Статьи →  Определение восприятия


Определение

Восприятие – сложный процесс приема и преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности и ориентировку в окружающем мире. Как форма чувственного отражения предмета включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нем информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа.


Восприятие – осмысленный (включающий принятие решений) и означенный (связанный с речью) синтез разнообразных ощущений, получаемый от целостных предметов и явлений, который выступает в виде образа данного предмета или явления и складывается в ходе активного их отражения.

Сущность процесса

Образ, складывающийся в результате процесса восприятия предполагает взаимодействие и скоординированную работу сразу нескольких анализаторов. Анализатор – совокупность нервных структур, участвующих в восприятии и реагировании на раздражители.

Классификация

Свойства восприятия:

Предметность – способность человека воспринимать мир не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отделенных друг от друга предметов, обладающих свойствами, вызывающими данные ощущения.

Целостность – восприятие выражается в том, что образ воспринимаемых предметов не дан в полном готовом виде со всеми необходимыми элементами.

Константность – определяется, как способность воспринимать предметы относительно постоянными по форме, цвету и величине ряду других параметров независимо от применяющихся физических условий восприятия.

Категориальность – каждый воспринимаемый предмет мы обозначаем словом – понятием, относим к определенному классу.

В зависимости от активности работы анализатора: Анализаторы:
Тип восприятия:

- Зрительный - зрительное
- слуховой - слуховое
- мышечный - кожный - осязательное

Развитие процесса

Развитие восприятия обуславливается совершенствованием работы органов чувств, расширением опыта, знаний, усилением его связей с памятью, воображением, мышлением, вниманием, чувствами и волей.



Схожие статьи:

Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Общие закономерности мышления
Эмоции, эволюция и интеллект
Классификация ощущений
Восприятие мира и себя в нем
Стереотипы мышления средневекового человека
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Индивидуальный аутизм
Патопсихологический эксперимент
Язык и формирование сознания
Виды памяти и их особенности
Общее понятие о характере
Мотивация деятельности
Задачи современной психологии
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Инсайт в психодраме
Психологические новообразования ранней юности
Речь. Виды речи
Подведение итогов переговоров
Коротко о памяти
Человек среди людей
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Морально-этические стороны дружбы
Организация беседы при приеме на работу
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Структура акта общения
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Что есть мысль с точки зрения науки?
Классы и касты в психологии рекламы
Самооценка
Развитие личности
Характер и методы его изучения
Психология конфликта
Виды внимания
Разнообразие видов групп встреч
Конфликты и пути их разрешения
Типы конфликта
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Умение слушать в акте общения
Человек в пограничной ситуации
Восприятие
Гештальтпсихология
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Проблемы психологии индивидуальности
Системный подход в психологии
Методы исследования памяти
Определение внимания
Психодрама
Анекдоты про психологов
Личность и ее структура
Портретные иллюзии
Мышление и его стадии


Новости: