Статьи →  Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера


Одной из первых подобных теорий явилась теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Согласно ей положительное эмоциональное переживание возникает у человека тогда, когда его ожидания подтверждаются, а когнитивные представления воплощаются в жизнь, т.е. когда реальные результаты деятельности соответствуют намеченным, согласуются с ними, или, что то же самое, находятся в консонансе. Отрицательные эмоции возникают и усиливаются в тех случаях, когда между ожидаемыми и действительными результатами деятельности имеется расхождение, несоответствие или диссонанс.


Субъективно состояние когнитивного диссонанса обычно переживается человеком как дискомфорт, и он стремится как можно скорее от него избавиться. Выход из состояния когнитивного диссонанса может быть двояким: или изменить когнитивные ожидания и планы таким образом, чтобы они соответствовали реально полученному результату, или попытаться получить новый результат, который бы согласовывался с прежними ожиданиями.

В современной психологии теория когнитивного диссонанса нередко используется для того, чтобы объяснить поступки человека, его действия в различных социальных ситуациях. Эмоции же рассматриваются в качестве основного мотива соответствующих действий и поступков. Лежащим в их основе когнитивным факторам придается в детерминации поведения человека гораздо большая роль, чем органическим изменениям.

Доминирующая когнитивистская ориентация современных психологических исследований привела к тому, что в качестве эмоциогенных факторов стали рассматривать также и сознательные оценки, которые человек дает ситуации. Полагают, что такие оценки непосредственно влияют на характер эмоционального переживания.



Схожие статьи:

Воображаемые модели и идеализация
Интеллектуальное поведение животных
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Конфликты и пути их разрешения
Основные свойства внимания
Противоположности в гештальттерапии
”Целое” и “часть”
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Зависть
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Ролевые отношения
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Понятие эмоций
Индивидуальный аутизм
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Общее понятие об ощущениях
Классы и касты в психологии рекламы
Логическая структура мысленного эксперимента
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Система стратегического управления
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Шкалы наименований
Методы ведения переговоров
Интеллект
Человек, общество и бизнес
Наблюдение как метод получения психологической информации
Невербальное общение
Определение мышления
Изображение в рекламе
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Виды общения
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Роли и нормы в группах психокоррекции
Серое вещество полушарий
Стадный инстинкт
История исследования малых групп
Психологическая характеристика темпераментов
Понятие желания
Структурные характеристики организаций
Нейрофизиологические основы ощущений
Основные процедуры Т-групп
Подготовка к началу переговоров
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Воображение и мысленный эксперимент
Морально-этические стороны дружбы
Темперамент
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Определение речи
Внимание как условие сознательной деятельности
Основные процедуры гештальттерапии
Мозг и психика
ПОТОК СОЗНАНИЯ
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ


Новости: