Статьи →  Общее понятие о темпераменте


Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Под динамикой понимают темп, ритм, продолжительность, интенсивность психических процессов, в частности эмоциональных процессов, а также некоторые внешние особенности поведения человека - подвижность, активность, быстроту или замедленность реакций и т. д. Темперамент характеризует динамичность личности, но не характеризует ее убеждений, взглядов, интересов, не является показателем ценности или малоценности личности, не определяет ее возможности (не следует смешивать свойства темперамента со свойствами характера или способностями). Можно выделить следующие основные компоненты, определяющие темперамент.


1.Общая активность психической деятельности и поведения человека выражается в различной степени стремления активно действовать, осваивать и преобразовывать окружающую действительность, проявлять себя в разнообразной деятельности. Выражение общей активности у различных людей различно.

Можно отметить две крайности: с одной стороны, вялость, инертность, пассивность, а с другой - большая энергия, активность, страстность и стремительность в деятельности. Между этими двумя полюсами располагаются представители различных темпераментов.

2. Двигательная, или моторная, активность показывает состояние активности двигательного и речедвигательного аппарата. Выражается в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи человека, его внешней подвижности ( или, наоборот, сдержанности ) , говорливости ( или молчаливости ).

3. Эмоциональная активность выражается в эмоциональной впечатлительности ( восприимчивость и чуткость к эмоциональным воздействиям ) , импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота смены эмоциональных состояний, начала и прекращение их). Темперамент проявляется в деятельности, поведении и поступках человека и имеет внешнее выражение. По внешним устойчивым признакам можно до известной степени судить о некоторых свойствах темперамента.

Древнегреческий врач Гиппократ, живший в 5 веке до н.э., описал четыре темперамента, которые получили следующие названия: сангвинический темперамент, флегматический темперамент, холерический темперамент, меланхолический темперамент. Отсутствие необходимых знаний не позволяло дать в то время подлинно научную основу учению о темпераментах, и только исследования высшей нервной деятельности животных и человека, проведенные И. П. Павловым, установили, что физиологической основой темперамента являются сочетания основных свойств нервных процессов.



Схожие статьи:

Конфликтный функционализм Льюиса Козера
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Понятия малой группы и коллектива
Народ и народовластие
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Вкратце о деловом общении
Воображение и гипотезы
Обставляя в отношениях все так, как желается
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Различия психики животных и человека
Понятие желания
Основные процедуры танцевальной терапии
Методика "Изучение высших чувств"
Неприступность
Наблюдение как метод получения психологической информации
Воспитание в духе оптимизма
Типическое и индивидуальное в характере
Дополнительные методики в тренингах умений
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Общее представление о памяти человека
Первичная терапия в телесной психотерапии
Группы встреч вкратце
Цели групп психокоррекции
Сознание как интегративный способ бытия человека
Что называется способностью эффективно управлять?
Практические упражнения для гештальтгрупп
Экспериментальная психология
Поведенческий подход к лидерству
Тестирование внимания
Особенности планирования
Домашняя работа в тренинге умений
Психологическая характеристика темпераментов
Особенности Я-концепции в ранней юности
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Эмоции и оценка
Инсайт в психодраме
Человек, общество и бизнес
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Полустандартизированная беседа
Почему вероятна стратификация?
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Основные процедуры психодрамы
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Классификация раздражителя в рекламе
Методы исследования памяти
Понятие и структура малых групп в психологии
Общая характеристика навыков
Проблемы гештальттерапии
Природа конфликта в организации
Что есть мысль с точки зрения науки?
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Личные детерминанты понимания в рекламе
Физиологические основы характера
Шкалы наименований


Новости: