Статьи →  Общее представление об аффективных реакциях


Познавая действительность, человек так или иначе относится к предметам, явлениям, событиям, к другим людям, к своей личности. Одни явления действительности радуют его, другие - печалят, третьи - возмущают и т. д. Радость, печаль, восхищение, возмущение, гнев. стыд и др., - все это различные виды субъективного отношения человека к действительности.

Чувства выражают пристрастность человека, без которой немыслим ни один активный его шаг. Чувства со всей очевидностью обнаруживают свое влияние на производстве и в семье, в познании и искусстве, в педагогике и клинике, в творчестве и душевных кризисах человека.


Такая универсальная значимость чувств должна свидетельствовать о большом интересе к ним и высокой степени их изученности. Однако такой интерес среди психологов-исследователей не является устойчивым. Это связано с неудачами в попытках отыскать достаточно тонкие и надежные средства для объективного изучения чувств.

Большую путаницу в развитие психологии чувств вносят терминологические расхождения. В какой-то мере они заложены уже в повседневном языке. позволяющем нам называть, например, страх эмоцией, аффектом, чувством или даже ощущением или объединять под общим названием чувств такие различные явления, как боль или иронию, красоту и уверенность, прикосновение и справедливость. Но это свидетельствует о том, что феноменологический материал не обладает отчетливо различимыми признаками, которые могли бы обеспечить некоторую единую изначальную его группировку и упорядочивание. При решении этой задачи в психологической теории влияние неизбежно оказывают концептуальные традиции и представления, которые в силу своих различий закрепляют за неопределенными житейскими понятиями различное содержание. Из-за существующей терминологической неоднозначности в психологии эмоционально-чувственной сферы важно учитывать условность названий и решать вопрос на основе тщательной проверки того, что именно они обозначают.

Очевидно, что теории, наделяющие аффективностью всякий психический процесс ( В.Вундт, Н.Грот, С. Л. Рубинштейн) , и теории, для которых аффективное состояние - особое событие, означающее, что в нормальном протекании психического процесса произошло некоторое отклонение ( Ж.-П. Сартр, П. В. Симонов) , различаются как решением вопроса о том, что следует относить к чувственно-эмоциональной сфере, так и масштабностью, характером и уровнем общности рассматриваемых в них проблем.

Отсутствие преемственности между теориями, созданными в различные исторические эпохи, не может не осложнять задачу ознакомления с психологией чувств, объединения в единую обобщенную картину всего, что установлено или утверждается в отдельных концепциях и школах.



Схожие статьи:

Характер в структуре личности
Вопросы материального стимулирования
Тестирование памяти
Лидерские качества менеджера
Показатели рынка
Результаты исследования и их обсуждение
Биологическая и информационная теория эмоций
Определение внимания
Историческая обусловленность чувств человека
Индивидуальный аутизм
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Мотивация партнеров на взаимодействие
Психология света в рекламе
Проблема культурного развития ребенка
Методы изучения личности
Память и ее развитие
Классификация ощущений
Аутизм как интроекция
Теория Джемса-Ланге
Основные функции чувств
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Последствия конфликта
“Фигура” и “фон”
Социальные процессы
Мотивация деятельности
Психология конфликта
Слежение за результатами
Предмет и структура психологической науки
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Физиологические основы характера
Внимание
Преимущества групповой формы психокоррекции
Нейрофизиологические основы внимания
Характеристика и базы исследования
Система воспитания как условие развития личности
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Когнитивная терапия Бека
Применение групповой психокоррекции в организациях
Общее понятие об ощущениях
Тестирование интеллекта
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Наблюдение как метод получения психологической информации
Бизнес и конкуренция
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Природа человека и социальный конфликт
Познавательные реакции потребителя
Серое вещество полушарий
Структура личности по Гиппократу
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Почему стабильно бессознательное?
Проблемы гештальттерапии
Человек-масса. Анатомический срез
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления


Новости: