Статьи →  Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания


Выделение мысленного эксперимента в относительно самостоятельную форму познания выражает этап в развитии познания. “Представляется неправильным сведение мысленного эксперимента к обдумыванию планируемого результата эксперимента, - считает А.О.Вальт. - Мысленный эксперимент является относительно самостоятельной познавательной операцией. Если обдумывается и планируется реальный эксперимент, то исследователь строит свои калькуляции исходя из наличной ситуации, стараясь охватить ее наиболее полным образом. Результаты такого рассуждения проверяются проведением самого реального эксперимента.
В случае же мысленного эксперимента как прибор, так и “экспериментальная” ситуация являются предметно “искаженными”, идеализированными и полученные выводы проверяются опосредованно в ходе восхождения к конкретному. Мысленный эксперимент отличается от дискурсивного, чисто логического умозаключения тем, что он не протекает в одних только понятиях. Тут в познавательном процессе участвует конкретный чувственный образ - модель, идеальный объект, абсолютно твердое тело, идеальные газы и жидкости, абсолютно черное тело и так далее”.

Значение и ценность мысленного эксперимента заключается в том, что в нем в ряде случаев осуществляются познание и проверка истинности знаний, не прибегая каждый раз к реальному экспериментированию. Кроме того, умственный эксперимент позволяет исследовать ситуации, не осуществимые практически, хотя и возможные принципиально.

Как материальный, так и мысленный эксперимент, будучи особой формой деятельности человека, направлены непосредственно на обнаружение того, что интересует исследователя, на познание качественного своеобразия явления. Другими словами, в эксперименте можно функционально выделить ту или иную связь по отношению к целям познания и тем самым фиксировать ее в качестве предмета исследования. Но это не означает отвлечение от некоторых не существенных в данной ситуации связей и отношений. Не имея возможности охватить все богатство характеристик интересующего объекта, приходится “обеднять” и схематизировать его. В конечном счете (такова диалектика познания) использование научных абстракций ведет к углублению и обогащению знания об изучаемых объектах.

Материальный эксперимент, в ходе которого реализуется “активное освоение” объекта исследования, позволяет получать адекватные характеристики этого объекта. Субъект же в мысленном эксперименте приходит к знанию законов движения объекта исследования потому, что мысленно воспроизводит эту деятельность по “освоению” объекта. Мысленный эксперимент - это эксперимент по структуре, а не по “внешней форме”. Система связей и отношений объектов материальной действительности, которая приводится во взаимодействие в материальном эксперименте, в мысленном эксперименте оказывается представленной в “снятом” схематизированном виде.



Схожие статьи:

Воображение как средство научного открытия
Особенности планирования
Что такое менеджмент?
Воображение и гипотезы
Основные процедуры танцевальной терапии
Карта конфликта
Язык общения
Когнитивная терапия Бека
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Положения схемы Дарендорфа
Определение восприятия
Психологические особенности партнеров, клиентов
Сознание и мозг
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Серое вещество полушарий
Группы: их виды, размеры, структура
Стиль приспособления
Методика "Изучение высших чувств"
Эмоции и восприятие
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕ
Измерение и другие методы психологической науки
Телесная терапия вкратце
Групповой процесс
Суггестивные психотехнологии в рекламе
С чего начиналась групповая психотерапия
Исследование мотивов в психологии рекламы
Понятие Я-концепции
Черты характера
Ситуационная модель руководства Фидлера
Психодрама
Классификация характеров
Свойства внимания
Человек, общество и бизнес
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Общее представление об аффективных реакциях
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Гнев
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Психодрама вкратце
Взгляды и теории отечественных психологов
Обставляя в отношениях все так, как желается
Привлечение внимания покупателя
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Кто правит миром
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Этические проблемы рекламы
Структурное интервью
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Психология света в рекламе
Роли, нормы и статус


Новости: