Статьи →  Классификация характеров


В целом не может быть абсолютной или универсальной классификации характеров, деления их на типы. Основания для типизации, как правило вводятся исследователем или заинтересованным лицом для того, чтобы в соответствии с имеющейся задачей раздеть людей на группы по преобладающим качествам. Так сходные характеры могут наблюдаться у людей имеющих доминирующие волевые или эмоциональные качества. Соответственно делят характеры на типы: волевой (активный, целеустремленный, деятельный) ; эмоциональный (действующий под влиянием порыва, переживаний) ; рассудочный (оценивающий все с точки зрения разумности).


К. Юнг предложил классифицировать характеры в зависимости от принадлежности к экстравертированному и интравертированному типу.

ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ТИПОВ

Экстравертированный тип . Характеризуется обращенностью личности на окружающий мир, объекты которого подобно магниту, притягивают к себе интересы, жизненную энергию субъекта, в известном смысле ведет к принижению личностной значимости явлений его субъективного мира. Ему свойственны импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность.

Интровертированный тип . Для него характерна фиксация интересов личности на явлениях собственного внутреннего мира, которым она придает высшую ценность, необщительность, замкнутость, склонность к самоанализу, затрудненная адаптация.

Возможна также классификация на конфорный и самостоятельный; доминирующий и подчиняющийся; нормативный и анархический и прочие типы.

Черт характера чрезвычайно велико, каждая из черт имеет разную качественную степень выраженности.

Чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, называют акцентуацией характера . Практическая акцентуация - это предельная величина, крайний вариант проявления нормы. Акцентуации характера свойственна повышенная уязвимость лишь к определенного рода психотравматическим воздействиям, адресованным к так называемому “месту наименьшего сопротивления” данного типа характера при сохранении устойчивости к другим. Это слабое звено в характере человека проявляется только в ситуациях, предъявляющих повышенные требования к функционированию именно этого звена, во всех других ситуациях, не затрагивающих уязвимых точек характера, индивид ведет себя без срывов не доставляя неприятностей ни окружающим, ни себе.

В зависимости от степени выраженности различают явные и скрытые (латентные) акцентуации характера. Явные, или выраженные, акцентуации относят к крайней границе нормы и отличаются постоянными чертами определенного типа характера. Скрытая акцентуация представляет собой обычный вариант нормы, выраженный слабо или не выраженный совсем. Такие акцентуации могут проявляться неожиданно под влиянием ситуаций и травм, представляющих требования к месту наименьшего сопротивления, в то время как психогенные факторы иного рода, даже тяжелые, не только не вызывают психических расстройств, но могут даже не выявить типа характера. Оба типа акцентуации могут переходить друг в друга под влиянием различных факторов, среди которых важную роль играют особенности семейного воспитания, социального окружения, профессиональной деятельности и т.д.



Схожие статьи:

Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Биологическая и информационная теория эмоций
Структура личности по Гиппократу
Память и ее развитие
Почему существуют организации
Эмоции и оценка
Вкратце о деловом общении
Анализ движения в танцевальной терапии
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Психика и среда
Определение пропорций производства
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Различия психики животных и человека
Некоторые эффекты и законы памяти
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Для чего изучать конфликты
Модальности самоустановок
Определение памяти
Понятие деятельности
Теория эмоций Джемса - Ланге
Рекламный текст
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Структура акта общения
Дополнительные методики в тренингах умений
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Решение о разработке рекламного сообщения
Определение общения
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Толкование сновидений в психоанализе
Современные концепции личности
Воображаемые модели и идеализация
Коротко о мышлении
Нормы
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Построение доверительных отношений в группах встреч
Происхождение и развитие психики
”Целое” и “часть”
Основные процедуры танцевальной терапии
Индивидуальные различия памяти у людей
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Факторы, определяющие эмоции
Стиль приспособления
Приемы эффективоного общения по телефону
Определение мышления
Общая характеристика привычек
Поощрение желания покупателя
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Воображение и мысленный эксперимент
Методы исследования представлений
Когнитивная терапия Бека
Группы встреч
Типическое и индивидуальное в характере
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Формирование групп
Виды внимания


Новости: