Статьи →  Воображаемые модели как форма научного познания


Особенность воображаемой модели как формы научного познания - в сочетании двух взаимосвязанных функций: изображения и обозначения, символизации, что позволяет ей быть своеобразным носителем обобщенного содержания мысли. Это возможно потому, что наглядное содержание способно служить средством выражения отвлеченной мысли. Использование модели в процессе познания заключается в том, чтобы вскрыть ее внутренний смысл, который можно перенести на объект исследования. Подобно тому как знаковая форма языка важна не сама по себе, а в качестве носителя определенной информации, так и чувственно-наглядные элементы модели имеют значение, прежде всего как носители информации, обобщенного знания, выходящего за рамки наглядных характеристик самого образа.


По своей внутренней структуре воображаемая модель является системой знаний, в которой чувственно-наглядные компоненты играют роль элементов, а рационально-логические - роль программы, определяющей порядок связи и синтеза этих элементов. Наполняя чувственный образ определенным смыслом и значением, которые соответствуют экспериментально установленным фактам и измерениям, исследователь вносит в него некоторое количество добавочной информации, которая затем экстраполируется на предмет исследования.

Помимо эвристической роли, которую успешно выполняют многие удачно подобранные или сконструированные мысленные модели, они удовлетворяют еще и внутренней психологической потребности человека в том, чтобы наглядная картина объекта познания постоянно находилась пред его мысленным взором. Наглядные модели расширяют и обогащают отвлеченную мысль, придавая ей силу конкретности, связывая ее с эмпирическим фундаментом знаний. Воображаемая модель - важная форма научно-исследовательского творческого мышления и эффективное средство получения новых знаний о мире. Вместе с другими формами мышления она обеспечивает наиболее адекватное отражение действительности.



Схожие статьи:

"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Взгляды и теории отечественных психологов
Природа конфликтов
О тщеславии
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Методы исследования памяти
Приемы эффективоного общения по телефону
Запоминание в психологии рекламы
Группы телесной терапии
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Бизнес с точки зрения исполнителя
Личностное самоопределение в ранней юности
Язык и мышление
Труд
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Развитие личностной рефлексии
Личные детерминанты понимания в рекламе
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Человек в пограничной ситуации
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Эмпатия
Обратная сторона "интересной жизни"
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Деловой завтрак, обед, ужин
Почему вероятна стратификация?
Некоторые эффекты и законы памяти
Коммуникационная политика
Анализ движения в танцевальной терапии
Катарсис в психодраме
Зрелость в гештальттерапии
Физиологические основы внимания
Иллюзии зрения
Предмет и структура психологической науки
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Четыре системы Лайкерта
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Что называется способностью эффективно управлять?
Основы энергоинформационной теории
Зарождение политического PR
Сознание и мозг
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
8 советов по рациональному использованию телефона
Народ и народовластие
Виды валидности
Индивидуальная личность, индивидуальность
Биологическая и информационная теория эмоций
Определение пропорций производства
Последствия конфликта
Структура памяти
Общие закономерности мышления
Лесть
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека


Новости: