Гнев у человека выражается в том, что лицо краснеет или багровеет, вены на лбу и на шее надуваются, иногда лицо становится бледным или синим. Рот крепко сжат, зубы стиснуты и скрежещут, иногда губы вытягиваются. Волосы становятся дыбом. Одни люди нахмуриваются, другие - широко открывают глаза. Тело обычно держится прямо, мускулы напряжены, человек готов к мгновенному действию. Повышенное мышечное возбуждение легко переходит в действие.


Если человек в гневе или ярости говорит кому-нибудь, чтобы тот вышел вон, то он обычно делает такие жесты, как будто ударяет или выталкивает изгоняемого. Часто жесты становятся совершенно бесцельными, движения не координированными, наблюдается дрожь, губы не повинуются воле, голос обрывается.

Гнев и негодование отличаются от ярости меньшей интенсивностью проявлений. При гневе сердечная деятельность слегка повышена, появляется румянец, глаза начинают блестеть, дыхание учащается, крылья носа приподнимаются, рот обыкновенно зажимается, брови нахмуриваются.

У ребенка уже в первые дни жизни можно вызвать приступ гнева стеснением движений. У человека только в детстве ярость чаще вызывается как рефлекс физической борьбы. Взрослые люди вступают в драку очень редко; это противоречит и взглядам общества, и юридическим нормам. Участие гнева в мимической реакции проявляется поднятием верхней губы и оскалом зубов. Таким образом, при гневе мы видим реакции, являющиеся безусловными мимическими рефлексами борьбы и соответственными рефлексами вегетативной нервной системы.



Схожие статьи:

Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Психология формы в рекламе
История исследования малых групп
Т-группы
Другие подходы телесной терапии
Тестирование памяти
Контроль эмоциональной сферы
Состав плана сбыта
Определение мышления
Психология дружбы
Восприятие
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
О биоэнергетических взаимодействиях
Методы получения согласия
Понятие желания
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Преимущества групповой формы психокоррекции
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Знания, умения, навыки и привычки
Природа конфликта в организации
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Методика "Изучение высших чувств"
Особенности обработки информации потребителем
Приемы эффективоного общения по телефону
Бизнес с точки зрения лидера
24 совета руководителю-оратору
Общая характеристика умений
Переговоры
Модель цикла личного отношения Левинджера
Социальный аспект организаций
Формирование групп
Изучение покупателя
Характер в структуре личности
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Осмысленное восприятие
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Эпилептоид, кто ты?
Группы встреч
Групповой процесс
Исследование Т-групп
Общество и бизнес
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Самосознание в психической организации жизни человека
Структурная схема планирования
Методы изучения личности
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Решение о разработке рекламного сообщения
Взаимодействие навыков
Беседа как метод получения психологической информации
Разновидности рекламы
возникновение и развитие психики в филогенезе
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Истоки когнитивной психологии


Новости: