www.Azzc.ru

Леонард Бланк (Blank, 1969) описал содержание одной понравившейся ему карикатуры: две женщины, сидя под феном, сравнивают свои впечатления о групповом опыте. Одна говорит другой: "Я не знаю, что мне дала моя группа, но я выслушала многое о многих людях". Применительно к некоторым Т-группам это замечание довольно точно отражает уровень обучения. Однако в большинстве Т-групп создаются возможности для ценных личностных изменений (Hampden-Turner, 1966). Группа может повысить индивидуальные коммуникативные умения и концептуальное понимание. Это ведет к увеличению чуткости к собственным и чужим потребностям, к появлению большего числа альтернативных видов поведения при столкновениях с жизненными проблемами. Т-группа может помочь членам группы утвердить и укрепить самоидентичность и наметить направление их будущего развития. Наконец, Т-группа может помочь человеку повысить самооценку и чувство собственного достоинства.

Схожие статьи:

Динамический стереотип
Общее понятие об ощущениях
Социально-психологическая структура группы
Наблюдение и эксперимент
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Природа конфликтов
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Эмоции и оценка
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Морально-этические стороны дружбы
Физиологические основы внимания
Побег в болезни
Качественные методы прогнозирования
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Ситуационный подход к лидерству
Эмпатия
Модальности самоустановок
Трансактный анализ общения
Структура личности по Фрейду
Методика "Изучение высших чувств"
Сознание и мозг
Почему взаимно чувство?
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Определение общения
Народ и народовластие
Функции защиты в гештальттерапии
Иллюзии зрения
Основные понятия Т-групп
Патопсихологический эксперимент
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Понятие Я-концепции
Формирование характера у детей и пути его воспитания
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Трудный возраст
Стыд за собственного ребенка
Конфликт потребностей
Основные процедуры групп встреч
Некоторые эффекты и законы памяти
Понятие о внимании
Организация беседы при приеме на работу
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Воображение и постановка задачи
Изучение Я-концепции
Хранение информации в психологии рекламы
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Инсайт в психодраме
Вербальный фактор интеллекта
Теория эмоций Джемса - Ланге