Статьи →  психокоррекционная группа


Психокоррекционными группами называют небольшие временные объединения людей, обычно имеющие назначенного руководителя, общую цель межличностного исследования, личностного научения, роста и самораскрытия (Barrett-Lennard, 1975). Однако многие ученые вкладывают разный психологический смысл в определение психокоррекционной группы. Многие утверждают, что Психокоррекционная группа - это неструктурированное взаимодействие "здесь и теперь", при котором участники изучают происходящие с ними процессы межличностного взаимодействия в данный момент и в данном месте. Это определение является довольно общим, но отдельные группы, о которых я буду говорить, более структурированы (например, группы тренинга умений), другие же сочетают принцип "здесь и теперь" с прошлым опытом (например, психодрама). Лэкин (Lakin, 1972) выделил шесть процессов, являющихся, по его мнению, общими для психокоррек-ционных групп: 1) облегчение выражения эмоций; 2) порождение ощущения принадлежности к группе; 3) обязательность самораскрытия; 4) опробование новых видов поведения; 5) санкционированное групповое осуществление межличностных сравнений и б) разделение с назначенным лидером ответственности за руководство группой. Эти процессы в основном применимы и в нашем контексте, возможно, за исключением последнего: некоторые психокоррекционные группы сохраняют сильного руководителя, не разделяющего своих руководящих функций с членами группы. Психокоррекционная группа будет нами рассматриваться как широкое понятие, охватывающее виды групп, популярные сегодня, и группы, исследовавшиеся такими учеными, как Фрейд, Райх, Морено, Байон и Левин.
Среди психокоррекционных групп могут быть выделены группы организационного развития, или решения проблем; группы подготовки руководителей и обучения межличностным умениям; группы личностного роста; терапевтические группы (Cohen & Smith, 1976). На практике цели и задачи этих четырех типов групп перекрещиваются: например, многие учебные группы по своему действию являются также терапевтическими. Диапазон групп каждого типа широк: от ориентированных на информацию или на задачу до ориентированных на личность или понимание; от центрированных на руководителе до центрированных на участнике; от рациональных до аффективно спонтанных; от жестко структурированных до неструктурированных; от кратковременных до существующих длительное время; от объединяющих здоровых людей до состоящих из больных, проявляющих неадекватные эмоциональные реакции.


Двумя наиболее существенными параметрами всех групп являются степень осуществления руководителем ведущей РОЛИ в структурировании и функционировании группы и степень эмоциональной стимуляции в противоположность рациональному мышлению. Заметим, что есть значительные различия в применении разными руководителями основных понятий и методов подхода. В частности, Т-группы могут иметь или рациональную, или аффективную ориентацию - в зависимости от конкретной задачи или темы. Группы встреч могут быть центрированными на руководителе или участнике, что зависит от руководителя.



Схожие статьи:

Природа конфликта в организации
Количественные методы прогнозирования
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Эволюция и психика
Поведенческий подход к лидерству
Сознание как форма отражения
Коммуникационная политика
Понятие Я-концепции
Типы дружбы
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Классификации стилей управления
Классификация раздражителя в рекламе
Материальное и идеальное
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Препятствия для эффективного взаимодействия
Биологическая и информационная теория эмоций
Наблюдение и эксперимент
С чего начиналась групповая психотерапия
Задатки и способности
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Организация стимулов в рекламе
Виды внимания
Человек, общество и бизнес
Общение с подчиненными
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Кто есть друг?
Психология формы в рекламе
Коммуникационные мотивы
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Телесная терапия вкратце
Восприятие
Визитные карточки
Нейрофизиологические основы ощущений
Психологические новообразования ранней юности
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Групповая психотерапия вкратце
Что такое менеджмент?
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Определение речи
Интеллект человека
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Понятие эмоции
Основные функции чувств
Коротко о памяти
Конфликт интересов
Нейрофизиологические основы внимания
Классификация методов современной психологии
Характер и темперамент
Язык и мышление
Влияние личностных качеств на общение
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Темперамент и личность
Инстинктивное поведение животных


Новости: