www.Azzc.ru

Леонард Бланк (Blank, 1969) описал содержание одной понравившейся ему карикатуры: две женщины, сидя под феном, сравнивают свои впечатления о групповом опыте. Одна говорит другой: "Я не знаю, что мне дала моя группа, но я выслушала многое о многих людях". Применительно к некоторым Т-группам это замечание довольно точно отражает уровень обучения. Однако в большинстве Т-групп создаются возможности для ценных личностных изменений (Hampden-Turner, 1966). Группа может повысить индивидуальные коммуникативные умения и концептуальное понимание. Это ведет к увеличению чуткости к собственным и чужим потребностям, к появлению большего числа альтернативных видов поведения при столкновениях с жизненными проблемами. Т-группа может помочь членам группы утвердить и укрепить самоидентичность и наметить направление их будущего развития. Наконец, Т-группа может помочь человеку повысить самооценку и чувство собственного достоинства.

Схожие статьи:

Учение
Шаг к успеху, или как стать общительным
Определение пропорций производства
Общество и бизнес
Проблемы памяти
Онтогенез и жизненный путь человека
Психология дружбы
Бизнес с точки зрения лидера
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Система стратегического управления
Психологическая характеристика деятельности
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Понятие психологии
Психологический климат коллектива
Тестирование интеллекта
Групповые формы делового общения
Взгляды и теории отечественных психологов
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Морально-этические стороны дружбы
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Психология формы в рекламе
Шкалы интервалов
Что есть мысль с точки зрения науки?
Нейрофизиологические основы ощущений
Проверка в условиях розничной торговли
Методика "Изучение высших чувств"
Структурные характеристики организаций
Характер и темперамент
Исследование мотивов в психологии рекламы
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Автократичный лидер
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Общее представление об аффективных реакциях
Эмоции и действительность
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Подведение итогов переговоров
Физиологические основы внимания
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Структура личности по Фрейду
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Характерология
Самосознание и самооценка личности
Психофизиология. Проблемы, методы исследования
Интеллект
Общие закономерности мышления
Воображение как средство научного открытия
Различия психики животных и человека
Понятие о внимании
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Человек, общество и бизнес