Статьи →  Повторение


· Дейл Карнеги называет повторение вторым законом памяти и приводит следующий пример: "Тысячи студентов-мусульман знают наизусть Коран – книгу примерно такого же объема, как Новый завет, и они в значительной мере достигают этого путем повторения. Мы можем запомнить все, что угодно, в разумных пределах, если будем достаточно часто повторять это".

· Чем больше объем информации, тем больше потребуется повторений для запоминания. Объемный материал запоминается легче, если его разбить на части.


· Повторение подряд заучиваемого материала менее продуктивно для его запоминания, чем распределение таких повторений в течение определенного периода времени. Например, Р.Бертон, переводчик "Тысячи и одной ночи", говорил на двадцати семи языках, как на своем родном; однако он признавался, что никогда не изучал язык и не практиковался в нем дольше пятнадцати минут подряд, "потому что после этого ум утрачивает свежесть".

· Новое повторение способствует лучшему запоминанию того, что было выучено раньше.

· С усилением внимания к запоминаемому материалу число повторений, необходимых для его выучивания наизусть, может быть уменьшено.

· Лучше, чтобы на начало и конец заучивания приходилось сравнительно большее число повторений, чем на середину.

· Распределение повторений в течение суток дает экономию времени более, чем в два раза, по сравнению с тем случаем, когда материал сразу заучивается наизусть.



Схожие статьи:

Внимание, его диагностика и развитие
Преодоление конфликтов посредством общения
Неприступность
Ленинградская и Московская школы психологии
Образы рекламируемых продуктов
Этические проблемы рекламы
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Эмоциональный заряд информации
Эмоции и чувства
Решение о разработке рекламного сообщения
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Воображение и мысленный эксперимент
Зарождение политического PR
Привлечение внимания покупателя
Возникновение дружбы. Встреча
Интеллект человека
Понятие эмоций
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Структура личности по Платонову
Методы исследования восприятия
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Аспекты эмоций
О гордости
Эмоции, порождаемые социальной средой
Новая парадигма естествознания
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Основные процедуры гештальттерапии
Динамика чувств человека
Эффективность психологических тестов
Телесная терапия вкратце
Как стать хозяином своих желаний
Т-группы вкратце
Четыре системы Лайкерта
Виды памяти и их особенности
Случай: столкновение культур
Учение
Технические приемы эффективного слушания
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Модальности самоустановок
Типы конфликтов и их характеристика
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Стадный инстинкт
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Социальный аспект организаций
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Организация беседы при приеме на работу
Характер и методы его изучения
Эмпатия
Домашняя работа в тренинге умений
Выражение веселья и радости
Характерология
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)


Новости: