www.Azzc.ru

К тому, что было сказано об условиях и факторах возникновения эмоций и их динамики У. Джемсом, К. Ланге, У. Кенноном, П. Бардом, Д. Хеббом и Л. Фестингером, свою лепту внес С. Шехтер. Он и его соавторы предположили, что эмоции возникают на основе физиологического возбуждения и когнитивной оценки. Некоторое событие или ситуация вызывают физиологическое возбуждение, и у индивида возникает необходимость оценить содержание ситуации, которая это возбуждение вызвала. Тип или качество эмоции, испытываемой индивидом, зависит не от ощущения, возникающего при физиологическом возбуждении, а от того, как индивид оценивает ситуацию, в которой это происходит. Оценка ситуации дает возможность индивиду назвать испытываемое ощущение возбуждения радостью или гневом, страхом или отвращением или любой другой подходящей к ситуации эмоцией. По Шехтеру, то же самое физиологическое возбуждение может испытываться, как радость или как гнев (или любая другая эмоция) в зависимости от трактовки ситуации.

Он показал, что немалый вклад в эмоциональные процессы вносят память и мотивация человека. Концепция эмоций, предложенная С. Шехтером, получила название когнитивно - физиологической.

В одном из экспериментов, направленном на доказательство высказанных положений когнитивной теории эмоций, людям давали в качестве "лекарства" физиологически нейтральный раствор в сопровождении различных инструкций. В одном случае им говорили о том, что данное "лекарство" должно будет вызвать у них состояние эйфории, в другом - состояние гнева. После принятия соответствующего "лекарства" испытуемых через некоторое время, когда оно по инструкции должно было начать действовать, спрашивали, что они ощущают. Оказалось, что те эмоциональные переживания, о которых они рассказывали, соответствовали ожидаемым по данной им инструкции.

Было показано также, что характер и интенсивность эмоциональных переживаний человека в той или иной ситуации зависят от того, как их переживают другие, рядом находящиеся люди. Это значит, что эмоциональные состояния могут передаваться от человека к человеку, причем у человека в отличие от животных качество коммуницируемых переживаний зависит от его личного отношения к тому, кому он сопереживает.

Схожие статьи:

Группы встреч
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Структура конфликта
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Межличностные стили разрешения конфликтов
Особенности планирования
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Классификация чувств
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Взаимодействие навыков
Познавательные реакции потребителя
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Иллюзии восприятия размера
Психология света в рекламе
Психология слогана и заголовка текста
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Социальные процессы
Задачи планирования деятельности фирмы
Общение по телефону
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Первичная терапия в телесной психотерапии
Этапы развития мирового менеджмента
Понятие ощущений
Установки и стереотипы в рекламной практике
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Происхождение сознания
Ветви психологии
Высшая нервная деятельность человека и животных
Истоки когнитивной психологии
Дружба
Общее понятие о психике
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Классификация психических явлений
Расширение осознания в гештальттерапии
Память
Психология в системе современной науки
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Воображение и постановка задачи
Подготовка и порядок ведения переговоров
Мозг и психика
Несколько советов по рациональному использованию телефона
О САМОМ ГЛАВНОМ
Мышление и его стадии
Конвергентный филогенез
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Создание взаимопонимания
Парадоксы психологии
Воображаемые модели как форма научного познания
Воображаемые модели и идеализация
Структура личности по Фрейду
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Теория Джемса-Ланге
Общее понятие о темпераменте