www.Azzc.ru

Человек отражает внешний мир не в пассивном созерцании, а в процессе практической, преобразующей деятельности. Сознание характеризуется не только как отражение мира, но и как такая духовная деятельность, которая направлена на активное, творческое преобразование действительности.

Содержание сознания обязательно так или иначе практически реализуется. Но для этого оно приобретает характер замысла, или идеи . Идея - это не только знание того, что есть, но и планирование того, что должно быть. Идея - это понятие, ориентированное на практическую реализацию.

Творческая деятельность сознания тесно связана с практической деятельностью человека и с потребностями, возникающими под влиянием внешнего мира. Потребности, отражаясь в голове человека, приобретают характер цели. Цель - это идеализированная и нашедшая свой предмет потребность человека, такой субъективный образ предмета деятельности, в идеальной форме которого предвосхищается результат этой деятельности. Цели формируются на основе всего совокупного опыта человечества и поднимаются до высших форм своего проявления в виде социальных, этических и эстетических идеалов. Способность к целеполаганию - специфически человеческая способность, составляющая кардинальную характеристику сознания. Сознание стало бы ненужной роскошью, если бы оно быль лишено целеполагания, то есть способности мысленного преобразования вещей в соответствии с общественными потребностями. Таким образом, взаимоотношения целенаправленной деятельности человека и природы не сводятся к простому совпадению. В основе целеполагающей деятельности человека лежит неудовлетворенность миром и стремление изменить его, придать ему формы, необходимые человеку, обществу. Следовательно, и цели человека порождены общественной практикой, объективным миром и предполагают его.

Но человеческая мысль способна не только отражать непосредственно существующее, но и отрываться от него. Бесконечно многообразный объективный мир всеми своими красками и формами как бы светится, отражаясь в зеркале нашего “я” и образуя не менее сложный, многообразный и удивительно изменчивый мир. В этом причудливом царстве духа, собственном духовном пространстве, движется и творит человеческая мысль. В сознании людей возникают и верные и иллюзорные представления. Мысль и движется по готовым шаблонам и прокладывает новые пути, ломая устаревшие нормы. Она обладает чудесной способностью новаторства, творчества.

Признание активного, творческого характера сознания является необходимым требованием понимания человеческой личности : люди есть продукты и творцы истории. Связь с действительностью осуществляет не само по себе сознание, а реальные люди, практически преобразующие мир. Объективный мир, воздействуя на человека и отражаясь в его сознании, превращается в идеальное. Будучи следствием воздействия внешнего мира как причины, сознание, идеальное, в свою очередь, выступает в роли производной причины : сознание через практику оказывает обратное влияние на породившую его действительность.

Активность свойственна не только индивидуальному, личному, но и общественному сознанию, прежде всего прогрессивным идеям, которые, овладевая массами, становятся “материальной силой”.

Схожие статьи:

Переговоры
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Особенности высшей нервной деятельности человека
Организация знаний
Практика проведения собеседования с персоналом
Что такое малая группа?
Качественные методы прогнозирования
Ассоциации как способ запоминания
Морально-этические стороны дружбы
Группы тренинга умений
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Самооценка
Память в когнитивной психологии
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Определение воображения
Эффективность психологических тестов
Виды навыков
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Строение и функции нервной системы
Черты характера
Особенности Я-концепции в ранней юности
Серое вещество полушарий
Наблюдение как метод получения психологической информации
Темперамент и методы его изучения
Задатки и способности
Классификация раздражителя в рекламе
Парадоксы психологии
Сознание и мозг
Реализация тактики
Типы конфликта
Основные процедуры психодрамы
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Свойства внимания
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Стыд за собственного ребенка
Классификация явлений мышления
Анализ движения в танцевальной терапии
Происхождение и развитие психики
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Эмоции, эволюция и интеллект
Общее представление о памяти человека
Измерение и другие методы психологической науки
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Другие подходы телесной терапии
Методы исследования памяти
Как склонить человека к своей точке зрения
Различия психики животных и человека
Индивидуально–изменчивое поведение
Групповая психотерапия вкратце
Проблемы Т-групп
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Кто правит миром
Влияние впечатлений и эмоций на память
Ситуационный подход к лидерству
Язык и мышление