Статьи →  психокоррекционная группа


Психокоррекционными группами называют небольшие временные объединения людей, обычно имеющие назначенного руководителя, общую цель межличностного исследования, личностного научения, роста и самораскрытия (Barrett-Lennard, 1975). Однако многие ученые вкладывают разный психологический смысл в определение психокоррекционной группы. Многие утверждают, что Психокоррекционная группа - это неструктурированное взаимодействие "здесь и теперь", при котором участники изучают происходящие с ними процессы межличностного взаимодействия в данный момент и в данном месте. Это определение является довольно общим, но отдельные группы, о которых я буду говорить, более структурированы (например, группы тренинга умений), другие же сочетают принцип "здесь и теперь" с прошлым опытом (например, психодрама). Лэкин (Lakin, 1972) выделил шесть процессов, являющихся, по его мнению, общими для психокоррек-ционных групп: 1) облегчение выражения эмоций; 2) порождение ощущения принадлежности к группе; 3) обязательность самораскрытия; 4) опробование новых видов поведения; 5) санкционированное групповое осуществление межличностных сравнений и б) разделение с назначенным лидером ответственности за руководство группой. Эти процессы в основном применимы и в нашем контексте, возможно, за исключением последнего: некоторые психокоррекционные группы сохраняют сильного руководителя, не разделяющего своих руководящих функций с членами группы. Психокоррекционная группа будет нами рассматриваться как широкое понятие, охватывающее виды групп, популярные сегодня, и группы, исследовавшиеся такими учеными, как Фрейд, Райх, Морено, Байон и Левин.
Среди психокоррекционных групп могут быть выделены группы организационного развития, или решения проблем; группы подготовки руководителей и обучения межличностным умениям; группы личностного роста; терапевтические группы (Cohen & Smith, 1976). На практике цели и задачи этих четырех типов групп перекрещиваются: например, многие учебные группы по своему действию являются также терапевтическими. Диапазон групп каждого типа широк: от ориентированных на информацию или на задачу до ориентированных на личность или понимание; от центрированных на руководителе до центрированных на участнике; от рациональных до аффективно спонтанных; от жестко структурированных до неструктурированных; от кратковременных до существующих длительное время; от объединяющих здоровых людей до состоящих из больных, проявляющих неадекватные эмоциональные реакции.


Двумя наиболее существенными параметрами всех групп являются степень осуществления руководителем ведущей РОЛИ в структурировании и функционировании группы и степень эмоциональной стимуляции в противоположность рациональному мышлению. Заметим, что есть значительные различия в применении разными руководителями основных понятий и методов подхода. В частности, Т-группы могут иметь или рациональную, или аффективную ориентацию - в зависимости от конкретной задачи или темы. Группы встреч могут быть центрированными на руководителе или участнике, что зависит от руководителя.



Схожие статьи:

Эволюция и психика
Характер и методы его изучения
Цели групп психокоррекции
Групповая психотерапия вкратце
Почему взаимно чувство?
Важнейшие функции менеджера
Системный подход в психологии
Воспитание в духе оптимизма
Человек-масса. Анатомический срез
Формирование групп
Управленческая решетка
История исследования малых групп
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Переговоры
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Методы ведения переговоров
Эмоциональная регуляция деятельности
Анализ внутренних переживаний потребителя
Эмоции и информация
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Мозг и психика
Структура общения
Кратко о чувствах
Проблемы психологии индивидуальности
Рассеянность и внимательность
Состав плана сбыта
Процесс общения (коммуникации)
Темперамент
Роль упражнения в выработке навыков
Виды внимания
Функции защиты в гештальттерапии
Функции стратегического планирования
Индивидуальные различия памяти у людей
Свойства внимания
Продажа восьми внутренних потребностей
Преимущества групповой формы психокоррекции
Характеристика и базы исследования
Изучение покупателя
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Особенности планирования
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Психология национальной идентичности
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Организация беседы при приеме на работу
Понятие конфликта
Житейская история
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Психические процессы в формировании рекламных образов
Речь
Нормы
Психологическая характеристика деятельности
Стадный инстинкт
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Что есть мысль с точки зрения науки?


Новости: