Статьи → Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
В контексте терапии художественную деятельность можно назвать спонтанной в отличие от планируемой и тщательно организованной деятельности по обучению искусству или ремеслам различных групп людей. Исследователи, занимающиеся терапией искусством, соглашаются в том, что художественные способности или специальная подготовка пациентов не нужны для использования художественного творчества в качестве терапевтического средства. Для терапии искусством важен сам процесс и те особенности, которые конечный продукт творчества помогает обнаружить в психической жизни творца. Руководитель поощряет членов группы выражать внутренние переживания спонтанно и не беспокоиться о художественных достоинствах своих произведений.
Карл Юнг считал, что воображение и творчество являются движущими силами человеческого существования. Роль фантазии в творческом процессе Юнг описывал следующим образом:
Не только художник, но любой творческий человек, кем бы он ни был, всеми своими величайшими достижениями обязан своей фантазии. Динамическим принципом фантазии является игра, которая считается присущей ребенку и тем самым несовместимой с серьезной работой. Но никакой творческий процесс не может зародиться и существовать без этой игры фантазии (Jung, 1921/1970, р. 63).
Юнг использовал термин "активное воображение" для обозначения такого творческого процесса (Lyddiatt, 1971), когда субъект как бы объективно наблюдает за развитием своей фантазии, не пытаясь сознательно воздействовать на нее. Примером спонтанного использования фантазии в терапии искусством может служить упражнение по рисованию каракулей. Участник безо всякого плана рисует в течение продолжительного времени волнистую линию, не отрывая ручки или кисти от бумаги. Цель этого упражнения - дать участнику возможность спонтанно выразить свои эмоции. По мере выполнения упражнения проявляются подсознательные компоненты психики участника. Затем участник в течение некоторого времени смотрит на рисунок и пытается понять, не могут ли возникшие зрительные образы помочь осознать какие-либо ситуации, объекты или персонажи в его подсознании. Методики терапии искусством типа упражнения по рисованию каракулей аналогичны используемым Юнгом упражнениям "активного воображения", когда пациенты получают инструкцию продолжать свои прерванные мечты в фантазии.
Схожие статьи:
Развитие личностной рефлексииОсновные понятия тренинга умений
Установление целей маркетинга
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Понятие дружбы и её значения
Воображение и наглядное моделирование
Свойства внимания
Преимущества групповой формы психокоррекции
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Лидерство в групповой психотерапии
Основные процедуры танцевальной терапии
Поведенческий подход к лидерству
Индивидуальная личность, индивидуальность
Развитие психики
Эмоции и чувства
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Реализация тактики
Задатки и способности
Другие подходы телесной терапии
Психологический климат коллектива
Эмоциональная регуляция деятельности
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Понятие желания
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Разновидности рекламы
Изучение покупателя
Структура конфликта
Обставляя в отношениях все так, как желается
Формирование гуманистической направленности личности
Высшая нервная деятельность человека и животных
Восприятие
Роли, нормы и статус
Знания, умения, навыки и привычки
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Переговоры
Язык общения
О гордости
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Формирование убеждения у покупателя
Познавательные реакции потребителя
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Восприятие мира и себя в нем
Основные процедуры Т-групп
Предмет и структура психологической науки
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Структура личности по Платонову
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
Принятие в рекламе
Эмоциональные реакции потребителя
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Классы и касты в психологии рекламы
Последствия конфликта
Оценка персонала
Факторы, определяющие эмоции