www.Azzc.ru

Определение

Восприятие – сложный процесс приема и преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности и ориентировку в окружающем мире. Как форма чувственного отражения предмета включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нем информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа.

Восприятие – осмысленный (включающий принятие решений) и означенный (связанный с речью) синтез разнообразных ощущений, получаемый от целостных предметов и явлений, который выступает в виде образа данного предмета или явления и складывается в ходе активного их отражения.

Сущность процесса

Образ, складывающийся в результате процесса восприятия предполагает взаимодействие и скоординированную работу сразу нескольких анализаторов. Анализатор – совокупность нервных структур, участвующих в восприятии и реагировании на раздражители.

Классификация

Свойства восприятия:

Предметность – способность человека воспринимать мир не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отделенных друг от друга предметов, обладающих свойствами, вызывающими данные ощущения.

Целостность – восприятие выражается в том, что образ воспринимаемых предметов не дан в полном готовом виде со всеми необходимыми элементами.

Константность – определяется, как способность воспринимать предметы относительно постоянными по форме, цвету и величине ряду других параметров независимо от применяющихся физических условий восприятия.

Категориальность – каждый воспринимаемый предмет мы обозначаем словом – понятием, относим к определенному классу.

В зависимости от активности работы анализатора: Анализаторы:
Тип восприятия:

- Зрительный - зрительное
- слуховой - слуховое
- мышечный - кожный - осязательное

Развитие процесса

Развитие восприятия обуславливается совершенствованием работы органов чувств, расширением опыта, знаний, усилением его связей с памятью, воображением, мышлением, вниманием, чувствами и волей.

Схожие статьи:

Обида
Сознание и мозг
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Конвергентный филогенез
Методы исследования мышления
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Методы исследования представлений
Воображаемые модели как форма научного познания
Природа конфликтов
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Управленческая решетка
Человек-масса. Анатомический срез
Психология в системе современной науки
Первичная терапия в телесной психотерапии
Историческая обусловленность чувств человека
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Высшая нервная деятельность человека и животных
Модель цикла личного отношения Левинджера
Интеллект
Обставляя в отношениях все так, как желается
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Деловые беседы и переговоры
Стиль приспособления
Случай: столкновение культур
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Рекламный текст
Общение с подчиненными
Типическое и индивидуальное в характере
Общие закономерности мышления
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Классификация ощущений
Теория эмоций Альфреда Адлера
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Стиль, удовлетворение и производительность
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Проблема типологии личности
Противоположности в гештальттерапии
Роли и нормы в группах психокоррекции
Индивидуально–изменчивое поведение
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Системный подход в психологии
Психологическая характеристика темпераментов
Организация знаний
Объекты долгосрочного планирования
Исследование мотивов в психологии рекламы
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Восприятие мира и себя в нем
Гештальтпсихология