Статьи →  Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер


К тому, что было сказано об условиях и факторах возникновения эмоций и их динамики У. Джемсом, К. Ланге, У. Кенноном, П. Бардом, Д. Хеббом и Л. Фестингером, свою лепту внес С. Шехтер. Он и его соавторы предположили, что эмоции возникают на основе физиологического возбуждения и когнитивной оценки. Некоторое событие или ситуация вызывают физиологическое возбуждение, и у индивида возникает необходимость оценить содержание ситуации, которая это возбуждение вызвала. Тип или качество эмоции, испытываемой индивидом, зависит не от ощущения, возникающего при физиологическом возбуждении, а от того, как индивид оценивает ситуацию, в которой это происходит. Оценка ситуации дает возможность индивиду назвать испытываемое ощущение возбуждения радостью или гневом, страхом или отвращением или любой другой подходящей к ситуации эмоцией. По Шехтеру, то же самое физиологическое возбуждение может испытываться, как радость или как гнев (или любая другая эмоция) в зависимости от трактовки ситуации.


Он показал, что немалый вклад в эмоциональные процессы вносят память и мотивация человека. Концепция эмоций, предложенная С. Шехтером, получила название когнитивно - физиологической.

В одном из экспериментов, направленном на доказательство высказанных положений когнитивной теории эмоций, людям давали в качестве "лекарства" физиологически нейтральный раствор в сопровождении различных инструкций. В одном случае им говорили о том, что данное "лекарство" должно будет вызвать у них состояние эйфории, в другом - состояние гнева. После принятия соответствующего "лекарства" испытуемых через некоторое время, когда оно по инструкции должно было начать действовать, спрашивали, что они ощущают. Оказалось, что те эмоциональные переживания, о которых они рассказывали, соответствовали ожидаемым по данной им инструкции.

Было показано также, что характер и интенсивность эмоциональных переживаний человека в той или иной ситуации зависят от того, как их переживают другие, рядом находящиеся люди. Это значит, что эмоциональные состояния могут передаваться от человека к человеку, причем у человека в отличие от животных качество коммуницируемых переживаний зависит от его личного отношения к тому, кому он сопереживает.



Схожие статьи:

Привлечение внимания потребителя
Социальный аспект организаций
Проверка в условиях розничной торговли
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Сознание
Проблемы Т-групп
Межличностные стили разрешения конфликтов
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Поведенческая составляющая Я-концепции
Понятие об основных свойствах нервной системы
Общая характеристика умений
Эмоции и чувства
Боль
Возникновение дружбы. Встреча
Эмоциональная регуляция деятельности
Память и ее развитие
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Изучение Я-концепции
Бизнес и конкуренция
Бихевиоризм
Характер в структуре личности
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
ИГРОТЕРАПИЯ
Технические приемы эффективного слушания
“Фигура” и “фон”
Масса и первобытная орда
Эпилептоид, кто ты?
Активность сознания
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Понятие личности
Изучение покупателя
Методы получения согласия
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Разновидности рекламы
Понятие и структура малых групп в психологии
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Мышление
Проблемы психодрамы
Групповой процесс
Телесная терапия вкратце
Эмоции и восприятие
Понятие личности
Личные детерминанты понимания в рекламе
Определение воображения (представления)
Нейрофизиологические основы ощущений
Деловые беседы и переговоры
Практические упражнения для гештальтгрупп
Общие закономерности мышления
Методы принятия управленческих решений
Как правильно делать замечания
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Мотивация деятельности


Новости: