www.Azzc.ru

Одной из первых подобных теорий явилась теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Согласно ей положительное эмоциональное переживание возникает у человека тогда, когда его ожидания подтверждаются, а когнитивные представления воплощаются в жизнь, т.е. когда реальные результаты деятельности соответствуют намеченным, согласуются с ними, или, что то же самое, находятся в консонансе. Отрицательные эмоции возникают и усиливаются в тех случаях, когда между ожидаемыми и действительными результатами деятельности имеется расхождение, несоответствие или диссонанс.

Субъективно состояние когнитивного диссонанса обычно переживается человеком как дискомфорт, и он стремится как можно скорее от него избавиться. Выход из состояния когнитивного диссонанса может быть двояким: или изменить когнитивные ожидания и планы таким образом, чтобы они соответствовали реально полученному результату, или попытаться получить новый результат, который бы согласовывался с прежними ожиданиями.

В современной психологии теория когнитивного диссонанса нередко используется для того, чтобы объяснить поступки человека, его действия в различных социальных ситуациях. Эмоции же рассматриваются в качестве основного мотива соответствующих действий и поступков. Лежащим в их основе когнитивным факторам придается в детерминации поведения человека гораздо большая роль, чем органическим изменениям.

Доминирующая когнитивистская ориентация современных психологических исследований привела к тому, что в качестве эмоциогенных факторов стали рассматривать также и сознательные оценки, которые человек дает ситуации. Полагают, что такие оценки непосредственно влияют на характер эмоционального переживания.

Схожие статьи:

Измерение и другие методы психологической науки
Классификация раздражителя в рекламе
Эффективность психологических тестов
НАЧНИ С НОЛЯ
Структура конфликта
NLP в рекламе
Чувственное отражение и воображение
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Понятие дружбы и её значения
Изучение сопротивления в группах встреч
Катарсис в психодраме
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Мозг и психика
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Аутизм как интроекция
Общение с подчиненными
Динамический стереотип
Основные понятия психодрамы
Мыслительные операции
Конфликт потребностей
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Стереотипы мышления средневекового человека
Эмоциональный заряд информации
Тестирование внимания
Основные понятия Т-групп
Парламентские собрания
Индивидуальные особенности направленности сознания
Репетиция поведения в тренингах умений
Воображение как способ получения нового знания
Возможности для увеличения числа потребителей
Психофизиология. Проблемы, методы исследования
Почему доступна перцепция?
Методы ведения переговоров
Иллюзии зрения
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Психологическая характеристика темпераментов
Ощущения. Методы исследования ощущений
Понятие и структура малых групп в психологии
Особенности Я-концепции в ранней юности
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Осмысленное восприятие
Психологическое воздействие на граждан
Модели работы мозга
Бизнес и конкуренция
Деловые беседы и переговоры
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Структура личности по Платонову
Визитные карточки
Информационная теория П.В.Симонова
Когнитивные карты
Эмоции и действительность
Внимание, его диагностика и развитие
Понятие личности
Сознание и мозг