www.Azzc.ru

Слоган - рекламный девиз. Назначение девиза – побуждать к действию, ибо внутреннее «Я» человека требует точных инструкций. Назначение слогана в рекламном материале – привлечь внимание и побудить к действию. Считается, что количество людей, которые замечают слоганы, в 4-5 раз больше количества людей, которые читают всю рекламу.

Слоган – наиболее сильнодействующая форма торгового предложения, хотя отнюдь не каждый слоган такое предложение содержит.

Изобретая рекламный девиз, надо стремиться к тому, чтобы он четко удовлетворял следующим требованиям: безусловное соответствие общей рекламной теме; простота: старый слоган фирмы «Ортекс» – «Ортекс» не ждет рынка, он его формирует, делая ваши рубли свободно конвертируемыми сегодня!». Новый слоган фирмы (их два) – «Ортекс: слово – дело!» и «Надежность и качество - наш стиль!»; формулировка лозунга для лучшего запоминания путем оригинальной игры слов; упоминание в слогане названия фирмы: «Пермавиа» – акции с вертикальным взлетом!»

Важную роль в рекламном сообщении играют заголовки . Рекламное сообщение без заголовка – совершенно неэффективно. В среднем заголовок читают в пять раз чаще, чем сам текст. Стало быть, подан текст без упоминания о товаре в заголовке - 80% потенциальных покупателей реальными уже не станут. Важно учитывать, что заголовок – это подчас может быть единственное, что потребитель сумеет или успеет прочитать.

Психологи предложили ряд рекомендаций по правильному применению заголовка. Он должен удовлетворять следующим основным требованиям : быть целесообразно кратким. Заголовки длиной в десять и более слов воспринимаются хуже коротких; содержать в себе одновременно и указание на преимущество товара или услуги, и новость, возбуждение на любопытство; соответствовать определенному рынку, обращаться к определенному виду потребителей; привлекать, используя стиль новостей, говорящих о новых методах использования старых продуктов.

Схожие статьи:

Понятие и структура малых групп в психологии
Типы конфликта
Серое вещество полушарий
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Психографика рекламного текста
Ленинградская и Московская школы психологии
Основные процедуры групп встреч
Общая характеристика умений
Народ и народовластие
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Случай: столкновение культур
Сознание как интегративный способ бытия человека
Полустандартизированная беседа
Учение
Гуманистическая терапия искусством (арттерапия)
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Черты характера
Поведенческая составляющая Я-концепции
Классификация психических явлений
Происхождение и развитие психики
Темперамент
Подготовка к началу переговоров
Общая характеристика привычек
Психолингвистика рекламного текста
Мыслительные операции
Определение мышления
Основные понятия тренинга умений
Общее понятие о психике
Установление целей маркетинга
Структура общения
МОЙ МИР
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Положения схемы Дарендорфа
Шкалы наименований
Проблемы психодрамы
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Ролевые отношения
Конвергентный филогенез
Почему человек вступает в группу
Кто есть друг?
Сознание человека и психофизическая реальность
Телесная терапия вкратце
Зрелость в гештальттерапии
Общее представление о памяти человека
Система воспитания как условие развития личности
Когнитивная терапия Бека
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Идеологическая роль лидера
Парадоксы психологии
Конфликт интересов
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Гнев
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Межличностные стили разрешения конфликтов