Статьи →  Происхождение сознания


Процесс становления человека был процессом разложения инстинктивной основы психики животных и формирования механизмов сознательной деятельности. Сознание могло возникнуть лишь как функция высокоорганизованного мозга, который сформировался под влиянием труда и речи. Зачатки труда характерны для австралопитеков, труд же стал отличительным признаком их преемников - питекантропов и синантропов - первых людей на земле, положивших начало изготовлению орудий и покорению огня. Неандертальский человек значительно продвинулся вперед в изготовлении и использовании орудий, увеличил их ассортимент и вовлек в производство новый прикладной материал ( научился изготавливать каменные ножи, костяные иглы, строил жилища и пр.). Наконец, человек современного типа - человек разумный, поднял уровень техники на еще большую высоту.


Решающая роль трудовых операций в формировании человека и его сознания получила свое материальное фиксированное выражение в том, что мозг как орган сознания развивался одновременно с развитием руки как органа труда. Именно рука как “воспринимающий” ( непосредственно соприкасающийся с предметами) орган давала поучительные уроки другим органам чувств, например глазу. Активно действующая рука учила голову думать, прежде чем сама стала орудием исполнения воли головы, заведомо планирующей практические действия. В процессе развития трудовой деятельности уточнялись и обогащались осязательные ощущения. Логика практических действий фиксировалась в голове и превращалась в логику мышления : человек учился думать. И прежде чем приступить к делу, он уже мог мысленно представить и его результат, и способ осуществления, и средства достижения этого результата.

Ключ к решению вопроса, который представляет собой происхождение человека и его сознания заключается в одном слове - труд . Как говорится, обивая клинок своего каменного топора, человек в то же время оттачивал лезвие своих умственных способностей.

Вместе с возникновением труда формировался человек и человеческое общество. Коллективный труд предполагает сотрудничество людей и тем самым хотя бы элементарное разделение трудовых действий между его участниками. Разделение трудовых усилий возможно лишь в том случае, если участники как-то осмысливают связь своих действий с действиями других членов коллектива и тем самым с достижением конечной цели. Формирование сознания человека связано с возникновением общественных отношений, которые требовали подчинения жизни индивида социально-фиксированной системе потребностей, обязанностей, исторически сложившихся обычаев и нравов.



Схожие статьи:

Методы принятия управленческих решений
Показатели рынка
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Подведение итогов переговоров
Теория эмоций Альфреда Адлера
Сознание как био-полевая модель
Понятие об основных свойствах нервной системы
Модель цикла личного отношения Левинджера
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Практические упражнения для гештальтгрупп
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Интеллект человека
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Иллюзии зрения
Стиль приспособления
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Коротко об эмоциях
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Общие закономерности мышления
Психологический эксперимент и его виды
Высшая нервная деятельность человека и животных
Коротко о памяти
С чего начиналась групповая психотерапия
Нравственная сторона дружбы
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Понятие деятельности
Танцевальная терапия вкратце
Что называется способностью эффективно управлять?
Объекты долгосрочного планирования
Эмоции и информация
Стиль компромисса
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Мышление
Лидер как администратор
Преувеличение острых углов
Белое вещество полушарий
Истоки когнитивной психологии
Биологическая и информационная теория эмоций
Приемы эффективоного общения по телефону
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
О тщеславии
Невербальное общение
Трудный возраст
Особенности обработки информации потребителем
Психологические новообразования ранней юности
Управление конфликтной ситуацией
Виды навыков
Изучение Я-концепции
Характеристика мыслительных операций
Интеллект и механизмы мозга
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Развитие личностной рефлексии
Сознание как интегративный способ бытия человека


Новости: