www.Azzc.ru

Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Под динамикой понимают темп, ритм, продолжительность, интенсивность психических процессов, в частности эмоциональных процессов, а также некоторые внешние особенности поведения человека - подвижность, активность, быстроту или замедленность реакций и т. д. Темперамент характеризует динамичность личности, но не характеризует ее убеждений, взглядов, интересов, не является показателем ценности или малоценности личности, не определяет ее возможности (не следует смешивать свойства темперамента со свойствами характера или способностями). Можно выделить следующие основные компоненты, определяющие темперамент.

1.Общая активность психической деятельности и поведения человека выражается в различной степени стремления активно действовать, осваивать и преобразовывать окружающую действительность, проявлять себя в разнообразной деятельности. Выражение общей активности у различных людей различно.

Можно отметить две крайности: с одной стороны, вялость, инертность, пассивность, а с другой - большая энергия, активность, страстность и стремительность в деятельности. Между этими двумя полюсами располагаются представители различных темпераментов.

2. Двигательная, или моторная, активность показывает состояние активности двигательного и речедвигательного аппарата. Выражается в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи человека, его внешней подвижности ( или, наоборот, сдержанности ) , говорливости ( или молчаливости ).

3. Эмоциональная активность выражается в эмоциональной впечатлительности ( восприимчивость и чуткость к эмоциональным воздействиям ) , импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота смены эмоциональных состояний, начала и прекращение их). Темперамент проявляется в деятельности, поведении и поступках человека и имеет внешнее выражение. По внешним устойчивым признакам можно до известной степени судить о некоторых свойствах темперамента.

Древнегреческий врач Гиппократ, живший в 5 веке до н.э., описал четыре темперамента, которые получили следующие названия: сангвинический темперамент, флегматический темперамент, холерический темперамент, меланхолический темперамент. Отсутствие необходимых знаний не позволяло дать в то время подлинно научную основу учению о темпераментах, и только исследования высшей нервной деятельности животных и человека, проведенные И. П. Павловым, установили, что физиологической основой темперамента являются сочетания основных свойств нервных процессов.

Схожие статьи:

Ветви психологии
Биокоммуникация и человек
Как стать хозяином своих желаний
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Коммуникационные сети
Основные понятия танцевальной терапии
Карта конфликта
Человек-масса. Анатомический срез
Чувственное отражение и воображение
Методы получения согласия
Вкратце о деловом общении
Кратко о чувствах
Понятие деятельности
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Решения ролевых проблем
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Терминологический аппарат исследования эмоций
Модели работы мозга
Организация знаний
Психология конфликта
Исследования и разработки на предприятии
Построение доверительных отношений в группах встреч
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Подготовка и порядок ведения переговоров
Основные понятия тренинга умений
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Память
Понятие о внимании
Темперамент и методы его изучения
Предмет и структура психологической науки
Эмоциональные реакции потребителя
Внимание
Когнитивные карты
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Типы руководителей
Стыд за собственного ребенка
Группы терапии искусством (арттерапии)
Характеристика и базы исследования
Понятие об основных свойствах нервной системы
Свойства внимания
Шрифт в рекламе
Об историческом развитии познавательных процессов
Зависть
Определение пропорций производства
Поведенческий подход к лидерству
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
Особенности Я-концепции в ранней юности
Историческая обусловленность чувств человека
Черты характера
Эффективность психологических тестов
Конвергентный филогенез
Инстинктивное поведение животных