Статьи →  Построение доверительных отношений в группах встреч


Возникновение чувства одиночества, покинутости группой - вполне обычное явление для тех уч. ников, которым трудно доверять другим или которые чувствуют тревогу, связанную с риском раскрыть са себя. Как только участники начинают доверять и раскрывать свое "Я", они осознают свое сходство с другими, в то время как раньше замечали только различия. Существует множество способов работы с такой составляющей групповой ситуации, как доверие участни-

' Стремление к включению в ситуацию, контролю за своим поведением и к привязанности входит в теорию межличностных отнош У. Шутца FIRO (Ориентация на фундаментальные межличные отношения). FIRO представляет собой опросник, изучающий эти личностные характеристики.- Прим. авт. ков друг другу. Хотя спонтанное раскрытие чувств и переживаний помогает возникновению у участников чувства общности, иногда более полезным оказывается перевод ощущения недоверия на язык физических действий. Одним из известных упражнений в методике изучения доверительных отношений является упражнение "прорвись в круг". Члены группы берутся за руки и образуют замкнутый круг. Участник, испытывающий чувство отторжения от группы, получает задание прорвать круг и проникнуть в него. Участники, образующие круг, получают одобрение всем действиям, которые могут затруднить выполнение подобного задания. "Выключенный" участник должен осознать, что ему надо предпринять определенные усилия, чтобы стать полноправным участником группы. Упражнение "прорвись в круг" может оказаться более значимым для индивидуума, чем просто разговор о его ощущениях отторжения от группы. Тот участник, который чувствует себя поглощенным группой, подобным же образом, прорвав круг изнутри, сможет облегчить себе работу со своими ощущениями зависимости или слабости.


Другим широко известным упражнением является упражнение, которое называется "доверяющее падение". Упражнение заключается в том, что участники делятся на пары, один из членов пары становится с закрытыми глазами спиной к другому и затем падает, будучи уверенным, что тот его поймает. Второй член пары либо чуть приседает, либо встает на колени и ловит падающего до того, как тот коснется пола. Падающий должен пытаться осознать свои чувства до и во время падения. Наблюдатели также следят за тем, не подстраховал ли себя падающий, сделав несколько шагов перед началом падения. В группе всегда есть участники, полностью доверяющие всем другим членам группы, но могут найтись и такие участники, которые не будут доверять никому. Для таких участников выполнение этого или подобного упражнения может стать источником довольно травматического опыта, который вызовет множество чувств и ощущений, связанных с проблемой доверия.



Схожие статьи:

Стадный инстинкт
Природа человека и социальный конфликт
Виды общения
Классификация чувств
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Проблемы телесной терапии
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Воображение как форма преобразования знания
Основные стадии протекания конфликта
Определение воображения (представления)
Телесная терапия вкратце
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Продажа восьми внутренних потребностей
Детский коллектив
Общение с подчиненными
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Запоминание в психологии рекламы
Активность сознания
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Сознание как интегративный способ бытия человека
Истоки когнитивной психологии
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Общее представление о памяти человека
Формула эмоций Симонова
Методы исследования эмоций
МОЙ МИР
Сознание и мозг
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Структура памяти
Типы конфликта
Восприятие
Подготовка и порядок ведения переговоров
Методы ведения переговоров
Внимание как условие сознательной деятельности
Роль упражнения в выработке навыков
Возникновение дружбы. Встреча
Понятие психологии
Почему вероятна стратификация?
Установление целей маркетинга
Основы планирования экспериментов
Контроль эмоциональной сферы
Конфликт потребностей
Характер в структуре личности
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Почему доступна перцепция?
Виды валидности
Виды памяти и их особенности
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Определение воображения
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Временная дезорганизованность сознания
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру


Новости: