www.Azzc.ru

К тому, что было сказано об условиях и факторах возникновения эмоций и их динамики У. Джемсом, К. Ланге, У. Кенноном, П. Бардом, Д. Хеббом и Л. Фестингером, свою лепту внес С. Шехтер. Он и его соавторы предположили, что эмоции возникают на основе физиологического возбуждения и когнитивной оценки. Некоторое событие или ситуация вызывают физиологическое возбуждение, и у индивида возникает необходимость оценить содержание ситуации, которая это возбуждение вызвала. Тип или качество эмоции, испытываемой индивидом, зависит не от ощущения, возникающего при физиологическом возбуждении, а от того, как индивид оценивает ситуацию, в которой это происходит. Оценка ситуации дает возможность индивиду назвать испытываемое ощущение возбуждения радостью или гневом, страхом или отвращением или любой другой подходящей к ситуации эмоцией. По Шехтеру, то же самое физиологическое возбуждение может испытываться, как радость или как гнев (или любая другая эмоция) в зависимости от трактовки ситуации.

Он показал, что немалый вклад в эмоциональные процессы вносят память и мотивация человека. Концепция эмоций, предложенная С. Шехтером, получила название когнитивно - физиологической.

В одном из экспериментов, направленном на доказательство высказанных положений когнитивной теории эмоций, людям давали в качестве "лекарства" физиологически нейтральный раствор в сопровождении различных инструкций. В одном случае им говорили о том, что данное "лекарство" должно будет вызвать у них состояние эйфории, в другом - состояние гнева. После принятия соответствующего "лекарства" испытуемых через некоторое время, когда оно по инструкции должно было начать действовать, спрашивали, что они ощущают. Оказалось, что те эмоциональные переживания, о которых они рассказывали, соответствовали ожидаемым по данной им инструкции.

Было показано также, что характер и интенсивность эмоциональных переживаний человека в той или иной ситуации зависят от того, как их переживают другие, рядом находящиеся люди. Это значит, что эмоциональные состояния могут передаваться от человека к человеку, причем у человека в отличие от животных качество коммуницируемых переживаний зависит от его личного отношения к тому, кому он сопереживает.

Схожие статьи:

Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Обставляя в отношениях все так, как желается
Коммуникационные мотивы
Иллюзии при движении объекта
Экспериментальная психология
8 советов по рациональному использованию телефона
Группы: их виды, размеры, структура
Коротко об ощущениях
Исследование Т-групп
”Целое” и “часть”
Сознание как онтогенез речи
Активность сознания
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Трудный возраст
Особенности отдельных видов ощущений
Социальный аспект организаций
Общие закономерности мышления
Нравственная сторона дружбы
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Решение о разработке рекламного сообщения
Как стать хозяином своих желаний
Аутизм как интроекция
Зарождение политического PR
Вкратце о деловом общении
Принятие в рекламе
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Основные процедуры танцевальной терапии
О методах исследований в психологии
Гипнотический подход в рекламе
Индивидуумы и группы
Кратко о чувствах
Аспекты эмоций
Психологический климат коллектива
Этические проблемы рекламы
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Воображение и постановка задачи
Эмоции и чувства
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Понятие конфликта
Построение доверительных отношений в группах встреч
Особенности высшей нервной деятельности человека
Общение с подчиненными
Эмоциональная регуляция деятельности
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Человек, общество и бизнес
Шрифт в рекламе
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Коммуникационная политика
Цели групп психокоррекции
Иллюзии цветового зрения
Происхождение и развитие психики
Поощрение желания покупателя
Парламентские собрания
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ