www.Azzc.ru

ЦЕЛЬ: Изучить особенности высших чувств школьников.
Необходимый материал: картина "Утро" Т.Н. Яблонской.
Методика выполнения: Ученикам демонстрируется картина "Утро" Т.Н Облонской и предлагается описать своё отношение к картине, описать, что на ней изображено.

После анализа на основании полученных результа-тов, эстетических, мо¬ральных и познавательных чувств, возникающих под воздействием этой картины эксперимен¬татор сравнивает их, поясняет, в чём их различие.

Схожие статьи:

Шкалы интервалов
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Применение групповой психокоррекции в организациях
Память в когнитивной психологии
Классификация ощущений
Типы конфликтов и их характеристика
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Виды навыков
Понятие психологии
Проблемы групп встреч
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Т-группы вкратце
Методы изучения личности
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Телефон как средство коммуникации
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Межличностные стили разрешения конфликтов
Информационная теория П.В.Симонова
Темперамент и методы его изучения
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Система воспитания как условие развития личности
Особенности Я-концепции в ранней юности
Проблемы памяти
Воображение как форма преобразования знания
Хранение информации в психологии рекламы
Поведенческая составляющая Я-концепции
Социально-психологическая структура группы
Внимание, его диагностика и развитие
Физиологические основы характера
Первичная терапия в телесной психотерапии
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Важнейшие функции менеджера
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Внимание как условие сознательной деятельности
Внимание
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Восприятие мира и себя в нем
Возможности для увеличения числа потребителей
Управление
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Психологическая характеристика деятельности
Определение восприятия
Психофизические шкалы
Различия психики животных и человека
Этапы развития мирового менеджмента
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Некоторые эффекты и законы памяти
Переоценка вертикальных линий
Сознание как био-полевая модель
Невербальное общение
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Ощущения. Методы исследования ощущений