Гнев у человека выражается в том, что лицо краснеет или багровеет, вены на лбу и на шее надуваются, иногда лицо становится бледным или синим. Рот крепко сжат, зубы стиснуты и скрежещут, иногда губы вытягиваются. Волосы становятся дыбом. Одни люди нахмуриваются, другие - широко открывают глаза. Тело обычно держится прямо, мускулы напряжены, человек готов к мгновенному действию. Повышенное мышечное возбуждение легко переходит в действие.


Если человек в гневе или ярости говорит кому-нибудь, чтобы тот вышел вон, то он обычно делает такие жесты, как будто ударяет или выталкивает изгоняемого. Часто жесты становятся совершенно бесцельными, движения не координированными, наблюдается дрожь, губы не повинуются воле, голос обрывается.

Гнев и негодование отличаются от ярости меньшей интенсивностью проявлений. При гневе сердечная деятельность слегка повышена, появляется румянец, глаза начинают блестеть, дыхание учащается, крылья носа приподнимаются, рот обыкновенно зажимается, брови нахмуриваются.

У ребенка уже в первые дни жизни можно вызвать приступ гнева стеснением движений. У человека только в детстве ярость чаще вызывается как рефлекс физической борьбы. Взрослые люди вступают в драку очень редко; это противоречит и взглядам общества, и юридическим нормам. Участие гнева в мимической реакции проявляется поднятием верхней губы и оскалом зубов. Таким образом, при гневе мы видим реакции, являющиеся безусловными мимическими рефлексами борьбы и соответственными рефлексами вегетативной нервной системы.



Схожие статьи:

О САМОМ ГЛАВНОМ
Цели и постановка целей организации
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Опасный гештальт: основные моменты
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Мыслительные операции
Понятие эмоций
Изучение сопротивления в группах встреч
Об историческом развитии познавательных процессов
Меняющийся рельеф и перспектива
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Общая характеристика умений
Общее представление об аффективных реакциях
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Гештальттерапия вкратце
Индивидуальные различия памяти у людей
Почему взаимно чувство?
Модальности самоустановок
Проблемы психодрамы
Виды валидности
Высшая нервная деятельность человека и животных
Количественные методы прогнозирования
Общая характеристика навыков
Материальное и идеальное
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Основы энергоинформационной теории
Психические процессы в формировании рекламных образов
Эмоции и чувства
Определение мышления
Структурная схема планирования
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Личность и ее структура
Сознание как высшая форма психики
Конфликты и пути их разрешения
Установление целей маркетинга
Определение общения
Физиологическая основа темперамента
Воображаемые модели и идеализация
Воображаемые модели и символы
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Детский коллектив
Психология формы в рекламе
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Память и ее развитие
Динамика чувств человека
Проблемы Т-групп
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Стиль уклонения
8 советов по рациональному использованию телефона
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Визитные карточки
Внимание, его диагностика и развитие


Новости: