Гнев у человека выражается в том, что лицо краснеет или багровеет, вены на лбу и на шее надуваются, иногда лицо становится бледным или синим. Рот крепко сжат, зубы стиснуты и скрежещут, иногда губы вытягиваются. Волосы становятся дыбом. Одни люди нахмуриваются, другие - широко открывают глаза. Тело обычно держится прямо, мускулы напряжены, человек готов к мгновенному действию. Повышенное мышечное возбуждение легко переходит в действие.


Если человек в гневе или ярости говорит кому-нибудь, чтобы тот вышел вон, то он обычно делает такие жесты, как будто ударяет или выталкивает изгоняемого. Часто жесты становятся совершенно бесцельными, движения не координированными, наблюдается дрожь, губы не повинуются воле, голос обрывается.

Гнев и негодование отличаются от ярости меньшей интенсивностью проявлений. При гневе сердечная деятельность слегка повышена, появляется румянец, глаза начинают блестеть, дыхание учащается, крылья носа приподнимаются, рот обыкновенно зажимается, брови нахмуриваются.

У ребенка уже в первые дни жизни можно вызвать приступ гнева стеснением движений. У человека только в детстве ярость чаще вызывается как рефлекс физической борьбы. Взрослые люди вступают в драку очень редко; это противоречит и взглядам общества, и юридическим нормам. Участие гнева в мимической реакции проявляется поднятием верхней губы и оскалом зубов. Таким образом, при гневе мы видим реакции, являющиеся безусловными мимическими рефлексами борьбы и соответственными рефлексами вегетативной нервной системы.



Схожие статьи:

Препятствия для эффективного взаимодействия
Основы планирования экспериментов
Речь
Проблема культурного развития ребенка
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Системный подход в психологии
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Коротко об эмоциях
Группы встреч вкратце
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Выражение веселья и радости
Групповые формы делового общения
Лесть
Психодрама
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Стереотипы мышления средневекового человека
Развитие менеджмента в России
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Особенности Я-концепции в ранней юности
Количественные методы прогнозирования
Основные функции чувств
Психологическая характеристика темпераментов
Познавательные реакции потребителя
Сознание и мозг
Стиль, удовлетворение и производительность
Характер в структуре личности
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Роли и нормы в группах психокоррекции
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Исследование Т-групп
Четыре системы Лайкерта
NLP в рекламе
Восприятие
Особенности изучения конфликтов
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Парадоксы психологии
Ситуационный анализ
Слежение за результатами
Приемы эффективоного общения по телефону
Происхождение и развитие психики
Характеристика и базы исследования
Амнезия
Определение речи
Применение групповой психокоррекции в организациях
Дружба
Коротко о памяти
Воображаемые модели как форма научного познания
Психологическое воздействие на потребителей
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Бизнес с точки зрения неудачника
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии


Новости: