www.Azzc.ru

Процесс становления человека был процессом разложения инстинктивной основы психики животных и формирования механизмов сознательной деятельности. Сознание могло возникнуть лишь как функция высокоорганизованного мозга, который сформировался под влиянием труда и речи. Зачатки труда характерны для австралопитеков, труд же стал отличительным признаком их преемников - питекантропов и синантропов - первых людей на земле, положивших начало изготовлению орудий и покорению огня. Неандертальский человек значительно продвинулся вперед в изготовлении и использовании орудий, увеличил их ассортимент и вовлек в производство новый прикладной материал ( научился изготавливать каменные ножи, костяные иглы, строил жилища и пр.). Наконец, человек современного типа - человек разумный, поднял уровень техники на еще большую высоту.

Решающая роль трудовых операций в формировании человека и его сознания получила свое материальное фиксированное выражение в том, что мозг как орган сознания развивался одновременно с развитием руки как органа труда. Именно рука как “воспринимающий” ( непосредственно соприкасающийся с предметами) орган давала поучительные уроки другим органам чувств, например глазу. Активно действующая рука учила голову думать, прежде чем сама стала орудием исполнения воли головы, заведомо планирующей практические действия. В процессе развития трудовой деятельности уточнялись и обогащались осязательные ощущения. Логика практических действий фиксировалась в голове и превращалась в логику мышления : человек учился думать. И прежде чем приступить к делу, он уже мог мысленно представить и его результат, и способ осуществления, и средства достижения этого результата.

Ключ к решению вопроса, который представляет собой происхождение человека и его сознания заключается в одном слове - труд . Как говорится, обивая клинок своего каменного топора, человек в то же время оттачивал лезвие своих умственных способностей.

Вместе с возникновением труда формировался человек и человеческое общество. Коллективный труд предполагает сотрудничество людей и тем самым хотя бы элементарное разделение трудовых действий между его участниками. Разделение трудовых усилий возможно лишь в том случае, если участники как-то осмысливают связь своих действий с действиями других членов коллектива и тем самым с достижением конечной цели. Формирование сознания человека связано с возникновением общественных отношений, которые требовали подчинения жизни индивида социально-фиксированной системе потребностей, обязанностей, исторически сложившихся обычаев и нравов.

Схожие статьи:

Темперамент
Проверка в условиях розничной торговли
Методы исследования памяти
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Невербальное общение
Понятие Я-концепции
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Иллюзии цветового зрения
Методы исследования представлений
Социальные процессы
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Проблемы психологии индивидуальности
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Взгляды и теории отечественных психологов
Классификация ощущений
Экспериментальная психология
Роли, нормы и статус
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Репетиция поведения в тренингах умений
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Индивидуальные особенности направленности сознания
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Виды навыков
Сознание и мозг
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Понятие личности
Пытаться изменить другого
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
ПОТОК СОЗНАНИЯ
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Методы исследования восприятия
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Телесная терапия вкратце
Об историческом развитии познавательных процессов
Общее понятие о темпераменте
Активность сознания
Характерология
Ощущения. Методы исследования ощущений
Коммуникационные мотивы
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Коротко о памяти
Повторение
”Целое” и “часть”
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Случай: столкновение культур
Проблема типологии личности
Мыслительные операции
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Реализация тактики
Ветви психологии
Приемы эффективоного общения по телефону
Групповая психотерапия вкратце
История исследования малых групп