www.Azzc.ru

Балин:
1) Самооценка
2) Речевые характеристики

3) Вегетативные проявления
4) Энцефалографические параметры
Обычно исследуются следующие параметры эмоций: удовольствие-неудовольствие и эмоциональная напряженность.

Схожие статьи:

ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Психологический эксперимент и его виды
Коммуникационные сети
Измерение и оценка в тренинге умений
Сознание как био-полевая модель
Опасный гештальт: основные моменты
Предмет и задачи психологии
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Мышление и его стадии
Труд
Полустандартизированная беседа
Характер и методы его изучения
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Разъяснение требований к работе
Воображаемые модели и символы
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Зависть
Понятие личности
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Мотивация деятельности
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Коммуникативные умения
Общее представление о памяти человека
Кратко о чувствах
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Ассоциации как способ запоминания
Диалоговое общение
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Последствия конфликта
Влияние впечатлений и эмоций на память
Умение слушать в акте общения
Классификация чувств
Поведенческая составляющая Я-концепции
Группы танцевальной терапии
Основные понятия танцевальной терапии
Определение мышления
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Положения схемы Дарендорфа
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Шкалы интервалов
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Образ Я
Эмоции и восприятие
Виды навыков
Схема исследования конфликтов
Ценностный конфликт
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Характеристики каналов связи общения
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием