www.Azzc.ru

К тому, что было сказано об условиях и факторах возникновения эмоций и их динамики У. Джемсом, К. Ланге, У. Кенноном, П. Бардом, Д. Хеббом и Л. Фестингером, свою лепту внес С. Шехтер. Он и его соавторы предположили, что эмоции возникают на основе физиологического возбуждения и когнитивной оценки. Некоторое событие или ситуация вызывают физиологическое возбуждение, и у индивида возникает необходимость оценить содержание ситуации, которая это возбуждение вызвала. Тип или качество эмоции, испытываемой индивидом, зависит не от ощущения, возникающего при физиологическом возбуждении, а от того, как индивид оценивает ситуацию, в которой это происходит. Оценка ситуации дает возможность индивиду назвать испытываемое ощущение возбуждения радостью или гневом, страхом или отвращением или любой другой подходящей к ситуации эмоцией. По Шехтеру, то же самое физиологическое возбуждение может испытываться, как радость или как гнев (или любая другая эмоция) в зависимости от трактовки ситуации.

Он показал, что немалый вклад в эмоциональные процессы вносят память и мотивация человека. Концепция эмоций, предложенная С. Шехтером, получила название когнитивно - физиологической.

В одном из экспериментов, направленном на доказательство высказанных положений когнитивной теории эмоций, людям давали в качестве "лекарства" физиологически нейтральный раствор в сопровождении различных инструкций. В одном случае им говорили о том, что данное "лекарство" должно будет вызвать у них состояние эйфории, в другом - состояние гнева. После принятия соответствующего "лекарства" испытуемых через некоторое время, когда оно по инструкции должно было начать действовать, спрашивали, что они ощущают. Оказалось, что те эмоциональные переживания, о которых они рассказывали, соответствовали ожидаемым по данной им инструкции.

Было показано также, что характер и интенсивность эмоциональных переживаний человека в той или иной ситуации зависят от того, как их переживают другие, рядом находящиеся люди. Это значит, что эмоциональные состояния могут передаваться от человека к человеку, причем у человека в отличие от животных качество коммуницируемых переживаний зависит от его личного отношения к тому, кому он сопереживает.

Схожие статьи:

Психология света в рекламе
Язык и формирование высших психологических функций
Методы изучения внимания
Возможности для увеличения числа потребителей
Основы энергоинформационной теории
Обида
Некоторые эффекты и законы памяти
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Общая характеристика привычек
Патопсихологический эксперимент
Воображение как средство научного открытия
Группы терапии искусством (арттерапии)
Управление
Память и ее развитие
Экспериментальная психология
Шкалы интервалов
Временная дезорганизованность сознания
Огруппление мышления
Карта конфликта
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Психология формы в рекламе
Внимание, его диагностика и развитие
Строение и функции нервной системы
Дополнительные методики в тренингах умений
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Восприятие
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Социальный аспект организаций
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Идея перфекционизма
Инсайт в психодраме
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Стиль, удовлетворение и производительность
Почему стабильно бессознательное?
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Групповая психотерапия вкратце
Новая парадигма естествознания
Факторы, определяющие эмоции
Случай: столкновение культур
Лидерские качества менеджера
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Сознание как интегративный способ бытия человека
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Житейская история
Структура конфликта
Рудиментная теория эмоций
Методы исследования эмоций
Боль
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
О биоэнергетических взаимодействиях
Мышление
Проблемы памяти