www.Azzc.ru

Темперамент является природной основой проявления психологических качеств личности. Однако при любом темпераменте можно сформировать у человека качества, которые несвойственны данному темпераменту. Психологические исследования и педагогическая практика показывают, что темперамент несколько изменяется под влиянием условий жизни и воспитания. Темперамент может изменяться и в результате самовоспитания.

Даже взрослый человек может изменить в определенную сторону свой темперамент. Известно, например, что А. П. Чехов был человеком очень уравновешенным, скромным и деликатным. Но вот интересный факт из его жизни. В одном из писем к жене О. Л. Книппер-Чеховой Антон Павлович делает такое ценное признание: "Ты пишешь, что завидуешь моему характеру. Должен сказать тебе, что от природы у меня резкий, я вспыльчив и проч. и проч. Но я привык сдерживать себя, ибо распускать себя порядочному человеку не подобает. В прежнее время я выделывал черт знает что". Интересно отметить, что некоторые люди, познав особенности своего темперамента, преднамеренно сами вырабатывают определенные методы, чтобы овладеть им. Так поступал, например, А. М. Горький, который сдерживал бурные проявления своего темперамента. Для этого он сознательно переключался на разные побочные действия с предметами. С людьми, которые высказывали противоположные ему взгляды, А. М. Горький старался быть бесстрастным и спокойным.

Схожие статьи:

Поведенческая составляющая Я-концепции
Что такое бизнес?
Стиль приспособления
Понятие эмоций
Иллюзии цветового зрения
Человек в пограничной ситуации
Шкалы наименований
Определение воображения
Воображение и постановка задачи
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Темперамент и методы его изучения
Подведение итогов переговоров
Эпилептоид, кто ты?
Особенности отдельных видов ощущений
Интеллект и механизмы мозга
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Индивидуальные различия памяти у людей
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Особенности Я-концепции в ранней юности
“Фигура” и “фон”
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Схема исследования конфликтов
Основные понятия психодрамы
Методы исследования эмоций
Подготовка и порядок ведения переговоров
Наблюдение как метод получения психологической информации
Использование методов глубинной рекламы
О методах исследований в психологии
Факторы, определяющие эмоции
Воображаемые модели как форма научного познания
Воображаемые модели и символы
Мысль - мощный источником информационных программ
Формирование групп
Трудный возраст
Типы и виды коммуникативных актов
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Приемы эффективоного общения по телефону
Показатели рынка
Система стратегического управления
Практические упражнения
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Изображение в рекламе
Самосознание и самооценка личности
Гипнотический подход в рекламе
Современная экономика и современный менеджер
Как правильно делать замечания
Нормы
Бихевиоризм
Динамика чувств человека
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Развитие группы. Общие качества группы
Этика психокоррекционных групп
Особенности высшей нервной деятельности человека