Статьи →  Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса


Исследуя политические, социальные, экономические и психологические силы, действующие в странах, и изучая влияние этих сил на тех, кто занимает управленческие посты, можно придти к полезным обобщениям об изменяющемся содержании работы руководителя.

Эти обобщения позволили авторам книги “Раскрепощенный менеджер” М.Вудкоку и Д.Фрэнсису предсказать те способности и умения, которые требуются от умелого менеджера в настоящее время и в будущем.

Их исследование позволило выделить одиннадцать отчетливых факторов, которые, очевидно, будут влиять на управленческую деятельность в ближайшие десятилетия.

1. Стрессы, давление и неопределенность во все большей мере присутствуют в большинстве форм жизни организаций. Поэтому от умелых менеджеров требуется способность эффективно управлять собой и своим временем.

2. Эрозия традиционных ценностей привела к серьезному расстройству личных убеждений и ценностей. Поэтому от современных менеджеров требуется способность прояснить свои личные ценности.

3. Имеется широкая возможность выбора. Поэтому от менеджеров требуется четко определить как цели выполняемой работы, так и собственные цели.

4. Организационные системы не в состоянии обеспечить все возможности для обучения, требующиеся современному руководителю. Поэтому каждый менеджер должен сам поддерживать постоянный собственный рост и развитие.

5. Проблем становится все больше, и они все сложнее, в то время как средства их решения —зачастую более ограничены. Поэтому способность решать проблемы быстро и эффективно становится все более важной чертой управленческих навыков.

6. Постоянная борьба за рынки сбыта, энергетические ресурсы и прибыльность делают необходимыми выдвижение новых идей и постоянное приспосабливание. Поэтому руководители должна быть изобретательны и способны гибко реагировать на изменения ситуации.

7. Традиционные иерархические отношения затрудняются. Поэтому эффективное управление призывает к использованию навыков влияния на окружающих, не прибегая к прямым приказам.

8. Многие традиционные школы и методы управления исчерпали свои возможности и не отвечают вызовам настоящего и будущего. Поэтому требуются новые, более современные управленческие приемы, и многие менеджеры должны освоить иные подходы в отношении своих подчиненных.

9. Большие затрат и трудности связаны ныне с использованием наемных работников. Поэтому от каждого руководителя требуется более умелое использование людских ресурсов.

10. Возрастающие масштабы изменений требуют развития новых подходов и борьбы с возможностью собственного “устаревания”. Поэтому менеджерам требуется умение помочь другим в быстром изучении новых методов и освоении практических навыков.

11. Сложные проблем во все большей мере требуют объединения усилий нескольких людей, совместно осуществляющих их решение. Поэтому менеджер должен уметь создавать и совершенствовать группы, способные быстро становиться изобретательными и результативными в работе.

Этим одиннадцати пунктам должен придерживаться менеджеры, если они хотят, уцелеть и добиться успеха в грядущее десятилетие.


Схожие статьи:

Первый день на новой работе
Общество и бизнес
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Психология в системе современной науки
Гештальтпсихология
Положения схемы Дарендорфа
Практические упражнения для гештальтгрупп
Физиологические основы характера
Что такое менеджмент?
Случай: столкновение культур
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Основные процедуры психодрамы
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Сознание как онтогенез речи
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Особенности общения через переводчика
Трансактный анализ общения
Идеологическая роль лидера
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Память и ее развитие
Этические проблемы рекламы
Поведенческая составляющая Я-концепции
Виды общения
Структура психических свойств личности
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Человек среди людей
Практические упражнения
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Зрелость в гештальттерапии
Психологические соблазны детей
Методы изучения внимания
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Идея перфекционизма
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Ситуационный анализ
Система стратегического управления
Телесная терапия вкратце
Психофизические шкалы
Рекомендации по оптимизации памяти
Установление контакта в группах встреч
Управление конфликтной ситуацией
Детский коллектив
Почему слабопроницаем психоз?
Классы и касты в психологии рекламы
Ощущения. Методы исследования ощущений
Боль
Организация знаний
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Организация беседы при приеме на работу
Решения ролевых проблем
Формирование групп
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Внимание как условие сознательной деятельности


Новости: