Статьи →  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА


Способы аутостимуляции детей, страдающих ранним детским аутизмом, могут быть достаточно разнообразны. И уровень подключения к ним тоже может быть разным.
Выбирая, если есть такая возможность, к какой форме аутостимуляции лучше присоединиться, надо помнить о том, что есть такие ее проявления, подключение к которым непродуктивно. К ним относятся самые грубые ее формы, которые выглядят как влечения, завязанные на переживании сильных телесных ощущений. Попытки обыгрывать их, пытаться наполнять эмоциональным смыслом практически бесполезны. Среди ранних форм такого захватывающего ребенка самораздражения можно отметить различные оральные манипуляции (сосание языка, щек, скрип зубами), поиск особых тактильных раздражений (фиксация каких-то ощущений в области ступни; онанизм); перебирание фактуры предметов, расслаивание веревочки и т.п.). На первый взгляд, такое погружение аутичного ребенка может напоминать характерную для нормы исследовательскую активность. Однако она отличается особой захваченностью, большим аффективным напряжением, ожесточенностью и стереотипностью.
Гораздо более продуктивным представляется подключение к аутостимуляции дистантными раздражителями, когда ребенок созерцает движение или ритмически организованные конструкции; заворожено смотрит в окно или слушает ритмические стихи, песни, а затем и начинает их воспроизводить. Здесь это подключение может носить характер погружения вслед за ребенком в поток очаровывающих его впечатлений и оказания помощи, которая ему в данный момент необходима - протянуть деталь конструктора, вложить кусочек пазла, отметить движение, которое произошло за окном, протарахтеть, как проехавшая машина. Если малыш ритмически стучит игрушкой предметом; крутит колесико от машины или бесконечно требует завести юлу или его невозможно отвлечь от качелей - с этим тоже можно продуктивно работать, если заданную ритмическую форму сопровождать озвучиванием и внесением в нее эмоционального смысла. Это очень осторожная и неторопливая работа: слишком много слов сразу, слишком небольшая дистанция общения, или громкий голос, или резкое движение могут нарушить, начинавшие возникать моменты объединенного с ребенком внимания.


Схожие статьи:

Психические процессы в формировании рекламных образов
Формирование убеждения у покупателя
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Определение речи
Диалоговое общение
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Группы терапии искусством (арттерапии)
Инстинктивное поведение животных
Народ и народовластие
Коммуникационные сети
Логическая структура мысленного эксперимента
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Темперамент и личность
Серое вещество полушарий
Формирование групп
Виды внимания
Структурные характеристики организаций
Организация знаний
Рассеянность и внимательность
Определение восприятия
Вкратце о темпераменте
Память и ее развитие
Взгляды и теории отечественных психологов
Язык и формирование высших психологических функций
Психологическая характеристика темпераментов
Психологические соблазны детей
Современная экономика и современный менеджер
Физиологические основы характера
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Воображаемые модели как форма научного познания
Понятие о внимании
Инсайт в психодраме
Особенности обработки информации потребителем
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Cоставляющие права и способности управлять
Метод беседы в исследовании личности
Проблемы гештальттерапии
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Мышление и его стадии
Преимущества групповой формы психокоррекции
Виды валидности
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Домашняя работа в тренинге умений
Поведенческий подход к лидерству
Этические проблемы рекламы
Психология в системе современной науки
Воображение как средство научного открытия
Привлечение внимания покупателя


Новости: