Статьи →  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА


Способы аутостимуляции детей, страдающих ранним детским аутизмом, могут быть достаточно разнообразны. И уровень подключения к ним тоже может быть разным.
Выбирая, если есть такая возможность, к какой форме аутостимуляции лучше присоединиться, надо помнить о том, что есть такие ее проявления, подключение к которым непродуктивно. К ним относятся самые грубые ее формы, которые выглядят как влечения, завязанные на переживании сильных телесных ощущений. Попытки обыгрывать их, пытаться наполнять эмоциональным смыслом практически бесполезны. Среди ранних форм такого захватывающего ребенка самораздражения можно отметить различные оральные манипуляции (сосание языка, щек, скрип зубами), поиск особых тактильных раздражений (фиксация каких-то ощущений в области ступни; онанизм); перебирание фактуры предметов, расслаивание веревочки и т.п.). На первый взгляд, такое погружение аутичного ребенка может напоминать характерную для нормы исследовательскую активность. Однако она отличается особой захваченностью, большим аффективным напряжением, ожесточенностью и стереотипностью.
Гораздо более продуктивным представляется подключение к аутостимуляции дистантными раздражителями, когда ребенок созерцает движение или ритмически организованные конструкции; заворожено смотрит в окно или слушает ритмические стихи, песни, а затем и начинает их воспроизводить. Здесь это подключение может носить характер погружения вслед за ребенком в поток очаровывающих его впечатлений и оказания помощи, которая ему в данный момент необходима - протянуть деталь конструктора, вложить кусочек пазла, отметить движение, которое произошло за окном, протарахтеть, как проехавшая машина. Если малыш ритмически стучит игрушкой предметом; крутит колесико от машины или бесконечно требует завести юлу или его невозможно отвлечь от качелей - с этим тоже можно продуктивно работать, если заданную ритмическую форму сопровождать озвучиванием и внесением в нее эмоционального смысла. Это очень осторожная и неторопливая работа: слишком много слов сразу, слишком небольшая дистанция общения, или громкий голос, или резкое движение могут нарушить, начинавшие возникать моменты объединенного с ребенком внимания.


Схожие статьи:

Структура общения
Бизнес и конкуренция
Основные процедуры групп встреч
Поведение с трудным боссом
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Реализация тактики
Ассоциации как способ запоминания
Ощущения. Методы исследования ощущений
Четыре системы Лайкерта
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Основные функции чувств
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Поведенческий подход к лидерству
Опасный гештальт: основные моменты
Внимание
Групповая психотерапия вкратце
Особенности обработки информации потребителем
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Социальные процессы
Некоторые эффекты и законы памяти
Восприятие мира и себя в нем
Основные свойства внимания
Продажа восьми внутренних потребностей
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Виды общения
Стиль компромисса
Темперамент и личность
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Психологическая характеристика темпераментов
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Воображение и постановка задачи
Понятия малой группы и коллектива
Изучение рынка
Коммуникационная политика
Структура акта общения
Анализ движения в танцевальной терапии
”Целое” и “часть”
Физиологическая основа темперамента
Воспитание в духе оптимизма
Виды мышления
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Трудный возраст
Депрессивный гендер
Общее понятие о психике
Основы планирования экспериментов
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Понятие личности
Формирование гуманистической направленности личности
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Роль упражнения в выработке навыков
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Темперамент и методы его изучения
Определение речи


Новости: