www.Azzc.ru

Существует группа воображаемых моделей, выступающих результатом отвлечения от целого тех частей предмета, которые вызывают интерес в практической и познавательной деятельности. Это модели, создаваемые в процессе формирования абстрактных и идеальных объектов. Процесс абстрагирования при построении моделей, называемый идеализацией, состоит в мысленном конструировании объектов (из наглядных элементов) , не существующих в действительности, но имеющих свой прообраз в объективной реальности (идеальный газ, абсолютно твердое тело, абсолютно черное тело и так далее). Процесс построения идеализированных объектов складывается из мысленного выделения какого-либо условия существования или свойства изучаемого объекта и из изменения и постепенного сведения к минимуму или максимуму действия данного условия или свойства. Будучи разновидностью моделей, такие построения отличаются от других моделей тем, что они не возможны в действительности в той форме, которая предусматривает выполнение условий идеализации.

Доведение до конца процесса идеализации не означает завершение познания, а лишь закрепление результата идеализации в виде определенной модели, подлежащей дальнейшему исследованию, экспериментальной проверке и так далее. Воображаемая модель выступает здесь в качестве важного средства движения познания от конкретной действительности к ее абстрактному отражению и от абстракции к более конкретному, всестороннему знанию, воспроизведению действительности в сознании человека.

Схожие статьи:

Классификация ощущений
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Огруппление мышления
Морально-этические стороны дружбы
Эмоциональный заряд информации
Стадный инстинкт
Гнев
Кратко о чувствах
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Сознание и мозг
Виды общения
Установление целей маркетинга
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Основные процедуры групп встреч
Анализ движения в танцевальной терапии
Система воспитания как условие развития личности
Специалисты по PR
Ассоциации как способ запоминания
Структура личности по Платонову
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Понятие желания
Стиль компромисса
Представление
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Формула эмоций Симонова
Теория эмоций Джемса - Ланге
Гипнотический подход в рекламе
Преимущества групповой формы психокоррекции
Принятие в рекламе
Нравственная сторона дружбы
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Эмоции и оценка
Методы урегулирования конфликтов
Воображение как средство научного открытия
Особенности Я-концепции в ранней юности
Труд
Коммуникационные мотивы
Проблемы телесной терапии
Общение по телефону
Качественные методы прогнозирования
Структура памяти
Структурные характеристики организаций
Обида
Почему взаимно чувство?
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Классификация ощущений
ОДИНОЧЕСТВО
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Восприятие
Лидер как администратор
Индивидуально–изменчивое поведение
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ