Статьи →  Построение доверительных отношений в группах встреч


Возникновение чувства одиночества, покинутости группой - вполне обычное явление для тех уч. ников, которым трудно доверять другим или которые чувствуют тревогу, связанную с риском раскрыть са себя. Как только участники начинают доверять и раскрывать свое "Я", они осознают свое сходство с другими, в то время как раньше замечали только различия. Существует множество способов работы с такой составляющей групповой ситуации, как доверие участни-

' Стремление к включению в ситуацию, контролю за своим поведением и к привязанности входит в теорию межличностных отнош У. Шутца FIRO (Ориентация на фундаментальные межличные отношения). FIRO представляет собой опросник, изучающий эти личностные характеристики.- Прим. авт. ков друг другу. Хотя спонтанное раскрытие чувств и переживаний помогает возникновению у участников чувства общности, иногда более полезным оказывается перевод ощущения недоверия на язык физических действий. Одним из известных упражнений в методике изучения доверительных отношений является упражнение "прорвись в круг". Члены группы берутся за руки и образуют замкнутый круг. Участник, испытывающий чувство отторжения от группы, получает задание прорвать круг и проникнуть в него. Участники, образующие круг, получают одобрение всем действиям, которые могут затруднить выполнение подобного задания. "Выключенный" участник должен осознать, что ему надо предпринять определенные усилия, чтобы стать полноправным участником группы. Упражнение "прорвись в круг" может оказаться более значимым для индивидуума, чем просто разговор о его ощущениях отторжения от группы. Тот участник, который чувствует себя поглощенным группой, подобным же образом, прорвав круг изнутри, сможет облегчить себе работу со своими ощущениями зависимости или слабости.


Другим широко известным упражнением является упражнение, которое называется "доверяющее падение". Упражнение заключается в том, что участники делятся на пары, один из членов пары становится с закрытыми глазами спиной к другому и затем падает, будучи уверенным, что тот его поймает. Второй член пары либо чуть приседает, либо встает на колени и ловит падающего до того, как тот коснется пола. Падающий должен пытаться осознать свои чувства до и во время падения. Наблюдатели также следят за тем, не подстраховал ли себя падающий, сделав несколько шагов перед началом падения. В группе всегда есть участники, полностью доверяющие всем другим членам группы, но могут найтись и такие участники, которые не будут доверять никому. Для таких участников выполнение этого или подобного упражнения может стать источником довольно травматического опыта, который вызовет множество чувств и ощущений, связанных с проблемой доверия.



Схожие статьи:

Важнейшие функции менеджера
Факторы, определяющие эмоции
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Мысль - мощный источником информационных программ
Мышление и его стадии
Общие закономерности мышления
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Методы изучения личности
Основные процедуры гештальттерапии
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Речь. Виды речи
Происхождение сознания
Арсенал стратегического менеджмента
Характер и методы его изучения
Запоминание в психологии рекламы
Эмоции и чувства
Эмоции и информация
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Личные детерминанты понимания в рекламе
Почему человек вступает в группу
Классификация явлений мышления
Проблема культурного развития ребенка
Определение воображения (представления)
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Полустандартизированная беседа
Проблемы групп встреч
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Особенности Я-концепции в ранней юности
Шаг к успеху, или как стать общительным
Опасный гештальт: основные моменты
Модальности самоустановок
Визитные карточки
Интеллект
Конфликт интересов
Когнитивная терапия Бека
Группы танцевальной терапии
Язык общения
Гнев
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Воображение и мысленный эксперимент
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Этические проблемы рекламы
Наблюдение как метод получения психологической информации
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Уровни построения движения
Основы энергоинформационной теории
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Эволюция и психика
Ликбез для будущей свекрови
Основные понятия Т-групп
Основные процедуры Т-групп


Новости: