www.Azzc.ru

В целом не может быть абсолютной или универсальной классификации характеров, деления их на типы. Основания для типизации, как правило вводятся исследователем или заинтересованным лицом для того, чтобы в соответствии с имеющейся задачей раздеть людей на группы по преобладающим качествам. Так сходные характеры могут наблюдаться у людей имеющих доминирующие волевые или эмоциональные качества. Соответственно делят характеры на типы: волевой (активный, целеустремленный, деятельный) ; эмоциональный (действующий под влиянием порыва, переживаний) ; рассудочный (оценивающий все с точки зрения разумности).

К. Юнг предложил классифицировать характеры в зависимости от принадлежности к экстравертированному и интравертированному типу.

ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ТИПОВ

Экстравертированный тип . Характеризуется обращенностью личности на окружающий мир, объекты которого подобно магниту, притягивают к себе интересы, жизненную энергию субъекта, в известном смысле ведет к принижению личностной значимости явлений его субъективного мира. Ему свойственны импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность.

Интровертированный тип . Для него характерна фиксация интересов личности на явлениях собственного внутреннего мира, которым она придает высшую ценность, необщительность, замкнутость, склонность к самоанализу, затрудненная адаптация.

Возможна также классификация на конфорный и самостоятельный; доминирующий и подчиняющийся; нормативный и анархический и прочие типы.

Черт характера чрезвычайно велико, каждая из черт имеет разную качественную степень выраженности.

Чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, называют акцентуацией характера . Практическая акцентуация - это предельная величина, крайний вариант проявления нормы. Акцентуации характера свойственна повышенная уязвимость лишь к определенного рода психотравматическим воздействиям, адресованным к так называемому “месту наименьшего сопротивления” данного типа характера при сохранении устойчивости к другим. Это слабое звено в характере человека проявляется только в ситуациях, предъявляющих повышенные требования к функционированию именно этого звена, во всех других ситуациях, не затрагивающих уязвимых точек характера, индивид ведет себя без срывов не доставляя неприятностей ни окружающим, ни себе.

В зависимости от степени выраженности различают явные и скрытые (латентные) акцентуации характера. Явные, или выраженные, акцентуации относят к крайней границе нормы и отличаются постоянными чертами определенного типа характера. Скрытая акцентуация представляет собой обычный вариант нормы, выраженный слабо или не выраженный совсем. Такие акцентуации могут проявляться неожиданно под влиянием ситуаций и травм, представляющих требования к месту наименьшего сопротивления, в то время как психогенные факторы иного рода, даже тяжелые, не только не вызывают психических расстройств, но могут даже не выявить типа характера. Оба типа акцентуации могут переходить друг в друга под влиянием различных факторов, среди которых важную роль играют особенности семейного воспитания, социального окружения, профессиональной деятельности и т.д.

Схожие статьи:

Изучение Я-концепции
Задачи современной психологии
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Исследование Т-групп
Анекдоты про психологов
Язык и формирование высших психологических функций
Классы и касты в психологии рекламы
Группы танцевальной терапии
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Анализ движения в танцевальной терапии
Лидерство в групповой психотерапии
Бихевиоризм
Изображение в рекламе
Боль
Понятие желания
Домашняя работа в тренинге умений
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Понятие деятельности
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Память
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Влияние личностных качеств на общение
Мышление и его стадии
Воздействие состава группы
Характеристика и базы исследования
Основные процедуры групп встреч
Общие закономерности мышления
Cоставляющие права и способности управлять
Возникновение дружбы. Встреча
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Поведенческий подход к лидерству
Методы изучения личности
Речевая деятельность в общении
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Противоположности в гештальттерапии
Повторение
Психологические новообразования ранней юности
Наблюдение и эксперимент
Изучение покупателя
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Различия психики животных и человека
Применение стратегий и методов для выработки модели поведения в конфликтной ситуации
Мышление
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Индивидуальная личность, индивидуальность
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Структура личности по Платонову
Адаптация работающей женщины
Коротко об эмоциях
Ликбез для будущей свекрови
Правила культурного общения
Сознание человека и психофизическая реальность
Развитие менеджмента в России
Задачи планирования деятельности фирмы