить групповые нормы, стили коммуникации и паттерны поведения, для того чтобы поощрять участников помогать друг другу и дать им более или менее равные возможности в работе. Постепенно психотерапевт может становиться в меньшей степени руководителем, а в большей - консультантом, в то время как участники берут на себя ответственность за собственное развитие и применение своих умений вне группы.
Руководители групп используют ряд специфических методик, уникальных для тренинга уверенности в себе. Например, методика "испорченная пластинка" - отстаивание своей позиции, несмотря на давление и критику со стороны других, добивающихся уступки или компромисса. Не прибегая к обороне или объяснениям, участники могут повторять свои требования или отстаивать свою точку зрения.

Более противоречивой является методика "наведения тумана", предложенная Мануэлем Смитом (Smith, 1975]. Применяется она в ситуациях, когда рекомендуется дать пассивный ответ на настойчивую критику или придирки. Участник, играющий роль "наводящего туман", признает, что высказанные ему претензии могут иметь какой-то резон, но в то же время прямо не касается вопроса и не соглашается полностью с критикующим. Например, когда мать говорит: "Ты никогда не знаешь, как одеться со вкусом", участник может ответить: "Может быть, ты права, мама, я не очень знаю, как одеваться модно". Дальше мать продолжает: "Когда ребята видят тебя, держу пари, они думают, что ты бродяга" - участник отвечает: "Может быть, ты и права". Сложность этой методики заключается в том, что, хотя она может предотвратить конфликт, это в основном манипулирующая и неискренняя коммуникация, ничего не дающая для улучшения дальнейших взаимоотношений между людьми.

Эти методики могут использоваться в группах тренинга уверенности в себе в качестве упражнений для овладения соответствующим умением или для решений конкретных проблем. Руководитель группы может создавать и использовать многие другие методики в дополнение к стандартным процедурам.



Схожие статьи:

Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Танцевальная терапия вкратце
Динамика чувств человека
Что такое менеджмент?
Привлечение внимания потребителя
Поведенческая составляющая Я-концепции
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Патопсихологический эксперимент
Система психических явлений
Стыд за собственного ребенка
Аутизм как интроекция
Мышление и его стадии
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Внимание как условие сознательной деятельности
Арсенал стратегического менеджмента
Решение о разработке рекламного сообщения
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Развитие психики
Рассеянность и внимательность
Иллюзии зрения
Методы исследования мышления
Иллюзии при движении объекта
Классы и касты в психологии рекламы
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Парадоксы психологии
Методика "Изучение высших чувств"
Исследование Т-групп
Классификация ощущений
Воображаемые модели и идеализация
Личные детерминанты понимания в рекламе
Некоторые эффекты и законы памяти
Гештальтпсихология
Структура личности по Платонову
Определение мышления
Психологическое воздействие на граждан
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
НАЧНИ С НОЛЯ
Терминологический аппарат исследования эмоций
Четыре системы Лайкерта
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Подготовка и порядок ведения переговоров
Депрессивный гендер
Система воспитания как условие развития личности
Формирование групп
Управленческая решетка
Стиль уклонения
Общее представление о памяти человека
Структура акта общения
Исследования и разработки на предприятии
Типы и виды коммуникативных актов
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Черты характера
Кратко о чувствах


Новости: