Статьи →  Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера


Одной из первых подобных теорий явилась теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Согласно ей положительное эмоциональное переживание возникает у человека тогда, когда его ожидания подтверждаются, а когнитивные представления воплощаются в жизнь, т.е. когда реальные результаты деятельности соответствуют намеченным, согласуются с ними, или, что то же самое, находятся в консонансе. Отрицательные эмоции возникают и усиливаются в тех случаях, когда между ожидаемыми и действительными результатами деятельности имеется расхождение, несоответствие или диссонанс.


Субъективно состояние когнитивного диссонанса обычно переживается человеком как дискомфорт, и он стремится как можно скорее от него избавиться. Выход из состояния когнитивного диссонанса может быть двояким: или изменить когнитивные ожидания и планы таким образом, чтобы они соответствовали реально полученному результату, или попытаться получить новый результат, который бы согласовывался с прежними ожиданиями.

В современной психологии теория когнитивного диссонанса нередко используется для того, чтобы объяснить поступки человека, его действия в различных социальных ситуациях. Эмоции же рассматриваются в качестве основного мотива соответствующих действий и поступков. Лежащим в их основе когнитивным факторам придается в детерминации поведения человека гораздо большая роль, чем органическим изменениям.

Доминирующая когнитивистская ориентация современных психологических исследований привела к тому, что в качестве эмоциогенных факторов стали рассматривать также и сознательные оценки, которые человек дает ситуации. Полагают, что такие оценки непосредственно влияют на характер эмоционального переживания.



Схожие статьи:

Виды мышления
Поощрение желания покупателя
Домашняя работа в тренинге умений
Разработка рекламной стратегии
Приемы эффективоного общения по телефону
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Основные процедуры танцевальной терапии
Иллюзии при движении объекта
Теория Джемса-Ланге
Индивидуальная личность, индивидуальность
Внимание, его диагностика и развитие
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Виды валидности
Почему существуют организации
Анекдоты про психологов
Индивидуальный аутизм
Эмоциональная регуляция деятельности
Язык общения
Нейрофизиологические основы ощущений
Группы встреч вкратце
Теория эмоций Альфреда Адлера
Карта конфликта
Понятие конфликта
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Проблема культурного развития ребенка
Понятие эмоции
Основы планирования экспериментов
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
История исследования малых групп
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Коммуникационные сети
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Мотивация партнеров на взаимодействие
Биологическая и информационная теория эмоций
Представление
Амнезия
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Структура конфликта
Случай: столкновение культур
Депрессивный гендер
Неприступность
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Шаг к успеху, или как стать общительным
Основные процедуры групп встреч
Классификация ощущений
Общие закономерности мышления
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Уровни построения движения
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Поведение с трудным боссом
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Группы танцевальной терапии
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)


Новости: