Статьи →  Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер


К тому, что было сказано об условиях и факторах возникновения эмоций и их динамики У. Джемсом, К. Ланге, У. Кенноном, П. Бардом, Д. Хеббом и Л. Фестингером, свою лепту внес С. Шехтер. Он и его соавторы предположили, что эмоции возникают на основе физиологического возбуждения и когнитивной оценки. Некоторое событие или ситуация вызывают физиологическое возбуждение, и у индивида возникает необходимость оценить содержание ситуации, которая это возбуждение вызвала. Тип или качество эмоции, испытываемой индивидом, зависит не от ощущения, возникающего при физиологическом возбуждении, а от того, как индивид оценивает ситуацию, в которой это происходит. Оценка ситуации дает возможность индивиду назвать испытываемое ощущение возбуждения радостью или гневом, страхом или отвращением или любой другой подходящей к ситуации эмоцией. По Шехтеру, то же самое физиологическое возбуждение может испытываться, как радость или как гнев (или любая другая эмоция) в зависимости от трактовки ситуации.


Он показал, что немалый вклад в эмоциональные процессы вносят память и мотивация человека. Концепция эмоций, предложенная С. Шехтером, получила название когнитивно - физиологической.

В одном из экспериментов, направленном на доказательство высказанных положений когнитивной теории эмоций, людям давали в качестве "лекарства" физиологически нейтральный раствор в сопровождении различных инструкций. В одном случае им говорили о том, что данное "лекарство" должно будет вызвать у них состояние эйфории, в другом - состояние гнева. После принятия соответствующего "лекарства" испытуемых через некоторое время, когда оно по инструкции должно было начать действовать, спрашивали, что они ощущают. Оказалось, что те эмоциональные переживания, о которых они рассказывали, соответствовали ожидаемым по данной им инструкции.

Было показано также, что характер и интенсивность эмоциональных переживаний человека в той или иной ситуации зависят от того, как их переживают другие, рядом находящиеся люди. Это значит, что эмоциональные состояния могут передаваться от человека к человеку, причем у человека в отличие от животных качество коммуницируемых переживаний зависит от его личного отношения к тому, кому он сопереживает.



Схожие статьи:

Понятие о внимании
Ликбез для будущей свекрови
Интеллект и механизмы мозга
Сознание как высшая форма психики
Природа человека и социальный конфликт
Понятие деятельности
Восприятие
Динамика чувств человека
Установление контакта в группах встреч
Типы дружбы
О биоэнергетических взаимодействиях
Высшая нервная деятельность человека и животных
Качественные методы прогнозирования
Разработка рекламной стратегии
Задатки и способности
Воображение как форма преобразования знания
НАЧНИ С НОЛЯ
Самооценка
Особенности Я-концепции в ранней юности
Понятие ощущений
Особенности Я-концепции в ранней юности
Психодрама
Повторение
Белое вещество полушарий
Коротко об ощущениях
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Терминологический аппарат исследования эмоций
Создание взаимопонимания
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Поведенческий подход к лидерству
Обратная сторона "интересной жизни"
Динамический стереотип
Когнитивные карты
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Коротко о памяти
Предмет и структура психологической науки
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Этапы развития мирового менеджмента
Ощущения. Методы исследования ощущений
Конвергентный филогенез
Иллюзии при движении объекта
Визитные карточки
Интеллектуальное поведение животных
Этика психокоррекционных групп
Общее понятие о характере
ИГРОТЕРАПИЯ
С чего начиналась групповая психотерапия
Классификация явлений мышления
Гештальтпсихология
Язык и формирование высших психологических функций
Модель цикла личного отношения Левинджера
Определение общения
Эмоции и чувства


Новости: