Статьи → Огруппление мышления
Находясь в группе годы и даже десятилетия, человек перестает сомневаться в правильности учения группы. Он отдает ей право принимать решение по многим вопросам личной и общественной жизни. Таким образом, происходит огруппление мышления. Что это такое?
«Так, феномен, получивший название «Group think», был зафиксирован И.Л. Дженисом еще в 70-х годах. Этот исследователь описал характеристики реальной группы с высоким уровнем внутреннего единства и автономности. Стиль мышления такой группы обладает следующими особенностями:
— иллюзия неуязвимости (среди членов группы отмечается тяга к рискованным групповым действиям и необоснованному оптимизму по поводу последствий этих действий);
— стремление дать рациональное объяснение своему решению как единственно возможному и верному;
— стереотипный взгляд на соперников;
— открытое давление на меньшинство;
— иллюзия единодушия;
— появление самозваных охранителей «группового духа» и др.
Исследования показывают, что в группах такого типа повышается внутренняя сплоченность и самоудовлетворенность членов, однако снижается качество групповых решений вплоть до того, что индивидуальные решения членов таких групп качественнее, чем групповые.
Этот феномен нередко имеет место в группах, работающих в кризисных, стрессогенных ситуациях, заставляющих членов группы тесно сплачиваться вокруг групповых целей, отгораживаться от внешнего мира.
Существует ли «огруппление мышления» среди Свидетелей Иеговы? Чтобы выяснить это необходимо изучить факты. Конечно здесь невозможно раскрыть все реалии огруппления мышления в этой социальной группе, однако раскроем некоторые из них.
конформизм.
Приведем некоторые вероучения группы, которые изменялись то в одну то в другую сторону (слева указан год, в котором группа приняла это вероучение как константу):
Вероучение группы по отношению к воскрешению жителей Содома:
1879 - они воскреснут.
1952 - они не воскреснут.
1965 - они воскреснут.
1988 - они не воскреснут.
Вероучение группы к слову “Господь” в Рим. 10:12-16:
1903 - относится к Иисусу.
1940 - относится к Иегове (т.е. Отцу).
1978 - относится к Иисусу
1980 - относится к Иегове.
Группа решила, что термин “Высшие власти” в Рим. 13:1:
1916 - относится к правительству (политическому, земному).
1943 - относится к Богу Иегове и Иисусу Христу.
1964 - относится к правительству.
Таким образом видно, что учения группы постоянно меняются. Когда происходит изменение в том или ином вероучении, то члены группы должны принять это учение и не подвергать разумной критике таких изменений. Каждый кто осмелится подвергнуть критике учения группы, будет рассматриваться группой как «враг» и «нарушитель мира и спокойствия» группы. Если адепт будет несогласен хотя бы с одним из вероучений группы, то группа его выдавит из своих рядов. Зная это и не желая оказаться исторгнутым из группы, большинство членов просто принимают эти изменения, даже не проведя своих собственных исследований. Иными словами, если сегодня группа придерживается мнения «А», а завтра отвергнет это мнение и будет предерживаться геометрально-противоположного мнения «Б», то каждый кто не примет эти изменения, окажется врагом группы. В таком случае, человек теряет признание группы и тем самым его потребность в признании и самоуважении не удовлетворяется, а это ведет к стрессу и отрицательным переживаниям, которые не желательны ни для одного человека. Человек стремится избегать таких ситуаций, где он может испытывать эти неприятные ощущения и поэтому ради сохранения душевного мира, принимает все условия группы, лишь бы остаться в группе на хорошем счету. Подобная атмосфера создает почву для коллективного конформизма.
Схожие статьи:
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯПоследствия конфликта
Опасный гештальт: основные моменты
Развитие группы. Общие качества группы
Зарождение политического PR
Темперамент и личность
Воображаемые модели как форма научного познания
Почему доступна перцепция?
Парламентские собрания
Психологические новообразования ранней юности
Темперамент и личность
Психофизические шкалы
Проблемы памяти
Воображение и гипотезы
Индивидуумы и группы
Практические упражнения в группах встреч
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Понятие деятельности
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Кто есть друг?
Понятие желания
Лидерские качества менеджера
Понятие конфликта
Практика проведения собеседования с персоналом
Классификация явлений мышления
Определение пропорций производства
Воображение как способ получения нового знания
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Определение мышления
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Задачи современной психологии
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
Положения схемы Дарендорфа
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Сознание как высшая форма психики
Личностное самоопределение в ранней юности
Проблемы психодрамы
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Ленинградская и Московская школы психологии
Черты характера
Катарсис в психодраме
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Психология конфликта
Психологические особенности партнеров, клиентов
Воображение и мысленный эксперимент
Хранение информации в психологии рекламы
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Поведенческий подход к лидерству
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Установление контакта в группах встреч
Виды навыков